教務(wù)主任述職報(bào)告

1、教務(wù)主任述職報(bào)告 xx-xx學(xué)年度的教學(xué)工作已經(jīng)告一段落，回憶這一學(xué)年的工作，我心中滿懷喜悅與感謝。感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我工作的關(guān)心、支持和指導(dǎo)；感謝學(xué)校教師在工作中給予的配合和信任。我用我的真誠全身心地投入工作，也使我感受到了投入工作才能享受工作的快樂，現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下。 一、不斷充實(shí)自己，完善自我 作為一名教育工作者，只有不斷地汲取新的教育理念，才能跟上時代的步伐，才能在工作中游刃有余。正因?yàn)橐庾R到這一點(diǎn)，我除了積極參加上級部門組織的各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí)外，還充分利用業(yè)余時間閱讀與教育教學(xué)相關(guān)的書籍和報(bào)刊，不斷給自己充電，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。我想，生存的過程就是一個不斷自我超越的過程。 二、落實(shí)

2、教學(xué)方案，狠抓教學(xué)常規(guī)管理 常規(guī)教學(xué)管理常抓不懈。落實(shí)好教學(xué)工作并非一朝一夕的事，它需要我們持之以恒。所以我總是以飽滿的熱情對待本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，但凡要求老師們做到的，自己首先做到。 1、我們每個月都組織教研組長進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，主要包括隨堂聽課、導(dǎo)學(xué)案、學(xué)生作業(yè)、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、興趣小組、教師聽課學(xué)習(xí)筆記、小組建設(shè)等方面的檢查，這是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)和有效管理手段，是落實(shí)教學(xué)方案的根本保證。因此，我始終按照學(xué)校制定的教學(xué)常規(guī)管理制度要求教師。教學(xué)中要做到“三心”：備課精心，上課專心，輔導(dǎo)耐心；課課有反思；每月進(jìn)行階段反思。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校制定的教學(xué)教研常規(guī)，不斷標(biāo)準(zhǔn)教師教學(xué)行為。從學(xué)期

3、初開始，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)教研和工作記錄，嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)章制度去要求師生，檢查評比相結(jié)合，表彰先進(jìn)，催促后進(jìn)。每月對教師的常規(guī)工作進(jìn)行量化、公示，并將最終的檢查結(jié)果納入到教師的年終績效考核之中。 2、開展多種形式的校本教研活動。本學(xué)期結(jié)合學(xué)區(qū)中心校的工作方案安排主要開展了學(xué)科評優(yōu)課活動，主要包括語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科組，每位教師都要上一次公開課，主要流程是，課前教師進(jìn)行說課，然后上課，課后由學(xué)科組長組織集中討論，聽課教師在討論會上能說出自己不同的見解，而上課教師也能感受到自己的閃光點(diǎn)和缺乏之處。使教師們迅速成長。在數(shù)學(xué)評優(yōu)課活動中孫小會老師獲得學(xué)區(qū)二等獎，語文評優(yōu)課中賈文福、陶海濱老師獲得學(xué)區(qū)二等獎，

4、英語評優(yōu)課活動王麗華老師獲得學(xué)區(qū)一等獎，賈慧敏老師獲得學(xué)區(qū)二等獎，同時還獲得了英語評優(yōu)課先進(jìn)校。 3、成功組織畢業(yè)班教師進(jìn)行期中考試分析會，并制定了自己的奮斗目標(biāo)。通過分析查找教學(xué)中存在的缺乏，使教師在分析中反思，在反思中成長，在成長中提高。并且在今年的小考中，完成了自己的奮斗目標(biāo)，取得了整體第二的好成績。 三、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提升素質(zhì) 新課程對教師提出了更高的要求，學(xué)校要開展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，同樣未來的教師要生存要開展必須具有過硬的本領(lǐng)，作為教導(dǎo)主任，在提升教師專業(yè)素質(zhì)方面我是這樣做的。 1、建立教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。強(qiáng)化自身的理論學(xué)習(xí)，學(xué)校每周三的下午第七節(jié)課為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，組

5、織教師進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，并對學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行摘錄，學(xué)習(xí)中交流自己的學(xué)習(xí)體會，并進(jìn)行反思討論，共促成長。在過去的一個學(xué)期中我校教師的教學(xué)、教學(xué)設(shè)計(jì)共獲得縣級獎勵21人次，市級獎勵2人次，省級獎勵3人次，國家級獎勵11人次。 2、建立健全教師的外出學(xué)習(xí)制度。教師外出學(xué)習(xí)，要保證人員、時間、資金的到位；外出學(xué)習(xí)的老師，要以匯報(bào)課或主題講座的形式，匯報(bào)學(xué)習(xí)情況，并進(jìn)行反思討論，提高和推廣學(xué)習(xí)效果。今年我校先后派全體班主任參加了楊鎮(zhèn)舉辦的全國班主任風(fēng)采大賽活動，選派王麗華老師去遼寧省盤錦市進(jìn)行考察，并屢次參加了學(xué)區(qū)在六道河中學(xué)組織的專家講座活動。 3、大力培養(yǎng)青年骨干教師，給他們提供展示自己的平臺。如郭玉鳳、

