幼兒園園務(wù)工作總結(jié)（—學(xué)年度第一學(xué)期）

1、幼兒園園務(wù)工作總結(jié)（20xx學(xué)年度第一學(xué)期） 本學(xué)期，我園在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的齊心努力和幼兒家長(zhǎng)的大力支持下，各項(xiàng)工作進(jìn)展順利，現(xiàn)做以總結(jié) 。 我園本學(xué)期有幼兒585名，分設(shè)大、中、小班組各5個(gè)教學(xué)班，其中大班有幼兒210名，中班175名，小班200名；有教職工64名，其中公派教師57名，自聘3名保教人員和7名工勤人員。這個(gè)學(xué)期，在上級(jí)黨委政府的關(guān)心支持下，通過(guò)全園教職工的不懈努力，園所面貌發(fā)生了全新改變，保教質(zhì)量有了大幅提升，于12月24日被延安市教育局命名為“延安市一類幼兒園”，受到了家長(zhǎng)和社會(huì)各界的普遍贊譽(yù)。 經(jīng)過(guò)四年的討論、修訂、完善，我園各類規(guī)章制度日趨健全，形成了吳

2、起縣第四幼兒園制度匯編，使各項(xiàng)工作有規(guī)可依、有章可循，使管理工作逐漸向程序化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化邁進(jìn)。 根據(jù)我園辦學(xué)章程和三年開(kāi)展規(guī)劃，學(xué)期初，制定了各項(xiàng)，有學(xué)期方案、月主題教學(xué)活動(dòng)方案和周逐日活動(dòng)方案，并認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行。另外，我園充分發(fā)揮教師的主人翁作用，讓教師參與到日常的管理中，參與到方案、制度的討論修訂中，參與到各項(xiàng)工作的量化考核中。積極發(fā)揮每名管理人員的職能作用，做到“日巡查，周小結(jié)，月末檢查，學(xué)末匯總”，即每天要求三名園長(zhǎng)至少進(jìn)一次幼兒活動(dòng)室，以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。每周由一名值周長(zhǎng)和四名值周員對(duì)本周的教學(xué)保育活動(dòng)、平安環(huán)境衛(wèi)生、幼兒一日活動(dòng)的組織等方面進(jìn)行全面的量化考核評(píng)估。每月由園委會(huì)成

3、員及教師代表組成評(píng)委組對(duì)保教人員的各類案頭工作和技能進(jìn)行檢查、考核并予以量化評(píng)估。并且把每次的檢查結(jié)果及時(shí)在教師會(huì)上反應(yīng)，以便彌補(bǔ)缺乏。到學(xué)期末統(tǒng)一將量化考核成績(jī)匯總并作為教師績(jī)效工資發(fā)放的依據(jù)。這樣讓每個(gè)人都能參與到園所管理當(dāng)中，既是檢查，又是學(xué)習(xí)，既加強(qiáng)了過(guò)程管理，又提高了教師的自我約束能力。 文化是一所學(xué)校的靈魂。我園堅(jiān)持“文化育人、潤(rùn)物無(wú)聲”的原那么，將辦園文化巧妙融入到園所環(huán)境之中，使環(huán)境主題化、兒童化、教育化、藝術(shù)化，到達(dá)“人造環(huán)境，環(huán)境育人”的效果。開(kāi)學(xué)前一周，各班老師提前進(jìn)入工作狀態(tài)，精心打造“一班一品”班級(jí)文化；9月初，各年級(jí)組圍繞樓層主題（一樓“海底總發(fā)動(dòng)”，二樓“森林大聚

4、會(huì)”，三樓“天空共探秘”）對(duì)樓層環(huán)境進(jìn)行重新規(guī)劃布置，令人耳目一新；10月份，在上級(jí)部門的支持下完成了室外活動(dòng)場(chǎng)地和樓道、樓梯的軟化工程，又添置了近30萬(wàn)元的游戲器械，力求使我園真正成為有利于孩子們成長(zhǎng)的五彩樂(lè)園，也為市級(jí)一類園創(chuàng)立奠定了物質(zhì)根底。于此同時(shí)，我園繼續(xù)加強(qiáng)建設(shè)，以“愛(ài)樂(lè)”黨建品牌為引領(lǐng)，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，開(kāi)展關(guān)愛(ài)建檔立卡、單親、留守兒童和貧困教職工等教育扶貧及其他豐富而有意義的活動(dòng)，讓老師和孩子在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中受到感恩教育和文明風(fēng)氣的熏陶，促進(jìn)幼兒園文化內(nèi)涵的開(kāi)展。 我園的微信平臺(tái)和班級(jí)qq、微信群是當(dāng)前宣傳工作的主要平臺(tái)，隨時(shí)把開(kāi)展的有意義的各項(xiàng)活動(dòng)以圖文并茂

