小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試完美版滬教版

1、小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試完美版滬教版班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。jn yún shèn zhòng d àn nèn l zhú jiàn jin chí z rùn bi cn xuè yè wò shì 二、 給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“”。潑剌聲（cì là ） 風(fēng)俗（shú sú ） 躍出（yu yuè ）濕漉漉（lù

2、l） 家雀兒（què qio ） 駐地（zhù zù）三、 比一比，再組詞。構(gòu)（_）蹲（_）倘（_）諧（_）例（_）溝（_）遵（_）淌（_）楷（_）列（_）四、 按要求改寫(xiě)句子。1五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成了一幅美妙無(wú)比的圖案。（縮句）_2在外國(guó)人的地盤(pán)里，誰(shuí)又敢怎么樣呢？（改為陳述句）_3昆明的夏天是個(gè)美麗的地方。（修改病句）_4夜深了，小山村也安靜下來(lái)了。（改為擬人句）_五、 選詞填空。寒冷 冷漠1對(duì)集體的事情，我們不應(yīng)該以（_）的態(tài)度對(duì)待。2冷風(fēng)襲來(lái)，他身上感到刺骨的（_）。呼喊 叫喊 呼喚3看到飯罐空了，就大聲（_）起來(lái)。4聽(tīng)到媽媽的（_），小花貓立刻跑了

3、過(guò)來(lái)。5小妹妹迷路了，她（_）著媽媽。六、 按要求完成句子練習(xí)。1科學(xué)家終于揭開(kāi)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。（縮句）_2書(shū)中英雄人物的壯舉讓人感動(dòng)。（改寫(xiě)成反問(wèn)句）_3太陽(yáng)慢慢地從東方升起，蟋蟀在草叢里叫。（改為擬人句）_4梅蘭芳高興地向大家宣布：“勝利了，我該登臺(tái)演出了！”（改成轉(zhuǎn)述句）_5鳥(niǎo)類(lèi)和恐龍有親緣關(guān)系。鳥(niǎo)類(lèi)很可能就是一種小型恐龍的后裔。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合并成一句話。）_七、 根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。1天行健，_。2_，自勝者強(qiáng)。3_，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，_。4我家洗硯池頭樹(shù)，_。_，只留清氣滿乾坤。5 胤恭勤不倦，_。家貧不常得油，夏月則練囊盛_，以夜繼日焉。八、 閱讀短文，回答問(wèn)題。攀在

4、樹(shù)梢上的童年小小的身子在高高的枝葉間，隨著風(fēng)的舞動(dòng)而彈跳。當(dāng)細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝快要承受不住一個(gè)兒童的重量時(shí)，我終于在小伙伴們的一片驚呼聲中，得意地取下那只筑在樹(shù)梢頭上的鳥(niǎo)窩?！斑@伢子很皮?！边@是大人們?cè)诘弥业囊淮未螛?shù)上歷險(xiǎn)后，給童年的我下的一個(gè)評(píng)語(yǔ)?？伤麄儾恢溃壳拔莺?、村里莊外、田間坡頭，那一棵棵或高大、或粗壯、或繁茂、或遒（qiú）勁的身姿，給了我多少童年的歡樂(lè)！當(dāng)槐花把一座座村莊籠罩在它純凈的香氣里時(shí)，透過(guò)垂懸的一串串潔白花瓣，中午靜靜的陽(yáng)光總可照見(jiàn)我及小伙伴們攀在樹(shù)頭的身影。四月的芬芳被一籃籃地拎回家，看母親把它揉進(jìn)面粉里，包成幾個(gè)玲瓏剔透潤(rùn)玉般的水餃。我的童年時(shí)代，沒(méi)有快餐，沒(méi)

5、有超市里的各色零食。饞了，自己朝大自然要。春摘野桃，夏打酸棗，秋偷青柿，冬掏鳥(niǎo)蛋，不會(huì)爬樹(shù)，那你就只好在樹(shù)下流口水吧。一次，鐵蛋的爸從縣城回來(lái)后，鐵蛋就炫耀地手托著一塊焦酥透黃的糕片來(lái)到一群伢子中間。每個(gè)小喉嗓都在動(dòng)，偷偷地咽著口水。受不了的，就向鐵蛋求討：“給一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)可以嗎？”誰(shuí)知鐵蛋一指村口那棵大三角楓樹(shù)梢上的鳥(niǎo)窩：“哪個(gè)有本事把那個(gè)鳥(niǎo)窩給我，我就給他半塊。”天呀，半塊?。⌒』锇閭冸m心中躍躍欲試，但都望而卻步。因?yàn)槟侵圾B(niǎo)窩實(shí)在是太高了。于是，就出現(xiàn)了本文開(kāi)頭的一幕。也在樹(shù)上吃過(guò)不少苦頭。比如摘桑果時(shí)被一種叫“洋辣子”的毛蟲(chóng)蟄了，采棉花時(shí)被尖刺扎進(jìn)了肌膚，打栗子時(shí)被黃蜂將額頭蜇出一個(gè)大

