2021年10月大學(xué)生學(xué)校實(shí)習(xí)報(bào)告范文

1、可用文檔任憑編輯2021年10月高校生學(xué)校實(shí)習(xí)報(bào)告范文編輯推舉： 實(shí)習(xí)報(bào)告范文實(shí)習(xí)總牢固習(xí)周記實(shí)習(xí)證明實(shí)習(xí)日記實(shí)習(xí)日志會計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)自我鑒定畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)評語實(shí)習(xí)心得實(shí)習(xí)單位意見點(diǎn)擊查看更多實(shí)習(xí)報(bào)告 實(shí)習(xí)報(bào)告范文 首先，需要說明的是，我寵愛老師這份職業(yè)。其次，我渴望在成為一名正式老師之前能夠熬煉自己，感謝學(xué)校賜予的這次機(jī)會。 小時(shí)候，剛剛升入學(xué)校，我就表現(xiàn)出對老師極大的憧憬和崇拜，或許有遺傳和環(huán)境影響的作用吧，我家在學(xué)校住了幾乎二十年。每當(dāng)放假，我和小伙伴們便做“教學(xué)”的玩耍，我每次都搶著當(dāng)老師，而且是語文老師，精彩的向“同學(xué)們”講爸爸教給我的童話故事。 由于寵愛，所以才有可能認(rèn)真，才有可

2、能做好。 來到單位的第一天，我就已經(jīng)定好了實(shí)習(xí)階段的全部，大到兩個(gè)月，小到每一天，前一個(gè)月主要是聽各個(gè)班級的語文老師講課，從他們的講課中一些技巧和方法，后一個(gè)月主要是自己上臺講課，把自己的講課方式和前一個(gè)月的他人講課技巧結(jié)合起來，使自己的課講得更好。剩下一個(gè)星期的時(shí)間，把學(xué)校的六冊語文課本看一遍，了解學(xué)校課文的選材方向，以便確定自己今后的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并學(xué)會怎樣賞析所看到的文章。 聽課了，主要是語文課，但間或也聽些歷史、政治之類的。第一次是在七班級三班，老師講的安恩和奶牛其次課時(shí)，我發(fā)覺語文課的確改革了，特殊重視同學(xué)的自主學(xué)習(xí)，老師只是引導(dǎo)者，每個(gè)班都分有四人小組，上課爭辯答題。老師要用多種方式來

3、調(diào)動同學(xué)的樂觀性，對于剛上學(xué)校的同學(xué)，最好的就是鼓舞法。這節(jié)課的亮點(diǎn)是爭辯多且妙。第一個(gè)，奶牛是孤獨(dú)的嗎?其次個(gè)：安恩是孤獨(dú)的嗎?第三個(gè)：現(xiàn)代人給寵物扎個(gè)小辮子，穿件衣服和安恩對奶牛有區(qū)分嗎?這三個(gè)問題設(shè)計(jì)得特殊好，可以讓同學(xué)多角度回答。從這節(jié)課，我學(xué)到了老師應(yīng)從哪個(gè)方向設(shè)計(jì)爭辯問題，并和現(xiàn)代社會聯(lián)系起來，讓同學(xué)感愛好，多思考。 其次節(jié)還是聽安恩和奶牛其次課時(shí)。這節(jié)課的亮點(diǎn)是老師讓給文章寫個(gè)小結(jié)尾：安恩最終是什么樣的反應(yīng)?一同學(xué)一語驚人：“安恩把奶牛殺了，她不想讓奶牛孤獨(dú)，死了也比忍受孤獨(dú)強(qiáng)”，全班哈哈大笑，遇到這種狀況，一些閱歷不足的老師就淡定不起來了，會慌神兒，可是這位老師循序漸進(jìn)的引導(dǎo)同

4、學(xué)，先找同學(xué)回答了安恩的性格特點(diǎn)，然后說：“安恩是一個(gè)和善慈愛的老太太，怎么會舍得殺心愛的奶牛呢?”然后一步步的指引同學(xué)理解整篇課文。 聽了三十多節(jié)課，英語有幾節(jié)，也學(xué)到了一些教學(xué)方法，這里就不多談了。我所在的實(shí)習(xí)單位是依據(jù)“三勤四環(huán)節(jié)”教學(xué)法上課的?！叭凇奔创偈雇瑢W(xué)養(yǎng)成“勤動腦、勤動口、勤動手”的良好習(xí)慣，“四環(huán)節(jié)”即“定向誘導(dǎo)、自學(xué)探究、爭辯解疑、反饋總結(jié)”四個(gè)環(huán)節(jié)，“三勤四環(huán)節(jié)”以“三勤”為內(nèi)核，提高同學(xué)的自主學(xué)習(xí)力量和團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)力量，這也是素養(yǎng)訓(xùn)練改革的方向，轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的老師一個(gè)人滔滔不絕，同學(xué)卻昏昏欲睡的尷尬場面。 聽課結(jié)束，了講課。第一節(jié)課預(yù)備得很充分，草稿就寫了七頁，正式的教案幾

