一份尊重一個(gè)給力實(shí)習(xí)生

1、一份尊重一個(gè)給力實(shí)習(xí)生我一直有些理想主義浪漫情懷，覺得大好青春就應(yīng)該 奉獻(xiàn)給自己認(rèn)為值得的人或事，而這也直接影響到了我的實(shí) 習(xí)選擇錢多事少離校近不重要，關(guān)鍵要喜歡、受尊重、 讓人有干勁。十分幸運(yùn)，我找到了這樣一份實(shí)習(xí)。私信獲得面試機(jī)會(huì)我很早之前就關(guān)注了 L 媒體的公眾號， 純粹是出于擴(kuò)展 專業(yè)知識、 保持專業(yè)敏感的剛性需求。 隨著使用時(shí)間的增加， 我漸漸發(fā)現(xiàn) L 媒體確實(shí)有些出類拔萃之處。一方面，它總能 搶到一些獨(dú)家首發(fā)新聞、滿足受眾對新聞時(shí)效性的需求，另 一方面，它又并不是踩著熱點(diǎn)亦步亦趨、而是更注重解讀事 件的獨(dú)到視角和專業(yè)分析。令我尤為欣賞的是， L 媒體在報(bào) 道時(shí)立場非常公允，既不盲目

2、吹捧也不隨意貶低，而是從專 業(yè)角度有理有據(jù)地層層剖析娓娓道來。這份冷靜和克制讓我 在咀嚼干貨大呼過癮的同時(shí)，也對它逐漸欣賞起來。正是出于對 L 媒體的向往， 我決定將它作為我的職場生 涯首站。在翻遍了各大招聘網(wǎng)站、檢索招聘信息無果后，我 鼓起勇氣給 L 媒體的后臺私信了我的簡歷，喜出望外的是， 我很快就接到了 HR 通知我去面試的電話。畢竟是走出校園進(jìn)行的第一次正式面試，我心里十分忐 忑，但是當(dāng)我看到辦公室懸掛的球衣和擺放的籃球架拳擊靶 時(shí)“真有點(diǎn)我學(xué)校的感覺” ，對這家公司的好感度又飆升了 幾個(gè)點(diǎn)。按照常規(guī)流程，面試由 HR 和將要帶我的兩位內(nèi)容組主 編老師進(jìn)行。大概是沾了母校的光，面試官翻

3、了翻我之前的 作品后只是簡單的問了我?guī)讉€(gè)問題，很快就把我入職的事情 定了下來，全然沒有我之前設(shè)想的那般審核嚴(yán)苛。然而正當(dāng) 我欣喜之時(shí)， HR 姐姐的電話又打過來，說是第二天老板要 回來希望再親自面試我一次，這讓我剛剛落定心又懸了起 來。第二天我見到了久仰大名的 L 公司兩位創(chuàng)始人 H 老 師是一位財(cái)經(jīng)媒體出身的資深媒體人， S 老師更是在體育媒 體圈里成名已久。兩位前輩在我這只菜鳥面前卻是一點(diǎn)架子 都沒有，非常親切和隨和。除了一些關(guān)于工作能力和個(gè)人興 趣的問題，兩位老師還問了問我將來的打算。實(shí)際上，我當(dāng) 時(shí)正在進(jìn)行保研的準(zhǔn)備，雖然當(dāng)下比較空閑但我并不能保證 之后實(shí)習(xí)的坐班時(shí)間。盡管內(nèi)心掙扎了一

4、下，我還是對兩位 老師坦白了自己的情況和擔(dān)憂。沒想到，兩位老師都非常鼓 勵(lì)我的計(jì)劃，甚至告訴我可以酌情申請請假，他們一定會(huì)支 持。后來我才知道，兩位老師是剛剛談妥了一筆融資回到北 京，聽說公司打算招一名實(shí)習(xí)生，便在百忙之中安排了對我 的這次面試。對一位實(shí)習(xí)生尚且掛心如此，讓我對他們又多 了幾分尊敬?！奥犅犇愕目捶ā背闪伺d奮劑 作為剛剛?cè)肼毝覜]有什么經(jīng)驗(yàn)的新人，我在開始工作 之前就做好了“先給各位老師打打下手、收拾收拾辦公室” 的心理準(zhǔn)備，可情況出乎意料。我在工作的第一天就遇到了 內(nèi)容組每周一次的選題會(huì)， ?M 長也邀請我一同去開會(huì)。 來我覺得自己就是個(gè)“板凳席”不會(huì)有什么發(fā)言的機(jī)會(huì)，結(jié) 果在

5、輪到我的時(shí)候，組長說希望能聽一聽我的看法、鼓勵(lì)我 勇敢發(fā)表自己的見解。 也正是這種重視形成的倒逼機(jī)制， 使”我也要向其他記者一樣每周瀏覽大量的多方資料、絞盡 腦汁挖空心思地尋找選題。更驚喜的是，在選題會(huì)上，所有內(nèi)容組同事會(huì)在上周文 章中民主投選出一個(gè)“好稿獎(jiǎng)”以作為對努力工作的獎(jiǎng)勵(lì)， 在我剛一入職的時(shí)候竟也給了我參加這個(gè)投票的權(quán)利；而且 不僅僅是我有權(quán)利投票，如果我的稿子很出色，我也同樣可 能獲得“好稿獎(jiǎng)” 。在工作中，我可以和正式員工一樣提出自己的選題并且 獨(dú)立操作，也可以在協(xié)助其他老師的工作時(shí)大膽地提出自己 的建議。有一次我和一位前輩共同操作一個(gè)關(guān)于“體育院校 畢業(yè)生就業(yè)選擇”的選題，在一

