最新初中數(shù)學(xué)14.2.2-完全平方公式ppt課件精品課件

1、14.2.2 完全平方公式第十四章 整式的乘法與因式分解導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)14.2 乘法公式 八年級數(shù)學(xué)上（RJ） 教學(xué)課件學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解并掌握完全平方公式的推導(dǎo)過程、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、 幾何解釋.（重點(diǎn)）2.靈活應(yīng)用完全平方公式進(jìn)行計(jì)算.（難點(diǎn)）導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課情境引入一塊邊長為a米的正方形實(shí)驗(yàn)田，直接求：總面積=（a+b)(a+b)間接求：總面積=a2+ab+ab+b2你發(fā)現(xiàn)了什么？（a+b)2=a2+2ab+b2講授新課講授新課完全平方公式一問題1 計(jì)算下列多項(xiàng)式的積，你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？（1） （p+1)2=(p+1)(p+1)= .p2+2p+1（2） （m+2)2=(m+2)

2、(m+2)= .m2+4m+4（3） （p-1)2=(p-1)(p-1)= .p2-2p+1（4） （m-2)2=(m-2)(m-2)= .m2-4m+4問題2 根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，你能寫出下列式子的答案嗎？（a+b)2= .a2+2ab+b2（a-b)2= .a2-2ab+b2合作探究知識要點(diǎn)完全平方公式（a+b)2= .a2+2ab+b2（a-b)2= .a2-2ab+b2也就是說，兩個(gè)數(shù)的和（或差）的平方，等于它們的平方和，加上（或減去）它們的積的2倍.這兩個(gè)公式叫做（乘法的）完全平方公式.簡記為：“首平方，尾平方，積的2倍放中間”問題3 你能根據(jù)下圖中的面積說明完全平方公式嗎?設(shè)大正方形

3、ABCD的面積為S.S= =S1+S2+S3+S4= .(a+b)2a2+b2+2abS1S2S3S4幾何解釋:=+a2ababb2（a+b)2= .a2+2ab+b2和的完全平方公式：幾何解釋:（a-b)2= .a2-2ab+b2差的完全平方公式：(a+b)2= a2+2ab+b2.(a- -b)2=a2- -2ab+b2.問題4 觀察下面兩個(gè)完全平方式，比一比，回答下列問題：1.說一說積的次數(shù)和項(xiàng)數(shù).2.兩個(gè)完全平方式的積有相同的項(xiàng)嗎？與a,b有 什么關(guān)系？3.兩個(gè)完全平方式的積中不同的是哪一項(xiàng)？與 a, b有什么關(guān)系？它的符號與什么有關(guān)？u 公式特征：4.公式中的字母a，b可以表示數(shù)，單

4、項(xiàng)式和多項(xiàng)式.1.積為二次三項(xiàng)式；2.積中兩項(xiàng)為兩數(shù)的平方和；3.另一項(xiàng)是兩數(shù)積的2倍，且與兩數(shù)中間的符號相同. 想一想：下面各式的計(jì)算是否正確？如果不正確， 應(yīng)當(dāng)怎樣改正？(1)(x+y)2=x2 +y2(2)(x -y)2 =x2 -y2(3) (-x +y)2 =x2+2xy +y2(4) (2x+y)2 =4x2 +2xy +y2(x +y)2 =x2+2xy +y2(x -y)2 =x2 -2xy +y2 (-x +y)2 =x2 2xy +y2 (2x +y)2 =4x2+ xy +y2典例精析例1 運(yùn)用完全平方公式計(jì)算：解: (4m+n)2=16m2(1)(4m+n)2；(4m)

5、2+2(4m) n+n2+8mn +n2；y2=y2-y+1.4解： = + 212-2y12(2) 212y 212y 利用完全平方公式計(jì)算：(1)(5a)2； (2)(3m4n)2；(3)(3ab)2.針對訓(xùn)練(3)(3ab)29a26abb2.解：(1)(5a)22510aa2；(2)(3m4n)29m224mn16n2；(1) 1022；解： 1022= (100+2)2=10000+400+4=10404.(2) 992.992= (100 1)2=10000 - -200+1=9801. 例2 運(yùn)用完全平方公式計(jì)算：方法總結(jié)：運(yùn)用完全平方公式進(jìn)行簡便計(jì)算，要熟記完全平方公式的特征，

