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文檔簡介

1、教育技術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)方向1、大中專院校教育技術(shù)和中小學(xué)信息技術(shù)課程的教學(xué) ;2、各級學(xué)校和電教機(jī)構(gòu)的教育信息化和教育技術(shù)應(yīng)用 ;3、教學(xué)系統(tǒng)與現(xiàn)代教學(xué)媒體的設(shè)計(jì)與開發(fā) ;4、遠(yuǎn)程教育中的學(xué)習(xí)資源、網(wǎng)絡(luò)課程的開發(fā)和建設(shè) ;5、政府和企事業(yè)單位中的人力資源開發(fā)和績效的提高(人力資源研 究、開發(fā)和管理工作)6、信息產(chǎn)業(yè)中的教育產(chǎn)品開發(fā)7、廣播電視系統(tǒng)、信息傳媒公司中影視節(jié)目的制作8、廣播電視傳輸覆蓋工程技術(shù)人員(廣播電視信號系統(tǒng)的管理和設(shè) 備運(yùn)行、維護(hù)工作)9、影視動畫制作人員(影視動畫設(shè)計(jì)制作工作)10、廣播視聽設(shè)備工程技術(shù)人員(廣播視頻、音頻設(shè)備研究、設(shè)計(jì)、 維修等工作)11、營銷工程技術(shù)人

2、員(市場分析與開發(fā)、為企業(yè)提供咨詢,進(jìn)行產(chǎn) 品銷售)12、中介代理人(生意接洽、事務(wù)代理、信息咨詢等)9、13、攝影師(室內(nèi)外人像、風(fēng)景、產(chǎn)品及生產(chǎn)、生活圖像處理) 14、生產(chǎn)組織與管理工程技術(shù)人員(生產(chǎn)系統(tǒng)的組織、計(jì)劃、控制與 管理工作)15、系統(tǒng)規(guī)劃與管理工程技術(shù)人員(單位的發(fā)展規(guī)劃、系統(tǒng)分析與管 理工作)軟件工程專業(yè)(游戲軟件開發(fā)技術(shù)方向)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展催生了數(shù)量眾多上市的跨國游戲企業(yè)。 電子 游戲、網(wǎng)絡(luò)游戲因其無可比擬的低成本、可復(fù)制性、快速傳播能力等 特點(diǎn),成為新時(shí)期的朝陽產(chǎn)業(yè),前景無限。培養(yǎng)具備游戲軟件開發(fā)技術(shù)基礎(chǔ)和基本技能, 具有扎實(shí)的軟件知識和 參與游戲軟件開發(fā)的實(shí)際能

3、力和合作溝通能力,以及游戲產(chǎn)品維護(hù)、 營銷能力的實(shí)用型技術(shù)專業(yè)人才。C+語言程序設(shè)計(jì)、C+數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、中國文化與歷史人物概論、計(jì)算 機(jī)游戲概論、數(shù)據(jù)庫原理、Java語言、游戲開發(fā)流程與引擎原理、操 作系統(tǒng)原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、游戲構(gòu)架導(dǎo)論、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、 DirectX 游戲編程、計(jì)算機(jī)圖形圖象、游戲文化與心理學(xué)、游戲作品賞析等。游戲公司、動畫公司、手機(jī)制造商和運(yùn)營商、網(wǎng)絡(luò)游戲及相關(guān)行業(yè), 從事游戲技術(shù)開發(fā)、策劃、制作、營運(yùn)、推廣等工作。數(shù)字媒體藝術(shù) (游戲設(shè)計(jì)方向 )本專業(yè)方向培養(yǎng)系統(tǒng)掌握游戲設(shè)計(jì)基本理論和基本方法, 熟悉掌握游 戲開發(fā)的基本技術(shù)和工具環(huán)境, 熟練掌握電腦游戲、 網(wǎng)絡(luò)游戲和手機(jī) 游