5、的形式在平臺(tái)上發(fā)布，發(fā)至家長(zhǎng)群、縣教育系統(tǒng)平臺(tái)及上級(jí)公眾平臺(tái)上做以宣傳，另外，繼續(xù)精心工作簡(jiǎn)報(bào)四幼簡(jiǎn)訊，每月兩期。截至目前，本學(xué)期共發(fā)出報(bào)道26篇，其中吳起政府網(wǎng)及新長(zhǎng)征黨建網(wǎng)報(bào)道6次，播送電視局報(bào)道3次，班級(jí)美篇120余篇。 我園除按照上級(jí)要求實(shí)行“兩免一補(bǔ)”政策外，還根據(jù)教育扶貧要求對(duì)貧困兒童進(jìn)行調(diào)查摸底，建檔立卡，實(shí)施幫扶措施。本學(xué)期我園教師幫扶建檔立卡幼兒15名，我園每學(xué)期為每名建檔立卡貧困幼兒資助200元錢，并要求每名教師每月至少入戶一次進(jìn)行幫扶，或宣傳政策，或精神鼓勵(lì)，或物質(zhì)扶持等。另外，我園支部書記包扶鐵邊城李臺(tái)子村的四戶貧困戶，每月走訪一次，宣傳政策，鼓舞斗志，制定幫扶方案，實(shí)

6、施暖心扶助。 我園每個(gè)學(xué)期嚴(yán)格按照制度對(duì)教師的各項(xiàng)工作進(jìn)行量化考核，按照獎(jiǎng)懲方法實(shí)行兌現(xiàn)績(jī)效工資，并和評(píng)優(yōu)樹模、職稱晉升掛鉤，充分調(diào)動(dòng)了廣闊教師工作的積極性和主動(dòng)性。 我園由一名副園長(zhǎng)專門負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作，與相關(guān)人員層層簽定了平安工作目標(biāo)責(zé)任書，使每個(gè)人員明確平安職責(zé)，夯實(shí)平安責(zé)任。并建立健全了各類平安管理制度和平安應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制。 我園目前共有兩名門衛(wèi)，一名專職，一名兼職。實(shí)行來(lái)客來(lái)訪和教師外出登記制度，嚴(yán)格執(zhí)行按接送卡接送制度。門房配備了較為齊全的安保設(shè)施（監(jiān)控、鋼叉、盾牌、電警棍等），設(shè)有64個(gè)監(jiān)控?cái)z像頭，實(shí)施無(wú)盲區(qū)24小時(shí)全程監(jiān)控。 每天由主班教師對(duì)幼兒進(jìn)行晨午檢，發(fā)現(xiàn)異常及

7、時(shí)處理。每周由保育處對(duì)班級(jí)平安隱患進(jìn)行排查并負(fù)責(zé)及時(shí)消除隱患。每月由園平安領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)大型玩具、電器、活動(dòng)環(huán)境、電路、水路等設(shè)施進(jìn)行檢查、維修，做到防患于未然。 每周設(shè)立一節(jié)平安教育課，對(duì)幼兒進(jìn)行防火、防觸電、防燙傷及交通平安、食品平安等方面的教育，邀請(qǐng)?zhí)厥庑袠I(yè)人員對(duì)教師進(jìn)行預(yù)防學(xué)習(xí)培訓(xùn)。組織幼兒不定期進(jìn)行防拐騙、防震、防溺水等平安應(yīng)急演練教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。 我園護(hù)校隊(duì)能充分發(fā)揮作用，每天定時(shí)巡查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)排解。上學(xué)期配備了微型消防站，11月份更換了60瓶滅火器，做好應(yīng)急保障。另外重視疾病預(yù)防及幼兒健康體檢，嚴(yán)格落實(shí)保育工作要求，本學(xué)期沒(méi)有流行性傳染疾病在我園蔓延。

