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文檔簡介
1、暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐心得體會(huì):為何要實(shí)踐在新建縣xx鎮(zhèn)進(jìn)行的暑期“三下鄉(xiāng)”的.實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)完美的結(jié)束了,但在xx鎮(zhèn)所經(jīng)歷過的事情給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束,它一直回蕩在我們的腦海中。它使我們走出校園,走下網(wǎng)絡(luò),走向.,走出課堂。走向.,走上了理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到.的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。一個(gè)星期的三下鄉(xiāng)雖然比較辛苦。但這些對(duì)于我們來說是苦難、是鍛煉、還是一種成長?在回想的過程中,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。通過本次.實(shí)踐活動(dòng),無論是思想方面還是動(dòng)手能力,我都得到了很大進(jìn)步。一方面,我鍛煉了自己的能力,能力只在實(shí)踐中才會(huì)
2、成長。有句話說的好:紙上得來總覺淺,欲知此事要躬行。只有實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)了很多東西,但我們只有能把這些東西運(yùn)用之后這才是我們自己的。在xx的那幾天,我們下到田間地頭,為百姓插秧、收稻子,在教室為小孩子科普農(nóng)學(xué)知識(shí),我們將我們學(xué)習(xí)到的知識(shí)教給當(dāng)?shù)氐陌傩?、小孩子。另一方面,我們?yōu)?做出了自己的貢獻(xiàn),冒雨為xx的人民修馬路,在下雨前為百姓收稻子等等;但在實(shí)踐過程中,我們也表現(xiàn)出了許多不足之處,處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密,身體素質(zhì)不好等諸多問題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,
3、增強(qiáng)自己的體魄。為今后更好地服務(wù)于.打下堅(jiān)實(shí)的基石。我們都說,機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與.的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入.的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。在三下鄉(xiāng)的過程中,充分的認(rèn)識(shí)到了農(nóng)村百姓生活的不易,他們承受的是一般人不能承受的艱苦,卻過著貧苦的生活。在訪貧思進(jìn)活動(dòng)中,我們走訪了很多xx的百姓,在xx,很多留守兒童,留守老人。他們所期待的不是父母給我?guī)矶嗌儇?cái)富,而是我能和父母在一起吃頓飯,他能回家看看看我,陪我寫寫作業(yè)。有一個(gè)特典型的例子就是有
4、個(gè)老人九十多歲了,家里住的是一套老房子,家里家電應(yīng)有盡有,可是家里就她一個(gè)人。她和我們說過的話,最多的就是我想我兒子、孫子了。常回家看看,這是一首多么美妙的歌曲。找點(diǎn)空閑,找點(diǎn)時(shí)間,領(lǐng)著孩子?;丶铱纯?;帶上笑容,帶上祝福,陪同愛人常回家看看??墒窃诋?dāng)今這個(gè).中,總有那么一群老人,帶著孫子、孫女,在家等著自己的孩子能回家看看自己。在這個(gè)充滿物質(zhì)的.,金錢成為了左右人民的親情的魔鬼(或者說是舵手)。父母期待得到的不僅是我們給他們提供多好的物質(zhì)條件,更多的是我們陪他們所吃的一頓飯,嘮的一頓家常。?;丶铱纯?,不管你離家多遠(yuǎn),抽個(gè)時(shí)間,帶上自己最飽滿的心情,回家陪陪自己的老父親,老母親,還有自己的孩子們
5、。有很多人不理解為什么學(xué)生要進(jìn)行假期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),但是,他們永遠(yuǎn)不會(huì)想到我們?cè)趯?shí)踐工作中所經(jīng)歷的東西。在這幾天的活動(dòng)安排中,無論是哪一天的,都充實(shí)而有意義。在三下鄉(xiāng)這幾天,我深刻的體會(huì)到了:有了三下鄉(xiāng),我們對(duì)于暑假的活動(dòng)安排有了更大的空間,我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實(shí)踐活動(dòng)就成了我們最好的選擇。因?yàn)樗瓤梢詭椭覀兛吹礁蟮囊粋€(gè)世界,又可以讓我們度過一段美好的時(shí)光。最重要的是,當(dāng)我們投入地去做一件事的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一種難以用語言表達(dá)的快樂。當(dāng)我們用自己的能力去實(shí)踐,去幫助別人時(shí),這種快樂別人是沒有辦法體會(huì)的。在這次的.實(shí)踐中,我們能夠堅(jiān)持這么久,除了我們自己有著自己所堅(jiān)持的東西之外,還有的就是我們的肖書記、劉老師、周老師的全程陪同。作為我們的精神支柱,一直引領(lǐng)著我們?cè)趚x鎮(zhèn)開展工作。同吃、同住、同勞動(dòng),這看似簡單的幾個(gè)詞語,實(shí)在要讓它成為現(xiàn)實(shí),這是多么困難的一件事??墒?,和我們?cè)谝黄鹑x的老師們,做到了這一點(diǎn),一起睡教室,一起擠在擁擠的廚房吃飯,一起去下田這所有一切的一切,都成為我們精神上的美好支柱。飲水思源,我們要常含一顆感恩的心。我們?cè)谶@個(gè)安逸的環(huán)境里從沒體驗(yàn)過農(nóng)田的生活,我們?cè)诶脛e人的勞動(dòng)成果的同時(shí),應(yīng)該尊重勞動(dòng)。我們要把我們的國家建設(shè)得更加文明、更加和諧、更加美麗,讓中華民族以更加自信、更加自強(qiáng)的姿態(tài)屹立于世界民族
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