4、戲設(shè)計(jì)與制作技術(shù),具有先進(jìn)的游戲設(shè)計(jì)理念、游戲設(shè)計(jì)思想,熟 悉各種游戲類型及其設(shè)計(jì)風(fēng)格,掌握游戲設(shè)計(jì)流程中角色、環(huán)境、游 戲機(jī)制與結(jié)構(gòu)等概念設(shè)計(jì)流程, 具有扎實(shí)游戲編程功底和良好邏輯思 維習(xí)慣,具有創(chuàng)新游戲策劃思想,具備一定的審美能力和藝術(shù)素養(yǎng), 能在游戲公司、門戶網(wǎng)站、電視臺、手機(jī)內(nèi)容提供企業(yè)、動畫公司等 單位從事游戲設(shè)計(jì)、策劃、開發(fā)、運(yùn)營、管理等方面工作的富于競爭 力和創(chuàng)新精神的高級復(fù)合型人才。本專業(yè)方向注重對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng), 在全面、深度地培養(yǎng)學(xué)生游 戲設(shè)計(jì)技術(shù)、技能的同時(shí), 依托學(xué)校及動畫學(xué)院深厚的藝術(shù)氛圍,注 重對學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)新思想以及實(shí)踐能力的培養(yǎng), 采用案例教學(xué)和實(shí)際項(xiàng) 目開發(fā)

5、相結(jié)合的培養(yǎng)模式, 使學(xué)生熟悉游戲開發(fā)管理流程, 在畢業(yè)時(shí) 就有自己的游戲作品。影視學(xué)專業(yè)(含影視與傳媒方向、數(shù)字媒體方向)本專業(yè)是我國綜合性大學(xué)中最早設(shè)立于藝術(shù)系列的影視學(xué)專業(yè), 以全 國高校第一個設(shè)立的電影學(xué)博士點(diǎn)和第二個設(shè)立的廣播電視藝術(shù)學(xué) 博士點(diǎn)為基礎(chǔ), 發(fā)展成為中國影視傳媒研究人才、 教育人才和制作人 才培養(yǎng)的重要基地, 數(shù)字媒體方向正在成為培養(yǎng)數(shù)字藝術(shù)創(chuàng)意人才的新興拓展學(xué)科。畢業(yè)生除攻讀研究生外,就業(yè)方向主要是各級各類學(xué) 校、廣播、電影、電視、出版、通訊、網(wǎng)絡(luò)、游戲及廣告公司。影視與傳媒方向注重綜合性影視與傳媒人才培養(yǎng),兼容影視藝術(shù)與媒體傳播兩翼發(fā)展,使學(xué)生在理論研究與實(shí)踐創(chuàng)作并重

6、的基礎(chǔ)上具備專 業(yè)拓展能力,適應(yīng)中國影視藝術(shù)理論與創(chuàng)作的發(fā)展需要,成為影視傳媒研究人才、教育人才和制作人才。影視與傳媒方向主干課程有電影 概論、電視概論、影視語言、中國電影史、外國電影史、照相與實(shí)踐、 攝像與實(shí)踐、影視編劇、影視剪輯、電視新聞采編、紀(jì)錄片制作、電 視節(jié)目制作、大眾傳播概論、電影批評與研究方法、經(jīng)典影視片解讀、 影視策劃等。數(shù)字媒體方向是國內(nèi)最早培養(yǎng)數(shù)字傳媒專業(yè)化人才的藝術(shù)類專業(yè)方 向,學(xué)生將逐漸掌握數(shù)字媒體學(xué)科的基本理論和前沿應(yīng)用,成為影視傳媒、動漫游戲、數(shù)碼設(shè)計(jì)、交互式媒體等創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)方面的專業(yè)藝術(shù) 人才。數(shù)字媒體方向主干課程有數(shù)字媒體概論、美術(shù)設(shè)計(jì)、色彩設(shè) 計(jì)、動畫基礎(chǔ)、數(shù)字