6、將原式轉(zhuǎn)化為能利用完全平方公式的形式利用乘法公式計(jì)算：(1)98210199；(2)201622016403020152.針對訓(xùn)練(20162015)21.解：(1)原式(1002)2(1001)(1001)1002400410021395；(2)原式2016222016201520152例3 已知xy6，xy8.求: (1) x2y2的值； (2)(x+y)2的值.361620；解：(1)xy6，xy8，(xy)2x2y22xy，x2y2(xy)22xy(2)x2y220，xy8，(x+y)2x2y22xy20164.方法總結(jié)：本題要熟練掌握完全平方公式的變式：x2y2(xy)22xy(x+

7、y)22xy,(xy)2(x+y)24xy.1.已知已知x+y=10,xy=24,則則x2+y2=_52變式：變式：已知已知 則則 _,101xx221xx98拓展訓(xùn)練2.如果如果x2+kx+81是運(yùn)用完全平方式得到的結(jié)果，是運(yùn)用完全平方式得到的結(jié)果， 則則k=_ 8或-8 變式：變式：如果如果x2+6x+m2是完全平方式，則是完全平方式，則m的值的值是是_3或-33.已知ab=2,(a+b)2=9,則(a-b)2的值為的值為_變式：變式：若題目條件不變，則若題目條件不變，則a-b的值為的值為_11添括號法則二a+(b+c) = a+b+c; a- (b+c) = a - b c.a + b

8、+ c = a + ( b + c) ; a b c = a ( b + c ) .去括號把上面兩個(gè)等式的左右兩邊反過來，也就添括號： 添括號時(shí),如果括號前面是正號,括到括號里的各項(xiàng)都不變號;如果括號前面是負(fù)號,括到括號里的各項(xiàng)都改變符號（簡記為“負(fù)變正不變”）.知識要點(diǎn)添括號法則例5 運(yùn)用乘法公式計(jì)算:(1) (x+2y-3)(x-2y+3) ; (2) (a+b+c)2. 原式=x+(2y3)x-(2y-3)解: (1)典例精析(2)原式 = (a+b)+c2 = x2-(2y-3)2 = x2-(4y2-12y+9)= x2-4y2+12y-9.= (a+b)2+2(a+b)c+c2=a

9、2+2ab+b2+2ac+2bc+c2.方法總結(jié)：第1小題選用平方差公式進(jìn)行計(jì)算，需要分組.分組方法是“符號相同的為一組，符號相反的為另一組”.第2小題要把其中兩項(xiàng)看成一個(gè)整體，再按照完全平方公式進(jìn)行計(jì)算.計(jì)算：(1)(abc)2； (2)(12xy)(12xy)針對訓(xùn)練14x24xyy2.解：(1)原式(ab)c2(ab)2c22(ab)ca22abb2c22ac2bc；(2)原式1(2xy)1(2xy)12(2xy)2當(dāng)堂練習(xí)當(dāng)堂練習(xí)2.下列計(jì)算結(jié)果為2aba2b2的是( ) A(ab)2 B(ab)2 C(ab)2 D(ab)21.運(yùn)用乘法公式計(jì)算(a-2)2的結(jié)果是（）Aa2-4a+4

10、 Ba2-2a+4 Ca2-4 Da2-4a-4 AD3.運(yùn)用完全平方公式計(jì)算:(1) (6a+5b)2=_；(2) (4x-3y)2=_ ；(3) (2m-1)2 =_；(4)(-2m-1)2 =_.36a2+60ab+25b216x2-24xy+9y24m2+4m+1 4m2-4m+14.由完全平方公式可知：3223552(35)264，運(yùn)用這一方法計(jì)算：4.32128.6420.6790.6792_ 255.計(jì)算(1)(3ab2)(3ab2)；(2)(xymn)(xymn)(2)原式(xy)(mn)(xy)(mn)解：(1)原式3a(b2)3a(b2)(3a)2(b2)29a2b24b4.(xy)2(mn)2x22xyy2m22mnn2.6.若a+b=5,ab=-6, 求a2+b2,a2-ab+b2.7.已知x+y=8,x-y=4,求xy.解：a2+b2=（a+b)2-2ab=52-2(-6)=37；a2-ab+b2=a2+b2-ab=37-(-6)=43.解：x+y=8, (x+y)2=64,即x2+y2+2xy=64;x-y=4, (x-y)2=16,即x2+y2-2xy=16;由-得 4xy=48xy=12.課堂小結(jié)課堂小結(jié)完全平方公式法則法則注意