5、乎把要說的每一句都記了下來，走進(jìn)教室，心里一陣發(fā)緊，上課，略微好點(diǎn)，但當(dāng)解釋“母親的沖突心理”時(shí)，我變的沖突起來了，腦子消滅了空白。這節(jié)課只是一個(gè)，我知道自己需要更多的熬煉。 其次次要講偉人細(xì)胞，共二課時(shí)，我認(rèn)真的備課，查了一遍又一遍資料，寫了一頁又一頁草稿，對課文的了解度更不用說了，幾乎達(dá)到熟能成誦的地步了。上課，感覺好多了，越來越放松，同學(xué)們協(xié)作得格外好，個(gè)個(gè)爭先恐后的舉手發(fā)言，我很興奮，竟然隨即給他們補(bǔ)充了一點(diǎn)文學(xué)學(xué)問。通過這節(jié)課我明白了課堂氣氛對于一個(gè)老師也是格外重要的，假如老師講課，同學(xué)亂哄哄，老師提問，同學(xué)又低頭緘默，盡管老師想講好課，也會漸漸失去急躁。這篇課文我講了四個(gè)班，感覺好

6、多了，舉了例子，聯(lián)系了生活，同學(xué)們也感愛好。我在漸漸的進(jìn)步了，信任付出總有收獲，我一刻不停的工作，不累，不苦，由于我寵愛。 還給八班級二班講了一節(jié)誦讀觀賞課，即教同學(xué)理解觀賞詩歌，除了課本上的幾首現(xiàn)代詩外，我又在黑板上寫下了一首北島的宣告，并示范朗誦，我深情地把那種激烈的、不屈的感情表達(dá)出來，課堂上剛剛有小聲說話的聲音，然而當(dāng)我在開口的瞬間全班鴉雀無聲，全神貫注的聽我念詩，完畢，竟鼓起了掌。后來，又教了他們幾首席慕容的詩，一節(jié)課下來，同學(xué)們意猶未盡，本子上抄得滿滿的。其實(shí)，這節(jié)課我的意圖是培育同學(xué)對詩歌的愛好，對文學(xué)的愛好，讓同學(xué)漸漸地接觸文學(xué)。 最終一節(jié)課時(shí)，讓同學(xué)給我的講課狀況作評價(jià)，同學(xué)

7、們像小鳥一樣活躍，紛紛舉起了手，這里我或許說一下他們的評價(jià)，而且是很認(rèn)真又中肯的。第一，聲音有點(diǎn)小，穿透力弱。其次，對同學(xué)不嚴(yán)格，太溫存了。第三，在黑板上寫字不用力，字體傾斜。第四，語速有點(diǎn)快(有同學(xué)說快，有同學(xué)說還行)。第五，說的“那么”有點(diǎn)多。我友愛的同學(xué)們，你們觀看太認(rèn)真了，深深的感謝你們，永久記著你們那絢爛的笑臉和課堂上爭先恐后舉起的小手。 最終一周，我看完了蘇教版學(xué)校六冊課本，下面對做一個(gè)總的評價(jià)。 第一，“情”，不僅重視同學(xué)的智商提高，而且留意培育同學(xué)的情商，有很多關(guān)于愛國題材的文章，使同學(xué)在青少年時(shí)期就了解中國的歷史，對歷史英雄布滿崇敬之情并有報(bào)效祖國之決心。除了愛國情，還有親情

8、，如課文背影、我的母親等。另外還有對動物的疼惜愛護(hù)之情，寵愛大自然之情等。 其次，“廣”，即對課文的選材范圍特殊廣，有小說、歌詞、廣播稿，還有在報(bào)紙上截取的文章。有大家，也有悄悄無聞的報(bào)社記者，甚或一些同學(xué)。這可以使學(xué)校生擴(kuò)大視野，在接觸文學(xué)的同時(shí)，可以更廣、更深的了解世界。 第三，“新”，語文課本在不斷的更新和改革，這是必定的，由于時(shí)代在進(jìn)展，文學(xué)需要跟得上時(shí)代的步伐，文學(xué)不像數(shù)學(xué)、物理那樣，一個(gè)定理可以持續(xù)幾百年，而文學(xué)的思想是變化著的，所以語文課本始終在更新進(jìn)展。宇航員航天飛行、北京申奧成功、中英香港政權(quán)交接儀式等緊跟時(shí)代步伐的文章消滅在了語文課本上，這也使同學(xué)們在“封閉式”的學(xué)校中就可