7、圖像處理、數(shù)字影視攝制、音響創(chuàng)意設(shè)計(jì)、交互 式媒體、角色動畫設(shè)計(jì)、虛擬場景設(shè)計(jì)、三維動畫工程、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、 界面設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)游戲研究等。數(shù)字媒體技術(shù)本專業(yè)培養(yǎng)具備電子信息、廣播影視、計(jì)算機(jī)科學(xué)、多媒體網(wǎng)絡(luò)、 信息傳播等方面的專業(yè)知識與技能,能夠從事數(shù)字媒體技術(shù)開發(fā)、數(shù) 字媒體設(shè)計(jì)與制作、數(shù)字視音頻合成與創(chuàng)作、數(shù)字影視制作、網(wǎng)頁設(shè) 計(jì)與網(wǎng)站維護(hù)、信息服務(wù)及數(shù)字媒體管理等工作的應(yīng)用型高級工程技 術(shù)人才。本專業(yè)主要從表現(xiàn)形式和技術(shù)的角度來研究新媒體, 是通信和信 息技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、藝術(shù)等學(xué)科的交叉,是一個寬口徑、以技術(shù)為 主、藝術(shù)為輔,兩者結(jié)合的新專業(yè),旨在培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、能適應(yīng)二十 一世紀(jì)數(shù)字媒體技術(shù)

8、發(fā)展需要,既掌握影視特技、虛擬現(xiàn)實(shí)、三維動 畫、游戲編程等數(shù)字媒體核心技術(shù),又具有藝術(shù)創(chuàng)意能力,掌握扎實(shí) 的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論和基本技能 ,具有獨(dú)立工作和從事數(shù)字媒體設(shè)計(jì)和 應(yīng)用開發(fā)的能力 ,能從事數(shù)字媒體的設(shè)計(jì)與制作、相關(guān)技術(shù)研發(fā)以及 計(jì)算機(jī)、媒體、 網(wǎng)絡(luò)交叉領(lǐng)域工作的高級復(fù)合型人才。本專業(yè)學(xué)生按 照教學(xué)計(jì)劃修滿所規(guī)定的學(xué)分后, 準(zhǔn)予畢業(yè)。 符合南京郵電大學(xué)通達(dá) 學(xué)院全日制本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位授予條件的可授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專業(yè)學(xué)生除學(xué)習(xí)數(shù)理、英語、計(jì)算機(jī)等基礎(chǔ)課程外,主要課程 有素描、色彩、電腦圖文設(shè)計(jì)、電子音樂制作、傳播學(xué)、微機(jī)原理、 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、軟件工程、信號分析與信號處

9、理、 數(shù)字圖像處理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)代通信概論、電視原理、計(jì)算機(jī)圖形 學(xué)、影視藝術(shù)、攝影與攝像、視頻特技與非線性編輯、三維動畫、計(jì) 算機(jī)游戲程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)絡(luò)傳播、虛擬現(xiàn)實(shí)等。本專業(yè)學(xué)生繼續(xù)深造的方向?yàn)樾侣剬W(xué)、傳播學(xué)、工商管理等。學(xué) 生畢業(yè)后可在廣播電視制作、動漫和娛樂游戲軟件、信息產(chǎn)業(yè)、教育與文化資源開發(fā)、大眾傳媒等行業(yè)以及國家機(jī)關(guān)、新聞出版、高等院 校、電視臺等單位工作。計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)( 游戲軟件方向 )主干課程:?計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、高級語言程序設(shè)計(jì)、 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)、 游戲賞析、游戲運(yùn)營管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、動畫設(shè)計(jì)、游戲 設(shè)計(jì)與制作、軟件測試及文檔編寫等。 ?就業(yè)領(lǐng)域: ?在