6、包但仍樂(lè)此不疲地將小小的童年懸掛在鄉(xiāng)村的樹(shù)梢上。想起那首叫童年的歌曲：“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天；操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面”歌聲里，童年是隨著那只蝴蝶越飛越遠(yuǎn)了，不禁有一絲憂傷。只是不知，故鄉(xiāng)里那一棵棵給我歡樂(lè)的身姿是否依然健壯蔥蘢，那上面，是否還攀附著一個(gè)個(gè)小小快樂(lè)的童年？1第段說(shuō)樹(shù)枝很細(xì)，可能承受不住“我”的重量，可“我”為什么還要去冒險(xiǎn)呢？_2第段，畫(huà)“_”的句子中“皮”的意思是（ ）A表面的，膚淺的B頑皮，調(diào)皮C由于受責(zé)罰次數(shù)過(guò)多而感覺(jué)“無(wú)聽(tīng)謂”的3“我”童年攀樹(shù)時(shí)也“吃過(guò)不少苦頭”，請(qǐng)用波浪線畫(huà)出這些苦頭。4文章既寫(xiě)了“我”童年攀樹(shù)的快樂(lè)，也寫(xiě)了攀樹(shù)時(shí)吃的苦頭，是為

7、了（ ）A表現(xiàn)攀樹(shù)留給“我”的痛苦回憶B既對(duì)比突出攀樹(shù)帶給“我”的樂(lè)趣，又側(cè)面烘托“我”對(duì)攀樹(shù)的喜愛(ài)之情C反映“我”童年生活的艱難5文章最后一段中畫(huà)“ ”的句子蘊(yùn)含了作者怎樣的情感？_九、 快樂(lè)習(xí)作。題目： 的我（如：好強(qiáng)的我，愛(ài)笑的我，愛(ài)打抱不平的我）要求注意用具體的事例來(lái)突出自己某一方面的特點(diǎn)。語(yǔ)句通順，條理清楚，不寫(xiě)錯(cuò)別字。_答案1、均勻 慎重 堤岸 嫩綠 逐漸 堅(jiān)持 滋潤(rùn) 悲慘 血液 臥室2、là sú yuè lù qio zhù3、構(gòu)造 蹲下 倘若 和諧 照例 水溝 遵守 淌水 楷書(shū) 列車(chē) 4、焰火構(gòu)成了圖案。 在外國(guó)人的地盤(pán)里，誰(shuí)

8、也不敢怎么樣。 夏天的昆明是個(gè)美麗的地方。 夜深了，小山村也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。5、冷漠 寒冷 叫喊 呼喚 呼喊6、科學(xué)家揭開(kāi)了秘密。 難道書(shū)中英雄人物的壯舉不讓人感動(dòng)嗎？ 太陽(yáng)慢慢地從東方升起，蟋蟀們?cè)诓輩怖飶椙佟?梅蘭芳高興地向大家宣布，勝利了，他該登臺(tái)演出了！ 因?yàn)轼B(niǎo)類(lèi)和恐龍有親緣關(guān)系，所以它們很可能就是一種小型恐龍的后裔。7、君子以自強(qiáng)不息 勝人者有力 月黑雁飛高 大雪滿弓刀 朵朵花開(kāi)淡墨痕 不要人夸好顏色 博學(xué)多通 數(shù)十螢以照書(shū)8、1因?yàn)檎l(shuí)可以將樹(shù)上的鳥(niǎo)窩掏了給鐵蛋，誰(shuí)就可以拿到半塊焦酥透黃的糕片。2B3比如摘桑果時(shí)被一種叫“洋辣子”的毛蟲(chóng)蟄了，采棉花時(shí)被尖刺扎進(jìn)了肌膚，打栗子時(shí)被黃蜂將額頭

9、蜇出一個(gè)大包4B5這句話中蘊(yùn)含了作者對(duì)童年攀樹(shù)的快樂(lè)時(shí)光的懷念，以及對(duì)童年已逝的傷感和對(duì)故鄉(xiāng)的深深懷念之情。9、范文：好強(qiáng)的我我的模樣在外人眼里很一般，但在爸爸媽媽眼里可是絕世美女哦！我是一個(gè)心地善良、做事細(xì)心的乖乖女，但又特別好強(qiáng)，從不服輸。這個(gè)性格也讓我煩惱不已。比如這次評(píng)選三好學(xué)生，差點(diǎn)我就評(píng)上了?；丶液蠛莺莅l(fā)了一通牢騷：“某某某有什么好的，她在跳大繩的時(shí)候總是指責(zé)別人，自己跳得很不好也不在乎；還有她在值周的時(shí)候總是和同學(xué)說(shuō)話；作業(yè)出錯(cuò)也比我多，就因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)，同學(xué)們都討好她”媽媽反問(wèn)我：“你把別人的缺點(diǎn)說(shuō)了一籮筐，那你自己有沒(méi)有缺點(diǎn)？”我支支吾吾地說(shuō)：“我只不過(guò)上課發(fā)言膽怯了些?！眿寢屇托?/p>