9、以了解國家大事，或者提高自身的創(chuàng)新力量。 第四，“趣”，語文課本還突出強(qiáng)調(diào)了同學(xué)的愛好，這也是素養(yǎng)訓(xùn)練改革的方向。課本在每一單元的后面，都有一節(jié)觀賞課，有詩歌、散文、古典名著或外國名著，旨在培育同學(xué)對文學(xué)語文的愛好，有了愛好，一切學(xué)習(xí)都不是難事了。 對語文課本有了肯定的了解后，就應(yīng)當(dāng)確定今后自己的學(xué)習(xí)方向了，關(guān)于應(yīng)當(dāng)多看什么方面的書，小說、散文、詩歌、文言文等方面都需要涉獵，課文內(nèi)容廣，哪個(gè)方面的書都不容錯(cuò)過，所以，要多看書!對于作家也是這樣，關(guān)鍵是在看書的時(shí)候要學(xué)會怎樣結(jié)構(gòu)文章，怎樣賞析字句，有事要分析出是用什么描寫方式，或用什么方式表現(xiàn)主題，某個(gè)字能不能刪去，為什么用得好等等，這些都是在講

10、語文課文上需要運(yùn)用到的。自己以前看文章只是看個(gè)故事或許，或摘抄下來美麗詞句，而沒有從深層次上去思考為什么用這個(gè)句子，這個(gè)詞語，這樣使用有什么妙處，的認(rèn)真在那?所以，要學(xué)會咬文嚼字，琢磨字詞的用法。 實(shí)習(xí)階段結(jié)束了，自己定的完成了，看著厚厚的兩本教案，感到內(nèi)心無比的充實(shí)。 由于寵愛老師這份職業(yè)，所以才認(rèn)真，才會努力地做好。 實(shí)習(xí)報(bào)告范文 不管你現(xiàn)在是一個(gè)人走在異鄉(xiāng)的街道上始終沒有找到一絲歸屬感，還是你在跟伴侶們一起吃飯快活地笑著的時(shí)候閃過一絲落寞。不管你現(xiàn)在是在努力著去實(shí)現(xiàn)幻想?yún)s沒能拉近與幻想的距離，還是你已經(jīng)漸漸地找不到自己的幻想了。你都要去信任，沒有到不了的明天。 不管是不是在自己寵愛的崗位

11、上做自己寵愛的工作，或者是在沒有人問津的道路中尋求一絲自己都不敢信任的存在感。只要是在社會的熔爐中漸漸打磨，年輕時(shí)候的稚氣與棱角漸漸地模糊，成熟的眼光和自信的微笑，換來的永久是期望。 或者說是一種寄予，或許是某種孤獨(dú)，在茫茫的人海中我還是選擇了自己的專業(yè)與職責(zé)。原來的幻想漸漸轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的殘酷，我便不再去做哪些不切實(shí)際的夢，放掉該放棄的，拿起真正屬于自己的明天。 沒有什么比贏得自我更加有成就感，也沒有什么比放棄靈魂更加悲涼，是不是全部的人都是在自己成長的道路上有著這樣或者那樣的坎坷，想起來有時(shí)會很酸楚。但是也沒有什么能夠讓我丟掉自己。漸漸地明白了，只有讓自我強(qiáng)大，才能立于不敗之地。 在山西電視臺

12、的這段日子里，快活、焦慮、疲乏、感動等等的很多種感情元素交織，我突然發(fā)覺，這就是我曾經(jīng)始終憧憬的充實(shí)的生活。雖說又是會感到身心俱疲，但是爸爸曾經(jīng)說過年輕就是要打拼，就是該不知疲乏的奔波。有時(shí)候像是中了某種咒語，瘋狂的想把自己的工作做到全部人都刮目相看，想讓那些對我有所期盼，對我嗤之以鼻的人都承認(rèn)我在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間內(nèi)，是優(yōu)秀的。 我做到了，和同事們都格外確定我的工作。我也稍稍有了一點(diǎn)點(diǎn)成就感。是不是應(yīng)當(dāng)連續(xù)做電視，連續(xù)跟著大家連續(xù)這份情意，答案是不言而喻的。 我的指導(dǎo)老師周艷，是個(gè)成熟并且xxx的姐姐。從我一膽戰(zhàn)心驚的進(jìn)入辦公室，到現(xiàn)在我們以“友愛的”相互稱謂，她始終在我身邊急躁訓(xùn)練與細(xì)心扶持。