10、計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件開發(fā)部門、系統(tǒng)集成部門從事計(jì)算機(jī) 應(yīng)用軟件、游戲軟件的編制、測試、維護(hù)及銷售工作軟件技術(shù)專業(yè)(電腦游戲方向)一、培養(yǎng)目標(biāo)及基本規(guī)格要求培養(yǎng)具有優(yōu)良的思想品德和文化修養(yǎng), 能適應(yīng)市場人才需求, 具有良 好的綜合素質(zhì)、職業(yè)道德、扎實(shí)的專業(yè)技能。具備獨(dú)立完成從策劃、 程序、美術(shù)、音樂到成品的游戲制作過程的能力,能夠在電腦游戲領(lǐng) 域從事設(shè)計(jì)與開發(fā)的復(fù)合型應(yīng)用技術(shù)人才。畢業(yè)生應(yīng)具備下述素質(zhì)、知識和能力:1熱愛祖國,有理想、強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,具有理論聯(lián)系實(shí)際 求實(shí)創(chuàng)新的精神和勤奮、儉樸、團(tuán)結(jié)協(xié)作的品質(zhì)與良好的思想品德、 社會公德和職業(yè)道德;2具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ),良好的人文社會科學(xué)素

11、質(zhì),具有較 強(qiáng)的語言與文字表達(dá)、人際溝通的基本能力;3、掌握電腦游戲軟件設(shè)計(jì)的基本理論和方法,具有電腦游戲軟件開 發(fā)和應(yīng)用的基本技能, 了解本專業(yè)學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢, 了解相關(guān)軟 件技術(shù)的最新發(fā)展;4、熟悉電腦游戲開發(fā)平臺,掌握常用開發(fā)工具,了解電腦游戲軟件 開發(fā)的基本方法, 熟練使用國際軟件工業(yè)界最新的流行軟件工具開發(fā) 游戲軟件項(xiàng)目,并了解相關(guān)的法律知識;5、有較強(qiáng)的自學(xué)能力和一定的綜合分析、 科學(xué)研究、組織管理能力, 能夠解決一般工程實(shí)際問題,具有工程經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn);6具有一定英文水平,能夠閱讀本專業(yè)英文資料,具有一定外語交際能力。具有一定的人文社會科學(xué)的基本知識,興趣廣泛、時(shí)尚;7掌握文獻(xiàn)檢索

12、、資料查詢的基本方法,有較強(qiáng)的獲取信息和處理 信息的能力;8、了解體育運(yùn)動的基本知識,初步掌握鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成 科學(xué)鍛煉身體的習(xí)慣,身體健康,達(dá)到大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)。、學(xué)制(一)招生對象:具有普通高中、中等職業(yè)學(xué)校或更高學(xué)歷者(二)學(xué)習(xí)年限:三年三、課程設(shè)置體系1、基本素質(zhì)能力課程 此模塊結(jié)合我先鋒學(xué)院特色教學(xué),開設(shè)了 包括政治思想、職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)、體育健康、就業(yè)指導(dǎo)、崗前實(shí)訓(xùn)等課 程,旨在培養(yǎng)學(xué)生具有過硬的職業(yè)素質(zhì)和身心道德素養(yǎng), 能夠獨(dú)立運(yùn) 用知識管理,具備一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。2、英語和計(jì)算機(jī)基本應(yīng)用能力課程 英語開設(shè)了實(shí)用英語 13、 計(jì)算機(jī)專業(yè)英語和英語口語, 旨在培養(yǎng)學(xué)生一定的