6、起討論半成稿時(shí)，我覺得老 師的觀點(diǎn)有一些偏頗。我向她說了自己的想法，她認(rèn)真地聽 取了我的意見后又重新做了補(bǔ)充采訪，使最終的成稿更加客 觀。在媒體做實(shí)習(xí)，做錄音整理本來就是家常便飯，可是我 在實(shí)習(xí)這段時(shí)間中并沒有做太多這樣的瑣碎工作，因?yàn)槔蠋?們會(huì)把這些事情自己完成，或者在很忙的時(shí)候請專業(yè)機(jī)構(gòu)幫 忙。如果遇到那些涉及機(jī)密的采訪錄音，而自己又實(shí)在來不 及自己處理，他們會(huì)在給我安排工作時(shí)非?？蜌?、甚至帶著 一點(diǎn)打擾到我的歉意。雖然我認(rèn)為這是我分內(nèi)的工作，但老 師們并不認(rèn)為我有義務(wù)“幫他們”做這些。實(shí)際上 L 媒體的這種尊重和支持并不僅僅表現(xiàn)為對一個(gè) 晚輩的態(tài)度，它可能已經(jīng)成為企業(yè)的文化。選題會(huì)上大家

7、并 無保留地提出自己的想法或者展示自己稿件的進(jìn)度，其他的 人則會(huì)毫不吝惜地提出贊美或者批評意見，并且在遇到問題 時(shí)協(xié)助一同尋找解決問題的方案。因?yàn)橛浾邆冎暗墓ぷ鞅?景不同、各自擁有的資源也不同，所以時(shí)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一個(gè)情 況：一位記者要為手上的稿子尋找資源，其他有人脈的前輩 會(huì)主動(dòng)幫他對接。實(shí)習(xí)以來的種種都讓我堅(jiān)信，我并不是一個(gè)打雜的實(shí)習(xí) 生，所以也從來都是以正式員工的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，盡可能 地再多做一些、再做好一點(diǎn)。獨(dú)立上一線我第一次獨(dú)立上一線是入職沒多久的時(shí)候，主編安排我 去采訪一家賽事公司。盡管之前已經(jīng)做了比較充分的準(zhǔn)備， 但是真正采訪時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，事情并沒有想的那么簡單，因?yàn)?采訪對象實(shí)在

8、是太能“侃”了。采訪對象作為老板自然是對 自家項(xiàng)目極盡吹捧，但是我作為一名記者必須要知道他話中 水分多少，還要引導(dǎo)他盡可能多地說實(shí)話?？赡芤彩强次冶?較年輕，采訪對象一開始就表現(xiàn)出希望借我們平臺打軟廣的 心思，而對我提出的實(shí)質(zhì)問題避而不談。從 2 點(diǎn)到 6 點(diǎn)，整 整一下午我光是“所以貴公司到底怎么實(shí)現(xiàn)盈利”這個(gè)問題 就問了不下十次，大概是我的軟磨硬泡有了效果，采訪對象 最終對我松了口，讓我得到了還算滿意的答案。在完成這篇稿子時(shí)我又產(chǎn)生了猶豫，基于我的專業(yè)判斷 和已有的數(shù)據(jù)資料，我認(rèn)為他的項(xiàng)目這并不像他所說的那般 前景樂觀。我把這些顧慮告訴了我的老師們，他們很贊許我 的獨(dú)立判斷，并且建議我可以

9、在稿件中體現(xiàn)出這些思考。自己操作選題讓我有機(jī)會(huì)經(jīng)歷一個(gè)完整的流程，但我覺 得更多的成長是來源于點(diǎn)滴細(xì)微之處。我把每周一的選題會(huì) 都當(dāng)做是絕好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，會(huì)上我不僅能了解到體育行業(yè)的 最新資訊，還能全面了解到前輩們的選題視角和操作方式； 年輕的記者們充滿熱情，甚至在一起吃午飯的時(shí)候都放不下 自己的工作，我們彼此聊得最多的還是手頭的稿子，不過好 在大家多為體育鐵粉，工作和興趣一結(jié)合也就不覺得多么疲 乏了；我的每一篇成稿都是在和前輩們的交流中創(chuàng)造出來 的，完稿后又都經(jīng)歷了兩位主編老師的修改，他們會(huì)很負(fù)責(zé) 地標(biāo)出改動(dòng)的地方和原因，所以一篇稿子從最初想法到最終 呈現(xiàn)，每一步都會(huì)予我或多或少的啟迪。之前我一直欣賞 L 媒體的專業(yè)， 實(shí)習(xí)后我逐漸明白了這 種專業(yè)性的緣由所在。除了平等活躍的工作氛圍，各位老師 多種多樣的教育經(jīng)歷和從業(yè)背景功不可沒。他們之中有些是 科班畢業(yè)的媒體人