北師大版初一下冊第二單元古詩詞課件

1、北師大版初一下冊第二單元古詩詞七下第二單元詩三首詩詞賞析北師大版初一下冊第二單元古詩詞錢塘湖春行（白居易）通過對西湖早春明媚春光的描繪，抒發(fā)了作者早春游湖的喜悅和對西湖風景的喜愛之情。北師大版初一下冊第二單元古詩詞瞭北師大版初一下冊第二單元古詩詞北師大版初一下冊第二單元古詩詞北師大版初一下冊第二單元古詩詞北師大版初一下冊第二單元古詩詞北師大版初一下冊第二單元古詩詞北師大版初一下冊第二單元古詩詞北師大版初一下冊第二單元古詩詞北師大版初一下冊第二單元古詩詞北師大版初一下冊第二單元古詩詞北師大版初一下冊第二單元古詩詞北師大版初一下冊第二單元古詩詞北師大版初一下冊第二單元古詩詞游山西村陸游陸游北師大版

2、初一下冊第二單元古詩詞陸游陸游 ，號放翁，號放翁，南宋愛國詩人，南宋愛國詩人，12歲即能詩文，歲即能詩文，自言自言“六十年間六十年間萬首詩萬首詩”，是古代，是古代詩人中創(chuàng)作作品最詩人中創(chuàng)作作品最多的。多的。北師大版初一下冊第二單元古詩詞陸游示兒死去元知萬事空：我快死了才知道人死去了就什么也沒有了，但悲不見九州同：只是為沒有親眼看到祖國的統(tǒng)一而感到悲傷。王師北定中原日：當宋朝的軍隊收復祖國領土的那一天，家祭無忘告乃翁：在祭祀祖先的時候，千萬不要忘記把這件事情告訴我在天之靈北師大版初一下冊第二單元古詩詞背景簡介 愛國詩人陸游在政治斗愛國詩人陸游在政治斗爭中，爭中，。宋孝宗乾。宋孝宗乾道二年（道二年

3、（11661166），陸游由于支持張俊北伐），陸游由于支持張俊北伐失敗失敗。居山陰（今紹興）鏡湖。居山陰（今紹興）鏡湖之三山村。這首詩作于次年春。之三山村。這首詩作于次年春。視頻編輯新星視頻編輯新星北師大版初一下冊第二單元古詩詞學習字詞學習字詞 臘 (l ） 渾 （h n） 豚（tn）視頻編輯新星視頻編輯新星北師大版初一下冊第二單元古詩詞 莫莫笑笑/ 農農家家/ 臘臘酒酒 /渾渾， 豐豐年年/ 留客留客/ 足足 / 雞豚。雞豚。 山山重重/ 水水復復/ 疑疑 /無無路路， 柳柳暗暗/ 花花明明/ 又又 /一一村村。北師大版初一下冊第二單元古詩詞理解字詞理解字詞臘酒：臘月里釀造的酒。臘酒：臘月里

4、釀造的酒。 足雞豚（足雞豚（tn）：意思是準備了豐盛）：意思是準備了豐盛的菜肴。豚：小豬，詩中代指豬肉。的菜肴。豚：小豬，詩中代指豬肉。 足：足夠，豐盛。足：足夠，豐盛。 山重水復：一座座山、一道道水重重山重水復：一座座山、一道道水重重疊疊。疊疊。 柳暗花明：綠柳繁茂陰濃，鮮花鮮艷柳暗花明：綠柳繁茂陰濃，鮮花鮮艷明麗。明麗。 視頻編輯新星視頻編輯新星北師大版初一下冊第二單元古詩詞二、思考探究：1、對照注解前兩句字面意思是什么？用自己的話說。2、這兩句是敘事，還是寫景？3、是在對什么的贊美 ？北師大版初一下冊第二單元古詩詞二、思考探究（二）二、思考探究（二）： 山山重重/ 水水復復/ 疑疑 /無

5、無路路， 柳柳暗暗/ 花花明明/ 又又 /一一村村。 1、對照注解這兩句字面意思是什么？用自己、對照注解這兩句字面意思是什么？用自己的話說。的話說。 2、這兩句是敘事，還是寫景、這兩句是敘事，還是寫景？.3、這兩句僅是寫景嗎？是否蘊含一個哲理？、這兩句僅是寫景嗎？是否蘊含一個哲理？ 若是，應該是什么？若是，應該是什么？北師大版初一下冊第二單元古詩詞山重水復疑無路，北師大版初一下冊第二單元古詩詞柳暗花明又一村北師大版初一下冊第二單元古詩詞莫笑農家臘酒渾，莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，山重水復疑無路，柳暗花明又一村。柳暗花明又一村。臘月釀的酒臘月釀的酒不要笑話農家