13、讀寫特別是口語表 達(dá)能力,同時(shí)兼顧考證的要求,提高學(xué)生在社會就業(yè)的真信度;計(jì)算 機(jī)基礎(chǔ)方面開設(shè)漢字輸入技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、 辦公自動化和計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù),為開拓本專業(yè)技術(shù)能力奠定基礎(chǔ)。3、專業(yè)技術(shù)能力課程 本專業(yè)培養(yǎng)電腦游戲領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)與開發(fā) 的技術(shù),人員。專業(yè)技術(shù)能力主干課程為:設(shè)計(jì)素描與色彩、計(jì)算機(jī) 圖形學(xué)、HTML和XML語言、游戲設(shè)計(jì)概論、游戲場景設(shè)計(jì)與制作、 游戲劇本的規(guī)劃與設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)游戲比賽規(guī)則、Photoshop CS圖象處理、 網(wǎng)頁三劍客制作( Dreamweaver、 Flash、 Fireworks)、 MAYA 應(yīng)用、 C 語言單機(jī)游戲設(shè)計(jì)、 3D MA

14、X 入門、 3D 游戲道具制作、 3D 游戲場 景制作、 3D 游戲角色制作、 3D MAX 高級編程、 后期合成( Premiere 視頻處理、 Combustion 編輯應(yīng)用)、 Virtools 游戲制作實(shí)訓(xùn)等。四、就業(yè)面向1、電腦游戲軟件腳本編程人員;2、電腦游戲策劃開發(fā)人員;3、電腦游戲場景設(shè)計(jì)人員;4、電腦游戲技術(shù)維護(hù)人員;5、電腦游戲運(yùn)營管理人員;6、電腦游戲售前、售后的技術(shù)支持或商務(wù)人員。?五、職業(yè)資格證書與技能等級證書要求英語等級三級(B級)、計(jì)算機(jī)二級C、職業(yè)技能中級;國家教育部NIT 證書、美國微軟 MLC 證書、美國 Micromedia 網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師。?數(shù)字媒體技術(shù):

15、主要沿襲傳統(tǒng)的廣播電視體系的知識框架, 結(jié)合現(xiàn)代 數(shù)字化視音頻技術(shù),為社會培養(yǎng)教育傳媒人才;教育技術(shù)理論:主要側(cè)重于教育技術(shù)學(xué)基本理論和方法, 滿足本專業(yè) 學(xué)生的繼續(xù)深造的需要,培養(yǎng)本專業(yè)的師資; 信息技術(shù)教育:主要為社會培養(yǎng)中小學(xué)信息技術(shù)課程師資、 信息技 術(shù)與課程整合設(shè)計(jì)與研究人員、企業(yè)培訓(xùn)人員; 教育軟件工程:主要為社會各個領(lǐng)域培養(yǎng)教育軟件、 教育資源、教 育平臺和教育游戲軟件的設(shè)計(jì)、開發(fā)和管理; 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育:主要為網(wǎng)絡(luò)學(xué)院、農(nóng)業(yè)廣播學(xué)院、電視大學(xué)、函授 學(xué)院、企業(yè)、雜志社等部門承擔(dān)教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì),遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、 開發(fā)、維護(hù),學(xué)習(xí)支持幫助服務(wù)等的專門人才。游戲程序設(shè)計(jì)專業(yè)是一門以計(jì)

16、算機(jī)編程技術(shù)為工具,進(jìn)行游戲角色、 環(huán)境互動的藝術(shù)創(chuàng)意設(shè)計(jì)專業(yè),旨在培養(yǎng)學(xué)生對專業(yè)知識和技能的領(lǐng) 悟,使他們掌握數(shù)字游戲的策劃、設(shè)計(jì)、編程、調(diào)試和集成等能力, 能運(yùn)用相應(yīng)的游戲程序語言如 C、Java、OpenGL、Direct X 等進(jìn) 行網(wǎng)絡(luò)與嵌入式的應(yīng)用編程,能配合二、三維動畫場景進(jìn)行游戲引擎 的設(shè)計(jì)開發(fā),為市場所需。軍事訓(xùn)練與體育鍛煉 Military Training & Sports大學(xué)英語 University English計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ) Basic Computer TechnologiesC +程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ) Basic C+ Programming數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法Da