8、 我園嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，注重營(yíng)養(yǎng)搭配，合理安排幼兒膳食，每周為家長(zhǎng)公布帶量食譜，每周飯菜不重復(fù)。不定期對(duì)灶務(wù)人員進(jìn)行培訓(xùn)，提高膳食水平。灶務(wù)管理員和廚房人員共同把好食品進(jìn)貨關(guān)口，索證索票齊全，做到每頓餐都有食品留樣，并按規(guī)定對(duì)餐飲灶具進(jìn)行消毒。自建園以來(lái)從未發(fā)生過(guò)食物中毒事件。 對(duì)園內(nèi)的財(cái)產(chǎn)物資建有固定資產(chǎn)帳和入庫(kù)、出庫(kù)登記表，定期檢查核對(duì)設(shè)備用具，因人為喪失損壞由使用人員負(fù)責(zé)賠償。定期檢查及時(shí)維修、保證平安使用。做好后勤效勞工作，按時(shí)繳納水電費(fèi)，經(jīng)常對(duì)水、電、暖等設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查、維修。自建園以來(lái)沒(méi)有因后勤保障工作不力而影響到保教工作的正常開(kāi)展。 我園教師、清潔工每日?qǐng)?jiān)持至少三次清掃室內(nèi)外

9、衛(wèi)生，每天由負(fù)責(zé)衛(wèi)生的值周員檢查班級(jí)衛(wèi)生；每周園委會(huì)成員和值周人員不定期檢查，并于次周一升旗時(shí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗；每月由保育主任組織一次大型衛(wèi)生檢查并作為班級(jí)量化考核納入績(jī)效工資中，力求為師幼創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈、整潔、健康的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境。 我園本著健康、平安、衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)的總要求，為幼兒備有兩餐一點(diǎn)。每周為幼兒提前制定帶量營(yíng)養(yǎng)食譜，做到品種多樣，搭配合理并保證按時(shí)按量供應(yīng)。寢室和活動(dòng)于一體，每天午睡由主班教師進(jìn)行看護(hù)，意在培養(yǎng)幼兒正確的睡姿，形成良好的作息習(xí)慣。加強(qiáng)食宿管理一直是我園保育工作的重點(diǎn)。 為養(yǎng)成幼兒良好生活、行為習(xí)慣，我園本學(xué)期嚴(yán)格按照綱要指南要求對(duì)幼兒一日生活流程進(jìn)行合理的安排，制訂了

10、詳細(xì)的流程要求，并嚴(yán)格按照流程安排開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)行相關(guān)活動(dòng)記錄。開(kāi)學(xué)第一月，我園通過(guò)“小習(xí)慣 大成就”主題教育活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣起到一定的作用。 我園嚴(yán)格執(zhí)行健康檢查制度，把好入園體檢關(guān)，防止傳染病以各種形式流入園內(nèi)并蔓延。為了讓衛(wèi)生保健知識(shí)深入人心，利用微信平臺(tái)、班級(jí)qq群、宣傳櫥窗、家園聯(lián)系欄等方式進(jìn)行宣傳。班級(jí)利用健康課對(duì)孩子進(jìn)行“如何預(yù)防手足口傳染病”、“飯后不能劇烈運(yùn)動(dòng)”等健康主題教育活動(dòng)。另外，我園每年組織幼兒健康體檢一次。 本學(xué)期在家園共育方面做了大量的工作。一是學(xué)初各班根據(jù)班級(jí)的不同情況召開(kāi)了班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)和家委會(huì)，讓家長(zhǎng)了解本學(xué)期的教育目標(biāo)及要求，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)積極

11、參與園所和班級(jí)建設(shè)活動(dòng)。二是班級(jí)及時(shí)公布周逐日活動(dòng)安排表，以便家長(zhǎng)了解并配合幼兒園教育。三是開(kāi)展家園共育活動(dòng)，比方開(kāi)學(xué)親子陪讀、親子秋游、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)零距離感受幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)，了解孩子在群體中的表現(xiàn)及幼兒的個(gè)性特點(diǎn)，增進(jìn)親子情感，形成教育合力，實(shí)現(xiàn)家園共育。四是教師利用下班時(shí)間進(jìn)行個(gè)別幼兒家訪活動(dòng)，了解幼兒的家庭情況，與家長(zhǎng)一起解決幼兒的成長(zhǎng)問(wèn)題，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。 開(kāi)學(xué)初，由保育處組織全體保育員進(jìn)行保育知識(shí)培訓(xùn)，并根據(jù)吳起縣第四幼兒園衛(wèi)生保健工作檢查細(xì)那么定期或不定期開(kāi)展保育工作檢查考核，及時(shí)總結(jié)，及時(shí)通報(bào)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺乏，使我園的保教質(zhì)量有了明顯的提升。 我園嚴(yán)格執(zhí)行幼