6、的臘酒渾濁不清豐收之年有豐足的佳肴款待客人。不要不要山巒重重，水道彎彎，正懷疑無路可走。忽然看見柳色濃綠，花色明麗，又一個村莊出現(xiàn)在眼前。釋詩句，明詩意豬豬北師大版初一下冊第二單元古詩詞山重水復疑無路，柳暗花明又一村。 既寫出山西村山環(huán)水繞，花團錦簇，春光光無限，另一方面它又富于哲理，表現(xiàn)了人生變化發(fā)展的某種規(guī)律性，令人回味無窮。現(xiàn)在多用來比喻困境中也往往蘊含著希望。絕處逢生北師大版初一下冊第二單元古詩詞 敘事 寫景游山西村莫 笑 臘 酒 渾景色迷人柳 綠 花 艷盛情待客山 水 環(huán) 繞 留 客 足 雞 豚 景美人更美北師大版初一下冊第二單元古詩詞莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。莫笑農家臘酒渾，

7、豐年留客足雞豚。游山西村 陸游表現(xiàn)農家的淳樸好客。蘊含生活哲理，比喻困境中往往蘊含著希望。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。中心：表達了作者對山村生活的喜愛。北師大版初一下冊第二單元古詩詞欣賞了完了這首詩，同學們能不能用詩中的一句話來贊美一下山西村的景美呢？山重水復疑無路，柳暗花明又一村。還能不能用一句詩來贊美山西村的人更美呢？莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。北師大版初一下冊第二單元古詩詞游山西村 這首詩描寫了豐收之年，農村歡這首詩描寫了豐收之年，農村歡樂的氣氛，贊揚了農家人熱情好樂的氣氛，贊揚了農家人熱情好客的品質，表達了詩人對山村生客的品質，表達了詩人對山村生活的喜愛之情。并且告訴我們：活的

8、喜愛之情。并且告訴我們：困境中往往蘊含著希望，我們只困境中往往蘊含著希望，我們只要有克服困難的信心，要有克服困難的信心，困難總會困難總會解決的，總會看到陽光的。解決的，總會看到陽光的。視頻編輯新星視頻編輯新星北師大版初一下冊第二單元古詩詞俗語：俗語：1.“陽光總在風雨后陽光總在風雨后” ” 2.“不經(jīng)歷風雨，怎能不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？見彩虹？”北師大版初一下冊第二單元古詩詞杜甫杜甫北師大版初一下冊第二單元古詩詞 人生四大喜 久旱逢甘霖， 他鄉(xiāng)遇故知。 洞房花燭夜， 金榜題名時。北師大版初一下冊第二單元古詩詞作者簡介： 杜甫（712-770）字 , 詩人。生于河南鞏縣。因曾居長安城南少陵以西，

9、自稱“少陵野老”，世稱 。也因曾經(jīng)做過工部員外郎的官職，因而世人又稱他 。子美杜少陵杜工部唐代現(xiàn)實主義北師大版初一下冊第二單元古詩詞作者簡介： 其作品顯示了唐由盛轉衰的歷史過程，因此被稱為“詩史”， 他亦被稱為 。有杜工部詩集。代表作有自京赴奉先縣詠懷五百字，組詩“三吏”“三別”。“詩圣”北師大版初一下冊第二單元古詩詞整體把握詩歌：春夜喜雨是唐詩中的名篇之一，是杜甫在成都草堂居住時所作，創(chuàng)作于公元761年。詩中以極大的喜悅之情，贊美了來得及時、滋潤萬物的春雨。其中對春雨的描寫，體物精微，繪聲繪形，是一首入化傳神，別具風韻的詠雨詩，為千古傳誦的佳作。北師大版初一下冊第二單元古詩詞“喜”?！跋病笔?/p>

10、作者通貫全詩的一種內心感情。“好雨”二字上，多多體會！什么是“喜”？ 請問：熟讀全詩，春夜喜雨這四個字中哪一個字是這首詩的關鍵？ 北師大版初一下冊第二單元古詩詞寫作背景和思想基礎：（1） 安史之亂前夕，杜甫離開長安回陜西蒲城探親，卻不料爆發(fā)安史之亂，他一家人就過流亡生活，如今，終于在成都定居，這首詩就反映飽經(jīng)戰(zhàn)患流離之苦的杜甫獲得安穩(wěn)后的喜悅心情和渴望安寧的情懷。 北師大版初一下冊第二單元古詩詞寫作背景和思想基礎：（2） 中國自古以農興國，每一個關心人民疾苦的人，無不對各個時節(jié)的天氣變化給予密切注意，因為這直接關系到農民收成的歉與豐，杜甫是一位人民詩人，這首詩也顯示出他的這種深湛淳樸的思想感情

11、。 作者獲得安寧，又看到喜人的春雨，聯(lián)想到國家的安寧，百姓的豐收，怎能不喜？北師大版初一下冊第二單元古詩詞誦讀詩文：誦讀詩文：好好 雨雨 知知 時時 節(jié)節(jié) , , 當當 春春 乃乃 發(fā)發(fā) 生生隨隨 風風 潛潛 入入 夜夜 , , 潤潤 物物 細細 無無 聲聲野野 徑徑 云云 俱俱 黑黑 ，江，江 船船 火火 獨獨 明明 曉曉 看看 紅紅 濕濕 處處 ，花，花 重重 錦錦 官官 城城 北師大版初一下冊第二單元古詩詞 詩的大意 好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。 好雨似乎領會人意，知道季節(jié)變化，正當春天萬物生長時即降臨。 隨風潛入夜，物細無聲。 細雨隨著春風悄悄地在夜里來到，它默默地滋潤萬物,沒有一點聲音。