17、ta Structure & Algorithm計(jì)算機(jī)圖像技術(shù)Computer Graphic Technology嵌入式編程技術(shù)Embedded Programming Technology游戲數(shù)據(jù)庫技術(shù)Game Database TechnologyOpenGL 編程技術(shù) OpenGL Programming Technology 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ) Foundation of Network Technology 高級 C+程序設(shè)計(jì) Advaneed C+ + Programming 移動游戲程序設(shè)計(jì) Mobile Game ProgrammingJava 游戲程序?qū)崿F(xiàn) Game Pr

18、ogramming in Java 游戲機(jī)編程技術(shù) Programming for Game Box 游戲物理學(xué)與游戲動力 Game Physics & Game Dynamics 游戲程序設(shè)計(jì)實(shí)踐 I Game Programming Practice I 游戲引擎設(shè)計(jì) I Game Engine Design I 網(wǎng)絡(luò)游戲編程 I Network Game Programming I軟件架構(gòu)與游戲設(shè)計(jì) Software Architecture & Game Design人工智能編程基礎(chǔ) Foundation of Artificial Intelligent Progra

19、mming 游戲程序設(shè)計(jì)實(shí)踐 II Game Programming Practice II 網(wǎng)絡(luò)游戲編程 II Network Game Programming II 游戲引擎設(shè)計(jì) II Game Engine Design II 發(fā)達(dá)人工智能游戲設(shè)計(jì) Advanced Artificial Intelligent Game Design 游戲程序設(shè)計(jì)實(shí)踐 III Game Programming Practice III 總計(jì)國際證書認(rèn)證鑒定 International Certification Assessment畢業(yè)實(shí)習(xí) Graduation Internship畢業(yè)設(shè)計(jì) Gradu

20、ation Design 專業(yè)課程設(shè)計(jì) 1基礎(chǔ)課類:大學(xué)英語、哲學(xué)與社會科學(xué)、軍事訓(xùn)練與體育鍛煉、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)。2.專業(yè)基礎(chǔ)課類:C+程序設(shè)計(jì)、JAVA編程技術(shù)、OpenGL編程技 術(shù)、圖形圖像編程設(shè)計(jì)、 DirectX 編程技術(shù)。3專業(yè)課類:嵌入式設(shè)計(jì)、游戲策劃、高級游戲開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè) 計(jì)、人工智能、游戲物理與動力學(xué)、移動游戲開發(fā)技術(shù)。4. 實(shí)踐課類:游戲程序設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)踐I、游戲程序設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)踐II、 游戲程序設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)踐 III 。5. 專業(yè)技能認(rèn)證:本專業(yè)學(xué)生可以獲得的專業(yè)技術(shù)證書有:美智游 戲程序設(shè)計(jì)證書、 Maya 認(rèn)證、 3DS MAX 認(rèn)證、 Premiere 認(rèn)證、 Af

21、ter Effects 認(rèn)證、國家英語證書等。教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃( 2009 版)原文地址: 教育軟件班的同學(xué):一、目前的環(huán)境,創(chuàng)業(yè)、考研和考公務(wù)員是最理想的,不過難度高一 些,適合敢挑戰(zhàn)和有激情的同學(xué)。(1)如果我是你,我肯定會考研 ??佳羞m合排名在全班 50%的同學(xué), 尤其適合已經(jīng)通過 4 級的女生,大學(xué)考試, 女生怕過誰?我很想跟隨 一位英明的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任他的先鋒大將, 為他沖鋒陷陣, 我不愿意比別人 更優(yōu)秀,我只是想證明我不比別人差。2)創(chuàng)業(yè), 假如有來生,我會在企業(yè)工作 2 年后考慮創(chuàng)業(yè) ,類似網(wǎng) 易公司的丁磊, 29 歲成為億萬富翁。(3)考公務(wù)員,成績好的同學(xué)都可以考慮一下,即