6、代亞南、陶海濱、賈文福老師參加“市縣”骨干教師培訓(xùn)；參加學(xué)區(qū)、縣級以上的公開課賽課及演講比賽，促進(jìn)綜合素質(zhì)的提高。賈慧敏老師參加學(xué)區(qū)級技術(shù)說課大賽取得了學(xué)區(qū)一等獎，并代表我縣參加了承德市教育局舉辦的信息技術(shù)說課大賽。 4、校內(nèi)實(shí)行一幫一結(jié)對子、拜師學(xué)藝活動，促進(jìn)教師的快速成長。 5、建立教師業(yè)務(wù)檔案袋。 為了對全體教師實(shí)行多元管理，關(guān)注教師開展，關(guān)注教師的教學(xué)過程，學(xué)校應(yīng)為每位教師建立業(yè)務(wù)檔案袋，由學(xué)校組織實(shí)施。檔案袋中須包括以下內(nèi)容 （1）個人、學(xué)科、班主任等工作方案和總結(jié)、教學(xué)工作手冊及班主任工作手冊； （2）作業(yè)批改、輔優(yōu)輔差記錄、學(xué)生學(xué)科成績冊、質(zhì)量分析及專題教育等； （3）教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或

7、論文； （4）專業(yè)學(xué)習(xí)材料，包括聽課本、學(xué)習(xí)筆記、培訓(xùn)筆記等； 學(xué)校教師業(yè)務(wù)檔案袋不但為學(xué)校提供了教師的依據(jù)，而且也便于教師對自我工作的反思和改良。 四、加強(qiáng)效勞意識，開展學(xué)校 作為教導(dǎo)主任，能正確定位，努力做好校長的助手。做好以下幾方面的工作： 1、在校長的指導(dǎo)下，和各科學(xué)科組長研討，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作方案，并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn) 2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的周抽測、期中、期末考試工作。 3、關(guān)心全體學(xué)生的全面開展，安排好興趣小組活動，組織好學(xué)生的競賽活動。在過去的一個學(xué)期中先后組織本校學(xué)生參

8、加了學(xué)區(qū)舉行的講故事比賽活動，王蕊同學(xué)活動學(xué)區(qū)一等獎，并代表學(xué)區(qū)參加了縣級比賽；組織本校五名同學(xué)參加了英語風(fēng)采大賽活動，并取得兩個一等獎、兩個二等獎、一個三等獎的優(yōu)異成績；組織學(xué)生參加全國中小學(xué)生“書生杯”大賽，我校有101名學(xué)生獲獎，學(xué)校并獲得了優(yōu)秀組織獎。 4、加強(qiáng)學(xué)籍管理。提高了學(xué)生入學(xué)率，穩(wěn)固率，畢業(yè)率。在全體教師的協(xié)助下，對我校學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行進(jìn)一步完善，順利完成了河北省學(xué)籍系統(tǒng)錄入工作和全國學(xué)籍系統(tǒng)信息采集錄入工作，并對08年至今的普高學(xué)籍檔案進(jìn)行了核實(shí)組建工作。 5、進(jìn)行河北遠(yuǎn)程教育網(wǎng)和中國數(shù)字化學(xué)校的應(yīng)用培訓(xùn)，強(qiáng)化教師對現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，確保教育設(shè)施、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)

9、揮更大的作用。 五、反思存在缺乏，今后設(shè)想 任何事情都是在不斷的反思-改良-再反思-再改良的過程中不斷的開展完善的。教導(dǎo)處工作還需改良的地方： 1、組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，工作深入創(chuàng)新力度還需加強(qiáng)。 2、繼續(xù)深入課堂、深入班級，不斷提高教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量。 3、繼續(xù)加強(qiáng)教師培訓(xùn)力度，制定局部硬性措施，提高教師參與學(xué)習(xí)的廣度和深度，打造學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)，尤其強(qiáng)化教師根本功訓(xùn)練和指導(dǎo)。 根據(jù)學(xué)校和個別老師的具體情況（如年齡、個別弱項(xiàng)等），主要采取自我訓(xùn)練與其他指導(dǎo)相結(jié)合的方式（行政指導(dǎo)、骨干指導(dǎo)等），重點(diǎn)信息技術(shù)上進(jìn)行了培訓(xùn)和指導(dǎo)，通過訓(xùn)練，能使廣闊青年教師能夠熟練操作電腦，制作相關(guān)課件，并熟悉各種相關(guān)軟件的使用。 4、教學(xué)檢查做到有方案、有組織、有步驟地實(shí)施，明確檢查的目的、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、程序、時間和具體參檢人員。對檢查結(jié)果進(jìn)行了科學(xué)分析并及時反應(yīng)。形成獎懲制度，對教師的評價檢查，做到公平、公正。 5、隨時隨地了解畢業(yè)班工作動態(tài)，指導(dǎo)畢業(yè)班教師教法，召開畢業(yè)班家長會，做好畢業(yè)班學(xué)生思想工作和考試工作。 一年來，由于我還擔(dān)任著六年級班主任和數(shù)學(xué)教學(xué)工作，經(jīng)常感到時間不夠用，感受最深的那