13、我很感謝她，沒有她就沒有這次順當(dāng)?shù)膶?shí)習(xí)，就不會得到同事們的全都認(rèn)可。她有時(shí)像個(gè)，對我嚴(yán)格要求;有時(shí)像我的親姐姐，對我噓寒問暖，貼心照看;有時(shí)又像個(gè)戀人，讓我無時(shí)無刻不想見到她。大劑量的感情交叉后便不去調(diào)理，我不寵愛定義別人在我心中的位置與身份，那都是自己一廂情愿，會給別人造成一種壓迫感。所以我就讓這份感情漸漸生長，漸漸沉淀。 工作中遇到過很多問題，最大的問題就是到了電視臺之后，發(fā)覺曾經(jīng)在學(xué)校學(xué)的那些東西完全用不上，必需重新學(xué)習(xí)。我這才一步步跟著艷姐鸚鵡學(xué)舌，也忘了什么時(shí)候?qū)W成了一種依靠，沒有她在我身邊，我會變得魂不守舍，工作不知從何下手。學(xué)校的教學(xué)有所局限，但是社會工作的道路是看不到終點(diǎn)的。攝

14、像重新學(xué)，編導(dǎo)重新學(xué)，后期重新學(xué)，主持重新學(xué)我也不知道自己到底學(xué)會沒有，總之一切都要重新來過。有時(shí)候會埋怨，但是我也知道這是無濟(jì)于事。我便漸漸的生疏和生疏這些原來自以為很生疏的事物，之后享樂其中。 我所在的節(jié)目叫做食尚玩家，以介紹山西各地美食為主。拍了將近5000家飯店、小吃店，只要是在山西有牌照的飯店幾乎拍了個(gè)遍。很多人格外艷羨我的工作，我也笑著想起了一句話：光見賊吃肉，沒見賊挨打。每次去聯(lián)系飯店確定是個(gè)體力加智力的雙重考驗(yàn)，飯店的老板各種各樣，有的文化水平高，經(jīng)過長時(shí)間在社會的打拼，明事理、懂社交。還有很多老板就是俗話說的“小人乍富”，油鹽不進(jìn)，還無理取鬧。有時(shí)候你一句話一個(gè)動作，會讓這次

15、合作格外順當(dāng)，反之就會毀掉這次的辛苦。有時(shí)候我對那些不想合作的人還是畢恭畢敬，怎么說也是自己的長輩。但是國人的素養(yǎng)在這些所謂有錢人的身上體現(xiàn)的淋漓盡致，剛有一家小小的店，就想讓世界圍著自己轉(zhuǎn)，就目空一切、妄自尊大。見過這么多的人，拍過這么多期節(jié)目，我也最終知道那些從社會最底層一下躍升成社會高層的人，心理素養(yǎng)還是有待提高。 我從來在工作中少說話，多干事。少評論，多傾聽。你會發(fā)覺大家都是很有意思的人，每個(gè)人有每個(gè)人的想法，雖說大家是同在一間辦公室里的同事。有的人籌劃將來，有的人懷念過去。發(fā)覺只有我在發(fā)愁現(xiàn)在。漸漸的丟失了自己，卻又漸漸的找回來。安靜心神之后發(fā)覺，原來生活的奇特，不會由于我的迷失而暗

16、淡光線。 很奇特吧，有時(shí)工作就像雨過天晴，讓人豁然開朗。當(dāng)一每天的工作任務(wù)像坦克一般碾壓過來的時(shí)候，我便微笑著往炮筒里插玫瑰。風(fēng)就走了，云就輕了，天也就淡了起來。 工作就是心態(tài)，心態(tài)對了，工作就順當(dāng)。假如朝三暮四，只能得不償失。我寵愛我的工作，同樣感謝能推舉我工作和接受我工作的人們。 工作壓力大時(shí)，我會聽聽音樂，彈彈琴。舒緩一下緊急的神經(jīng)。漸漸就會享受這種平淡但是不凡的生活。往大里說我實(shí)在為社會貢獻(xiàn)自己的微薄之力，其實(shí)也就是讓自己不再覺得空虛與孤獨(dú)。 工作就是感情的積累。當(dāng)人們覺得很多困難不行避開的時(shí)候，我就會讓它肆無忌憚的涌來，再讓它不留痕跡的逝去。我對同事們的感情就像是家人，有兄弟姐妹，有長輩鄰里。我寵愛這種無憂無慮的感情，不會擔(dān)憂哪天誰會背叛，不會擔(dān)憂哪天誰會離開。 鵬哥、艷姐、王老師、潤東、劉鑫、華子、娜姐、王姐、小杰、鄒娟，還有堯堯、陳亮、關(guān)山岳等等那些我眼下想起來的，想不起來的那些陪我一同奮斗的人們，感謝大家對我的支持和關(guān)愛。我努力過，我很快活。還有那些熱心的觀眾和秀麗的食客們，感謝你們對食尚玩家的厚愛與贊許。我以自己是其中