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1、可用文檔隨意編輯幼兒園小班語言教案:兔媽媽的禮物幼兒園小班語言教案:兔媽媽的禮物 教學目標: 1、通過尋找寶物的過程中知道蘋果是紅紅的,圓圓的,長在樹上的。 2、根據(jù)線索大膽表述自己的想法。 3、體驗活動的樂趣。 教學準備: 1、小兔、兔媽媽圖片 2、白紙上許多個圓 3、寶箱 教學過程: 1、師:瞧,是誰來了?-小兔子和兔媽媽 師:我們和它們個打招呼。今天是小兔子的生日,兔媽媽給小兔子準備了一份禮物,可是呀,兔媽媽對小兔子說:今天我要來考考你,看看你能不能猜出來我的禮物是什么。 2、ppt出示三個寶箱,這是什么? 師:兔媽媽說,每個寶箱里都有關(guān)于這個禮物的線索,你只要找到三個寶箱就能猜出來我的
2、禮物是什么了,小兔子說,這個太難了,你愿意幫小兔子猜禮物嗎? 3、請幼兒找寶箱1號、2號、3號,我們一起來幫小兔子找寶箱吧,這三個寶箱就藏在我們上課的這塊區(qū)域 4、·師:我們先來看看一個寶箱里有什么?請一個幼兒打開寶箱(一個圓形) 寶箱里是一個圓形,說明兔媽媽的禮物是什么樣的? 小結(jié):原來呀,兔媽媽的禮物是圓形的。 出示12個圓,讓幼兒說一說師:那我們生活中什么東西是圓的? (幼兒說,老師添畫-氣球,頭,籃球,西瓜,棒棒糖,蘋果,太陽,頭,球,胎,井蓋) 師:我們小朋友找到了這么多圓形的東西,哪個才是兔媽媽的禮物呢?我來問問兔媽媽,兔媽媽你的禮物在這里面嗎?哎呀,我的聲音太小了,兔媽
3、媽沒聽見,我們一起來問問,兔媽媽你的禮物在這里面嗎?兔媽媽說想要知道禮物是什么請打開第二個寶箱 ·請幼兒打開第二個寶箱一個紅色的圓 寶箱里是一個紅色的圓形,說明兔媽媽的禮物是什么樣的? 小結(jié):原來呀,兔媽媽的禮物是紅紅的圓圓的。 讓幼兒從剛才的12個圓中找一找?guī)煟耗膫€東西是紅紅的圓圓的?我們來給它貼上紅色的圓。我們給小兔找了幾個又圓又紅的東西? ·師:我們一起來問問兔媽媽。兔媽媽你的禮物在這里面嗎? 師:兔媽媽說快啦,快啦,再來看看第三個寶箱,你們就能猜出來了 打開第三個寶箱,師:你發(fā)現(xiàn)了什么?一棵樹 兔媽媽的禮物是圓圓的、紅紅的、還和樹有關(guān) 兔媽媽的禮物是什么?蘋果 小結(jié):原來兔媽媽給小兔子的禮物是一個大蘋果。 你喜歡吃蘋果嗎?蘋果吃起來味道怎么樣?酸酸的甜甜的
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