校領(lǐng)導值周工作總結(jié)范文

1、校領(lǐng)導值周工作總結(jié)范文工作匯報/工作計劃/學校工作總結(jié)Work summary of school leaders on duty姓名：單 位：日期：編號：YB-ZJ-060176工作總結(jié)| WORK SUMMARY學校工作總結(jié)校領(lǐng)導值周工作總結(jié)范文總結(jié)簡介：本學校工作總結(jié)主要對一定時期內(nèi)的工作加以總結(jié)，分析和研究，肯定I成績，找出問題，得出經(jīng)驗教訓，摸索事物的發(fā)展規(guī)律，用于指導下一階段工作的Ii一種書面文體，本內(nèi)容已經(jīng)過排版和校對，請放心下載使用。校領(lǐng)導值周工作總結(jié)篇一值周工作是學校德育工作的一部分， 是教育的靈魂，是學生健康成長和學校 工作的保障。必須時刻樹立教書育人、管理育人、服務育人的

2、思想，確保學校值 周工作的順利實施。這學期，在領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和親切關(guān)懷下，堅持“以德育創(chuàng) 新為動力，以行為養(yǎng)成教育為核心”，建立健全值周評價機制，圓滿地完成了本 職工作?，F(xiàn)將我校本學期值周工作情況總結(jié)如下：一、完善值周隊伍，形成工作合力值周工作是學校德育工作的重中之重。開學初，我校根據(jù) 學校的實際要求， 廣泛征求意見，制定了值周工作檢查細則和量化評比方案 。進一步促進 了我校值周工作的制度化、經(jīng)?；?，使學校的值周工作有了強有力的制度保證;成立了以“德育副校長一政教處一班主任一學生；教學副校長一教研組長一教師 學生；團委一少先隊-團支部一學生“三線四級”的管理網(wǎng)絡(luò)機制，進行分線管 理，分級落實，

3、齊抓共管，分工不分家，既團結(jié)協(xié)作，又能獨立地開展工作。我 校在建立、健全規(guī)章制度的同時，狠抓制度的落實與執(zhí)行，每天對學生的日常行 為進行檢查評比，做到每天檢查登記，每周小結(jié)公布，每月匯總公布，并把考核 結(jié)果納入班級量化考評，收到了較好的效果。學校工作總結(jié)二、抓常規(guī)管理，確保值周工作落到實處每年的9月份，是新生的入校的時間。隨著新生的入校，學生中就會出現(xiàn)一 些新的問題，為此，學校依然堅持不懈地狠抓常規(guī)管理工作。 具體工作有如下幾 個方面：(一) 抓養(yǎng)成教育學校從值周工作考評細則和中學生日常行為規(guī)范入手，重點從養(yǎng)成 教育、學習習慣、社會公德和文明禮貌等方面進行教育。具體做法如下：(1) 對學生文明

4、行為等方面加大了檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并把檢查 結(jié)果納入班級量化考評之中。(2) 通過校園廣播、國旗下講話，以講故事的形式向?qū)W生進行文明習慣教育。(3) 利用開學典禮，班會和隊會課，組織學生認真學習中學生日常行為規(guī) 范，對學生行為習慣教育。(二) 抓紀律安全教育學校安全工作是關(guān)系到學校師生生命、家庭幸福、社會穩(wěn)定的一項重要工作。 我校本著以人為本，安全第一的管理原則，做了大量的安全教育工作，盡一切所 能減少校園安全事故的發(fā)生。(1) 小學畢業(yè)的學生升入七年級，學習，生活，情感等都會有明顯的波動和 變化。如果不注意這些細微的變化，就會發(fā)生一些意想不到的結(jié)果，在這一點上， 我們首先對七一九年

5、級的學生進行排查并進行了分類，具體分為：情緒波動型的、行為過激型的、頂撞老師型的，無理取鬧型的，學習無趣型的、打架罵人型的、 情感波動早戀型的。對孫維鴻、柴君、林明、趙思宇、丁夢影、楊超光、于淼， 吳憲宇、徐海成等進行了備份登記。學校工作總結(jié)(2) 與帶班領(lǐng)導值周隊學生共同對全校學生全天候監(jiān)控，特別是學生入校、課間、午休、放學，觀察學生的動態(tài)請況，對來學校周邊的社會人員進行側(cè)面調(diào) 查，是否與校內(nèi)學生有牽連，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。本學期初有3起學生打架事件， 是幾年來最好的一學期，一連15周沒有打架事件，看到了學生之間和諧的氛圍。(3) 政教處在學生中不定期對管制刀具進行突擊檢查，杜絕了安全事故的發(fā)

6、生。(4) 對極少數(shù)嚴重違紀的學生，政教處積極配合班主任做好他們的思想教育 工作。做好校園內(nèi)外環(huán)境整治工作。對室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，每天做到三查，即早上到校檢查、中午上課之前檢查、靜校后檢查。把每天的檢查結(jié)果及時反饋給 班主任教師，并納入班級量化考核之中。目前，我校已形成一個多育并舉的大好局面。 在今后的工作中，我將把提高 學生的思想品德教育作為學校值周的重點工作來抓，努力營造一個良好的育人環(huán) 境，讓學生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。二、存在的問題和不足1、按照我們的校訓“沒有規(guī)矩不成方圓”還沒有達到理想的目的，比如右側(cè)行走不喧嘩，不要邊走邊食，違紀學生時有發(fā)生。2、個別學生隨處扔垃圾，看見