12、兒園教育指導(dǎo)綱要，實(shí)施五大領(lǐng)域主題教育課程，能按要求合理安排課時(shí)，制定了相應(yīng)的要求及保教人員的工作細(xì)那么，并遵照?qǐng)?zhí)行，逐步標(biāo)準(zhǔn)了教學(xué)活動(dòng)。 我園在這學(xué)期加大了對(duì)幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì)備寫和課堂活動(dòng)的指導(dǎo)與檢查。做到提前一周備案，由年級(jí)組長(zhǎng)審核予以實(shí)施。月末保教處組織檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)彌補(bǔ)，使教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的質(zhì)量有了明顯提高。教學(xué)活動(dòng)也堅(jiān)持寓教于樂(lè)的原那么，以游戲?yàn)樾问剑捎枚喾N教學(xué)手段，關(guān)注幼兒個(gè)別差異。通過(guò)課堂教學(xué)大賽和平常的推門聽(tīng)課發(fā)現(xiàn)每位教師都能認(rèn)真地組織教學(xué)活動(dòng)。 一是開(kāi)展自主游戲，利用入園后、離園前及下午等時(shí)間開(kāi)展。二是開(kāi)展區(qū)域游戲，本學(xué)期的重點(diǎn)就是為每個(gè)區(qū)角投放充分的材料，標(biāo)準(zhǔn)區(qū)域活動(dòng)流程，

13、并正確指導(dǎo)幼兒自主、有序地進(jìn)行區(qū)域游戲活動(dòng)，讓幼兒在不同的區(qū)域中感受生活、體驗(yàn)快樂(lè)、獲取知識(shí)，得到開(kāi)展。三是開(kāi)展戶外體育游戲，內(nèi)容豐富，形式多樣。尤其是新購(gòu)置的“萬(wàn)能工匠”大型戶外游戲器械深得師幼喜歡，為體育游戲注入了活力。 本學(xué)期除過(guò)創(chuàng)設(shè)整潔溫馨的大環(huán)境和不同主題的樓道文化外，還把環(huán)境創(chuàng)設(shè)的重點(diǎn)工作放在區(qū)域活動(dòng)角的創(chuàng)設(shè)和主題墻的按期更換上。根據(jù)月主題活動(dòng)要求及時(shí)更換主題墻的內(nèi)容，把幼兒的作品展示在主題墻上，讓幼兒有成就感，能時(shí)時(shí)關(guān)注環(huán)境的變化，真正使環(huán)境對(duì)幼兒起到潛移默化的教育作用。保教處每月組織檢查一次，成績(jī)和教師的績(jī)效考核掛鉤。 本學(xué)期，我園成立了美術(shù)、舞蹈、語(yǔ)言、合唱、電子琴等多個(gè)社團(tuán)

14、，由有專業(yè)特長(zhǎng)的老師擔(dān)任社團(tuán)老師，定期開(kāi)展活動(dòng)。此外，以班為單位成立了班級(jí)特色活動(dòng)組，每周三開(kāi)展專項(xiàng)活動(dòng)，擬定學(xué)期末進(jìn)行匯報(bào)表演，以培養(yǎng)孩子的興趣特長(zhǎng)。 我園的設(shè)施設(shè)備配備到位，有圖書室、音樂(lè)活動(dòng)室、美工創(chuàng)意室等部室，班級(jí)均有多媒體電子白板一體機(jī)、電鋼琴和幼兒桌面益智玩具，加之每位教師和家長(zhǎng)還制作了一些適合幼兒活動(dòng)的教玩具，這學(xué)期又購(gòu)置了多種戶外游戲器械和區(qū)域游戲材料，這些設(shè)施設(shè)備使用率高，保障了集體教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、戶外體育活動(dòng)的順利、優(yōu)質(zhì)開(kāi)展。 我園在開(kāi)學(xué)初制定了詳細(xì)的教科研方案，堅(jiān)持做到每周有活動(dòng)，每次活動(dòng)專人、專人主講、有主題、有研討、有記錄。 我園立足實(shí)際，堅(jiān)持以園本研修為主，同年

15、級(jí)組的教師經(jīng)常圍繞教育教學(xué)工作中的困惑展開(kāi)專題討論，解決實(shí)際問(wèn)題。在每月的主題系列活動(dòng)開(kāi)展前，老師們都會(huì)召開(kāi)專題會(huì)議研討，制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案遵照實(shí)施，活動(dòng)結(jié)束后再總結(jié)交流，推廣經(jīng)驗(yàn)。 我園的市級(jí)研究課題提升幼兒教師專業(yè)園本教研能力提升的研究已順利結(jié)題；申報(bào)的市級(jí)課題3-6歲幼兒繪本閱讀指導(dǎo)策略的探究和幼兒園開(kāi)展中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日教育的探究正在研究階段，已取得一些階段性成果。上學(xué)期又申請(qǐng)了一項(xiàng)市級(jí)課題，由楊海燕老師主持研究。我園還鼓勵(lì)教師撰寫教育教學(xué)論文、教學(xué)案例等，并參加各級(jí)評(píng)比。 這個(gè)學(xué)期，我園按照大學(xué)區(qū)實(shí)施方案要求，繼續(xù)開(kāi)展“五園聯(lián)盟共同體 攜手并進(jìn)建樂(lè)園”聯(lián)片教研活動(dòng)，目前共開(kāi)展三次大型活

