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文檔簡介

1、小班畫菠蘿教案培養(yǎng)孩子大膽畫畫的能力,激發(fā)孩子對藝術(shù)活動的興趣。以下為大家準(zhǔn)備以下內(nèi)容,希望對你有所幫助。范,一個關(guān)于畫菠蘿的小班教案身上長滿了魚鱗,看起來像公雞的尾巴。它不是動物。我會在水果店看到它。讓孩子們猜猜是什么。(回答:菠蘿)2.老師:孩子們,今天讓我們畫一個大菠蘿,好嗎?(好)第二,擴(kuò)大。1.感知菠蘿的顏色課件播放:引導(dǎo)孩子觀察:這些菠蘿是什么顏色的?(橙色)2.學(xué)會給菠蘿上色(1)教師講解演示著色的方法認(rèn)識橘子這個油畫棒是什么顏色的?今天,老師和孩子們用橙色油畫棒在菠蘿上穿上漂亮的衣服。重點講解起止筆的位置,在某個方向上色。(2)提醒孩子在繪畫和獨立工作時保持安靜。(3)圖片欣賞

2、菠蘿,喚起孩子對色彩的渴望。3.安排上色任務(wù),提出要求:畫畫時,坐直,右手拇指、食指、中指握筆,左手按作業(yè)紙,向某個方向仔細(xì)畫,對比誰穿的衣服最適合菠蘿。4.孩子們開始畫畫,老師帶他們?nèi)⒂^。糾正孩子的繪畫姿勢,鼓勵孩子認(rèn)真大膽的繪畫,不要畫線外的顏色,幫助孩子完成作品。5.展示兒童作品,做評論。對統(tǒng)一完整的繪畫作品表示鼓勵。小班畫菠蘿教案范文二活動目標(biāo)1、了解橙色,學(xué)會向某個方向上色。2.培養(yǎng)孩子大膽畫畫的能力,激發(fā)孩子對藝術(shù)活動的興趣。要準(zhǔn)備的活動1.圖片-菠蘿2、彩色菠蘿輪廓畫紙,油畫棒?;顒舆^程第一,進(jìn)口1.猜謎語來引起孩子的興趣。老師用神秘的語氣:身上長滿了魚鱗,看起來像公雞的尾巴。

3、它不是動物。我會在水果店看到它。讓孩子們猜猜是什么。(回答:菠蘿)老師:我們今天畫菠蘿好嗎?第二,擴(kuò)大1.感知菠蘿的顏色課件播放:引導(dǎo)孩子觀察:這些菠蘿是什么顏色的?(橙色)2.學(xué)會給菠蘿上色(1)教師講解演示著色的方法認(rèn)識橘子這個油畫棒是什么顏色的?今天,老師和孩子們用橙色油畫棒在菠蘿上穿上漂亮的衣服。重點講解起止筆的位置,在某個方向畫顏色,(2)提醒孩子在繪畫和獨立工作時保持安靜。(3)圖片欣賞菠蘿,喚起孩子對色彩的渴望。3.安排上色任務(wù),提出要求:繪畫時坐直,右手拇指、食指、中指握住刷子,左手握住作業(yè)紙。在某個方向仔細(xì)上色,比較誰為菠蘿穿的衣服最美。4.孩子們開始畫畫,老師們做導(dǎo)游。糾正

4、孩子的繪畫姿勢,鼓勵孩子認(rèn)真大膽的繪畫,不要畫線外的顏色,幫助孩子完成作品。5.展示兒童作品,做評論,對統(tǒng)一完整的繪畫作品表示鼓勵。第三,結(jié)尾展示所有兒童作品,請觀看。范文三,畫菠蘿小班教案身上長滿了魚鱗,看起來像公雞的尾巴。它不是動物。我會在水果店看到它。讓孩子們猜猜是什么。(回答:菠蘿)2.老師:孩子們,今天讓我們畫一個大菠蘿,好嗎?(好)第二,擴(kuò)大。1.感知菠蘿的顏色課件播放:引導(dǎo)孩子觀察:這些菠蘿是什么顏色的?(橙色)2.學(xué)會給菠蘿上色(1)教師講解演示著色的方法認(rèn)識橘子這個油畫棒是什么顏色的?今天,老師和孩子們用橙色油畫棒在菠蘿上穿上漂亮的衣服。重點講解起止筆的位置,在某個方向上色。(2)提醒孩子在繪畫和獨立工作時保持安靜。(3)圖片欣賞菠蘿,喚起孩子對色彩的渴望。3.安排上色任務(wù),提出要求:繪畫時,坐直,用右手拇指、食指和中指握筆,左手按作業(yè)紙,向某個方向仔細(xì)畫,比較誰穿糾正孩子的繪畫姿勢,鼓勵孩子認(rèn)真大膽的繪畫,不要畫線外的顏色,幫助孩子完成作品。5.展示兒童作品,做評論。對統(tǒng)一完整的繪畫作品表示鼓勵。關(guān)于繪制菠蘿教案模型的小班文章;1.小班理科菠蘿真好吃。教學(xué)計劃的最新范文2.小班教案反思繪畫自拍精選范文集錦3.蔬菜小班

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