22、使家庭沒有任何 關(guān)系,盡管機(jī)率小些,但如果不去嘗試,機(jī)會永遠(yuǎn)留給了別人。前 3 個選擇失敗了, 我還有以下的后備選擇方向, 我按照首先考慮畢 業(yè)時(shí)候應(yīng)聘中小學(xué)信息技術(shù)教師, 然后是應(yīng)聘職業(yè)中學(xué)信息技術(shù)類教 師,最后考慮到企業(yè)工作的順序?yàn)榇蠹以O(shè)計(jì)一個學(xué)習(xí)建議方案。二、通過公開招考應(yīng)聘中小學(xué)教師,(1)招考包括初試和復(fù)試。(2)初試主要考教育學(xué),心理學(xué),新課程改革,教育法,所以要復(fù) 習(xí)好基礎(chǔ)理論。(3)準(zhǔn)備好復(fù)試。通過百度和中小學(xué)信息技術(shù)教材,了解目前中小 學(xué)信息技術(shù)課的基本內(nèi)容,這叫知己知彼。通過調(diào)查,我們知道:小 學(xué)三年級學(xué)打字,四年級學(xué) word,excel 使用,五年級學(xué)上網(wǎng)、人工 智能,

23、六年級學(xué)用 Word和畫圖工具將成語故事改編為連環(huán)畫。初中 主要學(xué)習(xí) flash,dreamweaver,VB 編程,高中主要學(xué)習(xí)多媒體技術(shù) Photoshop、 CorlDraw 等等。4)將我們應(yīng)聘信息技術(shù)教師的要求,概括如下: 要熟悉網(wǎng)頁及多媒體制作工具 Flash和Dreamweave,要掌握VB編 程語言(和 Delphi 很類似的啦),要了解人工智能(尤其機(jī)器人設(shè) 計(jì))的基本知識。(注意:熟悉掌握了解這三個不同層次的要求哦)三、應(yīng)聘職業(yè)中學(xué)的信息技術(shù)類教師(1)職業(yè)類中學(xué)最關(guān)心你是否具有技能證書,所謂的雙師型教師。(2)職業(yè)中學(xué)信息技術(shù)類教師可以考慮分為以下六類:a、專攻Photo

24、shop,本學(xué)期借50本書模仿書中例子,苦練制作出一 張光碟。攻略:考證、參加數(shù)字媒體節(jié),多媒體軟件大賽,同時(shí)自學(xué) Coreldraw 。b、 專攻Flash,本學(xué)期借50本書模仿書中例子,苦練作出一張光碟, 攻略考證、參加數(shù)字媒體節(jié),多媒體軟件大賽,尤其注意結(jié)合 Flash 腳本 +Photoshop 學(xué)習(xí)c、專攻 Web編程,深入學(xué)習(xí) DW+ASP/ASP.net+Flash 參加數(shù)字媒體節(jié),多媒體軟件大賽,結(jié)合 Flash 腳本學(xué)習(xí)d、專攻網(wǎng)絡(luò)工程方向,考 CCN所申請網(wǎng)絡(luò)維護(hù)的企業(yè)兼職e、 專攻影視制作方向,申請?jiān)趶V師視頻后期制作,通過1年時(shí)間認(rèn) 真學(xué)習(xí) Premiere 和 AEf、專攻3D動畫方向,結(jié)合本學(xué)期3Dma和Flash進(jìn)行學(xué)習(xí)。四、應(yīng)聘企業(yè)的工作企業(yè)一般不要求證書,主要看作品,不過同等條件下,有證書肯定比 沒有證書好。應(yīng)聘企業(yè)崗位可以考慮以下方向:一、攝影方向(1)攝影師,例如應(yīng)聘婚紗攝影店,當(dāng)首席婚紗攝影師。(2)攝影后期制作人員,通過網(wǎng)站了解攝影后期制作軟件的使用。二、影視方向(1)攝像師,例如影視公司的攝像師和燈光師( 2)影視后期制作

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