16、動(dòng)，即區(qū)域游戲觀摩研討、外請(qǐng)專家進(jìn)行培訓(xùn)、優(yōu)秀案例評(píng)選等活動(dòng)，促進(jìn)了四幼大學(xué)區(qū)內(nèi)五所聯(lián)盟園實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、相互促進(jìn)、共同開(kāi)展的目標(biāo)。 我支部8名根本都是思想上的先鋒，業(yè)務(wù)上的骨干。支部書記屢次到包扶戶家中開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧工作；齊蔚靖和梁寶兩名副園長(zhǎng)還帶頭上示范課；魏錦珠、李小麗、劉暢三名黨員充分利用自己的專業(yè)所長(zhǎng)，在課余時(shí)間給老師們指導(dǎo)琴法；齊春銀老師對(duì)計(jì)算機(jī)比擬專業(yè)，經(jīng)常給老師培訓(xùn)電子課件的制作方法，還負(fù)責(zé)我園的微信平臺(tái)的宣傳工作。黨員在組織生活會(huì)上能主動(dòng)進(jìn)行自我剖析，給其他教師起到帶頭引領(lǐng)作用。在黨員干部的帶動(dòng)下，全園上下求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好風(fēng)氣正在形成。 我園認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)部門

17、相關(guān)規(guī)定，制定了吳起縣第四幼兒園廉潔從政從教實(shí)施方案，組織黨員、教師學(xué)習(xí)教育系統(tǒng)警示教育材料，做到警鐘長(zhǎng)鳴。另外積極推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，嚴(yán)格遵守“四大紀(jì)律”、“八項(xiàng)規(guī)定”，嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定收費(fèi)，并及時(shí)對(duì)園務(wù)、財(cái)務(wù)、灶務(wù)進(jìn)行公開(kāi)，接受群眾監(jiān)督。 我園三名園長(zhǎng)能堅(jiān)持做到“五個(gè)一”，并實(shí)行包片領(lǐng)導(dǎo)制，每人負(fù)責(zé)一個(gè)年級(jí)組，積極組織、參加、指導(dǎo)本年級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，能夠真正起到引領(lǐng)、檢查、催促的作用。 一是開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。為貫徹落實(shí)教育局提出的20xx師德建設(shè)年活動(dòng)精神，制定了我園師德師風(fēng)實(shí)施方案及活動(dòng)安排表。先后開(kāi)展了師德師風(fēng)專題講座、集中測(cè)試、演講比賽、剖析評(píng)議等活動(dòng)，并在學(xué)期末依據(jù)吳起縣第四幼兒園

18、師德師風(fēng)考核方法評(píng)選師德標(biāo)兵。二是開(kāi)展業(yè)務(wù)技能提升活動(dòng)。每周一次園本研修學(xué)習(xí)，每月一項(xiàng)技能技巧及各類文案考核、每學(xué)期一次課堂教學(xué)大賽，到達(dá)“以學(xué)習(xí)促提升，以考核促標(biāo)準(zhǔn)，以競(jìng)賽促開(kāi)展”提升老師綜合素養(yǎng)的目的。三是開(kāi)展教師培訓(xùn)培養(yǎng)活動(dòng)。主要采取“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”和園本培訓(xùn)相結(jié)合的方式，加大對(duì)教師的培訓(xùn)培養(yǎng)力度。 月主題活動(dòng)作為“五大領(lǐng)域”主題課程的延伸與拓展已經(jīng)成為我園的特色活動(dòng)。在每次活動(dòng)前組織教師討論交流制定方案，月初啟動(dòng)，全月活動(dòng)，月末總結(jié)，得到家長(zhǎng)的認(rèn)可與支持。本學(xué)期的活動(dòng)為九月份“小習(xí)慣·大成就” “萌寶總發(fā)動(dòng) 養(yǎng)成好習(xí)慣”幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；十月份“小眼睛·大世界” “親子共實(shí)踐 開(kāi)拓新視野”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；十一月“小勇士·大闖關(guān)”“師幼同運(yùn)動(dòng) 鍛煉好身體”體育游戲活動(dòng)；十二月份“小區(qū)域