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1、小學(xué)三年級(jí)品德與社會(huì)我愛(ài)我的家教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo):1、懂得人人都有自己的家,人的生活離不開(kāi)家,讓學(xué)生感受家 庭的溫暖,激發(fā)愛(ài)家的情感。2、進(jìn)一步加深對(duì)家庭過(guò)去和成員的認(rèn)識(shí)和了解,感知社會(huì)進(jìn)步 給家庭生活帶來(lái)的變化?;顒?dòng)課時(shí): 2活動(dòng)設(shè)計(jì):1、調(diào)查、搜集活動(dòng)。觀察、調(diào)查自己家居的外觀、內(nèi)景或者外 部環(huán)境, 作好介紹自己家居的準(zhǔn)備; 詢(xún)問(wèn)爸爸媽媽他們什么時(shí)候最想 家。2、課堂學(xué)習(xí)介紹活動(dòng)。介紹家庭的基本情況;畫(huà)畫(huà)自己的家并 結(jié)合圖作介紹; 匯報(bào)爸爸媽媽特別想家的事例, 也談?wù)勛约合爰业氖?例,說(shuō)說(shuō)為什么。3、美化家居活動(dòng),作為一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)延伸。4、準(zhǔn)備一張自己最喜歡的反映一家人生活的照片,介紹照片背

2、 后的故事。5、匯報(bào)家庭小調(diào)查的貂蟬誒容,交流感想。 活動(dòng)準(zhǔn)備:1、準(zhǔn)備一張家具介紹圖,家人生活照,繪圖工具,調(diào)查表。2、做好充分的調(diào)查、資料搜集工作?;顒?dòng)過(guò)程:主題活動(dòng)一:人人都有自己的家活動(dòng)一 說(shuō)說(shuō)自己的家1、教師介紹自己的家。教師出示一張有本人的全家福, 介紹自己的家在哪里, 自己家具 的布置, 例如客廳、 臥室、書(shū)房、餐廳,平時(shí)一家人都在家里做什么。2、學(xué)生學(xué)者老師的樣子介紹自己的家。 介紹一下自己的房間,一家人喜歡待的地方,經(jīng)常一起做什么。 先小組介紹,再全班交流, 使學(xué)生感受到家的溫暖,感受到人的生活 離不開(kāi)家。3、匯報(bào)調(diào)查的爸爸媽媽想家的事例。 老師先講述自己外出時(shí)想家情形, 然

3、后請(qǐng)學(xué)生講講自己了解的情 形。4、引導(dǎo)學(xué)生想一想,他們?yōu)槭裁聪爰摇?、請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己特別想家的一次經(jīng)歷,使學(xué)生在描述中進(jìn)一 步感受家對(duì)與每個(gè)人的重要性?;顒?dòng)二 畫(huà)畫(huà)我的家1、家是我們生活中最親近、最熟悉的地方,讓我們拿起畫(huà)筆畫(huà) 畫(huà)自己的家。2、畫(huà)完后在教室內(nèi)張貼,讓我們的教室也充滿(mǎn)家的溫馨。使學(xué) 生意識(shí)到學(xué)校也是一個(gè)大家庭。3、引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)家的溫馨,激發(fā)學(xué)生對(duì)家的親近感?;顒?dòng)三 美化家居活動(dòng)1、引導(dǎo)學(xué)生在課堂上交流表答自己美化家居的設(shè)想,同學(xué)互相 幫助,設(shè)計(jì)美化方案。2、制作美化裝飾物品,在課堂上交流。 3、課后延伸活動(dòng):用自己的制作、繪畫(huà)裝飾自己的家,美化自 己的家,把家變得更舒適,更美麗、

4、更溫暖,讓學(xué)生作為家的一員, 為加出一份力。主題活動(dòng)二:我的一家人活動(dòng)一 說(shuō)說(shuō)我的一家人1、教師介紹自己的家居環(huán)境,并說(shuō)說(shuō)一家人在周?chē)哪切┑胤?留下的足跡, 然后學(xué)生學(xué)者老師的樣子介紹自己的家居環(huán)境, 特別注 意介紹自己和爸爸媽媽最喜歡去的地方,把其中的快樂(lè)傳大給大家。2、出示圖中的圖片,說(shuō)說(shuō)這位小朋友的家庭生活是怎樣的,他 們都在一起做什么?老師介紹自己的一家人在一起做什么。 請(qǐng)學(xué)生介 紹自己一家人經(jīng)常在一起做什么,并說(shuō)說(shuō)自己當(dāng)時(shí)的感受。活動(dòng)二照片背后的故事以組為單位展示自己的全家福照片, 介紹自己的家, 并講一講家 庭照片背后的故事。全班交流。教師要認(rèn)真聽(tīng)、用心體會(huì),隨時(shí)抓住 教育素材引導(dǎo)學(xué)生用心感受?;顒?dòng)三 說(shuō)說(shuō)長(zhǎng)輩的故事1、請(qǐng)學(xué)生簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)自己的家庭調(diào)查經(jīng)過(guò)。教師簡(jiǎn)單指導(dǎo)總結(jié)調(diào) 查方法。2、匯報(bào)貂蟬誒溶。出示自己的家庭小調(diào)查表,也可以配以實(shí)物、 照片。揀自己最感興趣或感受較深的內(nèi)容介紹給大家。 聽(tīng)完匯報(bào)請(qǐng)學(xué) 生談?wù)劯惺埽?使學(xué)生切實(shí)感受到家人對(duì)生活的熱愛(ài), 感受家庭生活水 平的提高。3、對(duì)自己的爸爸媽媽說(shuō)句心里話(huà)??梢酝ㄟ^(guò)錄音傳遞或者通過(guò) 字條的方式?;顒?dòng)延伸:1、開(kāi)展“我是我家的小主人,我為我家出

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