12、北師大版初一下冊第二單元古詩詞 野徑云俱黑，燈船火獨明。 田野的小路和空中的云彩都是那樣漆黑，只有江船上燈火獨獨明亮。 曉看紅濕處，花重錦官城。 待到天明，看看這帶著雨水的花朵，嬌美紅艷，整個錦官城定會變成繁花似錦的世界。 北師大版初一下冊第二單元古詩詞春夜喜雨春夜喜雨唐 杜甫好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。曉看紅濕處，花重錦官城。北師大版初一下冊第二單元古詩詞好好 雨雨 知知 時時 節(jié)節(jié), ,當當 春春 乃乃 發(fā)發(fā) 生生詩文賞析:乃:于是,就;發(fā)生:指春雨催

13、動植物萌發(fā)生長;思考:哪個字是詩人對眼前這場春雨的總體評價? “好”,一個”好”字既是作者對春雨的贊譽,也流露出作者欣喜的心情.一個”知”字說明運用了擬人的修辭手法;北師大版初一下冊第二單元古詩詞 1、從詩題來看，詩歌描寫的對象是什么？春夜的雨景 2、詩題中最能體現(xiàn)詩人對春雨感情的是哪個字？喜北師大版初一下冊第二單元古詩詞哪一個字體現(xiàn)了春雨善解人意？知擬人，賦予春雨人的智慧和感情，她懂事，遂人心愿，應時而下。好贊美春雨知時的喜悅北師大版初一下冊第二單元古詩詞隨 風 潛 入 夜 , 潤 物 細 無 聲 從聽覺的角度寫春雨的可喜,詩人用”潛”字寫春雨靜靜飄灑的情景;用”細”字寫出春雨輕柔潤物的情景

14、;形象的寫出春雨隨著和風在夜間悄然而來,無聲的滋潤萬物的自然景象.北師大版初一下冊第二單元古詩詞詩人用哪些字描繪春雨的情態(tài)？分別寫出春雨怎樣的特點？潛潛潤物細細（輕）聽覺北師大版初一下冊第二單元古詩詞野野 徑徑 云云 俱俱 黑黑 ，江，江 船船 火火 獨獨 明明 從視角的角度寫春雨中的夜色.描繪出了一幅色彩鮮明、形象生動的春江夜雨圖。 北師大版初一下冊第二單元古詩詞2、詩人運用了怎樣的修辭手法？黑黑明明反襯云黑、云密雨意正濃1、詩人從什么角度描寫？對偶視覺北師大版初一下冊第二單元古詩詞曉 看 紅 濕 處 ，花 重 錦 官 城 借助想象描繪雨后的春色,創(chuàng)造出一個清新絢麗美妙的新世界,表達了詩人對

15、這場好雨由衷的贊美,詩人心中則更是喜不勝喜.曉:早晨;重:花朵飽含雨水古曰”重”北師大版初一下冊第二單元古詩詞北師大版初一下冊第二單元古詩詞北師大版初一下冊第二單元古詩詞北師大版初一下冊第二單元古詩詞 一夜春雨過后，詩人給我們描繪了一幅怎樣的景象？百花盛開，春意盎然，萬物生機勃勃。紅紅花色鮮艷重重沾滿雨水嬌艷可愛（想象）北師大版初一下冊第二單元古詩詞喜一是：為好雨而喜二是：在經(jīng)歷戰(zhàn)亂流離之苦后，安定下來的喜悅之情北師大版初一下冊第二單元古詩詞春夜喜雨知時節(jié) 當春發(fā)生 知潛入夜 聽潤物無聲春雨夜來無聲云俱黑火獨明看紅濕處花重想北師大版初一下冊第二單元古詩詞主題思想: 這是一首描繪并贊美春雨的詩,”喜”字統(tǒng)攝全篇,表現(xiàn)作者因雨下得及時而喜悅的心情.贊美了春雨給大地帶來了蓬勃生機,給人們帶來了豐收的希望.北師大版初一下冊第二單元古詩詞思考？ 春夜喜雨描繪并贊美春雨。題目中的“喜”字統(tǒng)攝全文。全詩八句，沒出現(xiàn)一個“喜”字，但詩人的喜悅之情溢于言表，請問：詩題中“喜”字，在四聯(lián)中是怎樣體現(xiàn)的？北師大版初一下冊第二單元古詩詞春雨及時，善解人意，喜。春雨夜至，不擾人而滋潤萬物，喜。春雨下得透徹，喜。經(jīng)春雨滋潤后，花色更艷，喜。四聯(lián)無“喜”字，詩人卻從各種感覺上寫，用擬人、對比、襯托等種種手法，充分寫出內心超乎尋常的喜悅。北師大版初一下冊第二單元古詩詞練習： 1. 這首詩布局是嚴謹?shù)模瑥捻樞蛏?/p>