7、垃圾視而不見。3、新入學的一年學生接受教育能力差，缺少教育和方法4、對值周工作的考核還不夠完善。三、今后工作打算1、努力學習教育理論，勤奮工作，愛崗敬業(yè)。學校工作總結(jié)2、健全值周工作考核制度。形成值周工作完整的工作體系校領(lǐng)導值周工作總結(jié)篇二東?？h教育局關(guān)于切實加強學校門衛(wèi)管理的通知 （東教安20xx1號）文 件精神下發(fā)后，平明中心小學馬上召開全鎮(zhèn)完小校長、 教學點負責人、幼兒園園 長會議，就切實做好學校門衛(wèi)管理工作制訂相關(guān)措施，做法如下：一、學校決定成立安保辦，安保辦主任由政教處主任楊廣軍同志擔任，另外聘請年富力強、有責任心與敬業(yè)精神、能吃苦耐勞且經(jīng)過一定培訓的朱同傳同志 擔任專職門衛(wèi)工作。二

8、、進一步明確門衛(wèi)人員職責，切實加強進出人員管理工作。學校建立了嚴格的進出人員登記制度， 對來訪者身份證明、事由、被訪者姓 名、來訪時間等進行嚴格登記。對一般來訪者，通知被訪者到警衛(wèi)室門前接待， 嚴禁來訪者隨便進出校園。學生集中上下學時段，值周領(lǐng)導、值日教師均在校門 口維持秩序。對留守兒童離校均由班主任隨車護送到家。三、做好自查自糾和家長的教育引導工作。安保辦組織專人對學校安全工作進行自查， 并邀請派出所干警認真查找學校 安全保衛(wèi)方面的問題與隱患，堵疏補漏，防患未然。同時，安保辦還下發(fā)了關(guān)于 安全工作告全鎮(zhèn)家長一封信，引導家長切實增強防患意識，提高家長和學生的安 全意識與自我防護能力。四、保證經(jīng)

9、費投入，為學校的安保工作提供必要的物質(zhì)保障。學校已在警衛(wèi)室大門前安裝了探頭，并擬購買警棍、橡膠棍、報警電話等必 要的安保器材，力爭安保投入足額到位，不留缺口。校領(lǐng)導值周工作總結(jié)篇三學校工作總結(jié)新學期已經(jīng)走完了一半的路程，一個星期來，我們的工作和學習雖然緊張辛 苦，但我們井然有序；或許我們的生活可能有些單調(diào)，但我們的校園里從不缺少 歡聲笑語;或許我們會有些許的疲憊，但我們卻從未停止過前進，超越的步伐。1.師生出勤。上周大部分同學能積極遵守學校規(guī)定的作息時間。兩個年級的 班主任都能在早上8 : 10分，下午2: 10分以前到校，積極組織學生進行有效 的課前學習。早晨走進校園，就會聽到教室里傳出的朗

10、朗讀出聲， 下午第一節(jié)課 前各班在班主任老師和科任老師的組織下，同學們都在進行積極、主動、有效的 學習活動。2清潔衛(wèi)生。上周進行了兩次清潔衛(wèi)生大掃除，各班同學充分發(fā)揚了不怕苦， 不怕累，不怕臟的精神，對教室、辦公室和公共地段進行了徹底的清潔衛(wèi)生大掃 除。很多班級在早上和下午第一節(jié)課前都有值日生對教室和所負責公地進行衛(wèi)生 保潔。3兩操與集會。上周天氣很好，兩操和集會都能順利進行，在班主任老師和 體育老師的認真組織下，兩個年級的兩操和集會紀律良好，學校德育處，團支部， 學生會和值周組對兩操進行了認真的檢查。4星期三，中學二片區(qū)校長優(yōu)質(zhì)課競賽在我校成功舉行。校長們從關(guān)注課堂、 管理課堂到身體力行深入

11、課堂、引領(lǐng)課堂，對推動我校我區(qū)課堂教學改革必將起 著極其重要的作用。5. 星期五，區(qū)政府教育督導辦公室對我校進行了教育督導檢查。檢查組對我 校良好的精神風貌和規(guī)范的辦學行為給予了高度的評價。6學生學習。雖然半期考試剛剛結(jié)束，但全校師生都能以飽滿的熱情全身心 地投入到了后半期的教與學當中。辦公室里經(jīng)?？梢钥吹嚼蠋熍c學生促膝談心，學校工作總結(jié) 課堂上大部分同學能認真聽講，積極思考。7星期五，兩個年級召開了家長座談會。在家長們殷切的目光里，我們讀懂 了什么叫"可憐天下父母心。"希望取得好成績的同學不要陶醉在昨天的榮耀中， 清醒地看到自己的不足，才能實現(xiàn)不斷的自我超越。更希望暫時還處在落后位置 的同學，不要為昨天的失敗而苦惱，勇敢的人在挫折中崛起，懦弱的人在失敗后 永遠消沉。相信通過自己的努力，今天會比昨天好，明天會比今天好。同學們，在這個文明，充滿進取精神的校園里，依然有一些現(xiàn)象讓我們感到 深深的憂慮：兩個年級都有部分同學上課紀律松懈， 作業(yè)不認真完成，學習效率 低下。雖然學校三令五申不準提前到校，但仍然有不少的同學在早上7 : 30和下午1 : 30半就在學校門口聚集，早上和下午學校門口有很多學生扔下的垃圾。 初一年級仍然有部分同學在教室里和樓道里追逐打鬧，其中包括部分女同學。有 些同學沒有最起碼的審美觀念，沒有規(guī)范地正確著裝校服，在校園里偶爾還能