2021年部編版小學(xué)語文5年級上冊期末復(fù)習(xí)提升卷8《修改病句》

1、8 修改病句提分卷班級_ 姓名_ 得分_時間：40分鐘滿分：100分一、下列句子錯在哪兒？(填字母，18分)1校園里開滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。 ()2異口同聲地說：“贊成！” ()3我愛看小蜜蜂小溪流小學(xué)生學(xué)習(xí)報等課外書。()4小組討論會上，大家的發(fā)言很猛烈。 ()5在老師的教育下，他提高了學(xué)習(xí)態(tài)度。 ()6我的腦海中浮現(xiàn)了兩年前剛剛發(fā)生的事情。 ()二、修改病句。(24分)1昨天下午，王老師給小亮補(bǔ)了一天的課。_2一個人難免有缺點(diǎn)，改進(jìn)了就好。_3語文對我最感興趣，所以上語文課我特別專心。_4在那美麗富饒的黑土地上，是我祖祖輩輩生活的地方。_5我的肩頭被重?fù)?dān)壓得喘不過氣來。_6有

2、的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。_三、讀一讀下面的句子，用修改符號改一改。(15分)1香山的秋天是令人向往的地方。2大家必須講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。3通過學(xué)習(xí)，使我懂得了許多道理。4能否珍惜時間是一個人取得成功的關(guān)鍵。5桌子上放著鮮艷的一束花。四、修改下面的片段。(16分)當(dāng)講到“引人注目”這個詞語時，羅老師突然抓起趙毅的書往桌上一率，發(fā)出“砰”的一聲巨響。頓時，教室里非常安靜極了，大家都驚呆了。羅老師冷笑著說：“剛剛大家的注意力集中全部在我的動作上，這就是引人注目的意思?！甭犃诉@番話，我們個個恍然大悟。1第句中，應(yīng)將“_”改為“_”。2第句中，應(yīng)刪除“_”或“_”。3第句中，應(yīng)將“_”改

3、為“_”，將“_”與“_”對調(diào)。五、閱讀練習(xí)。(27分)一碗水吳然我們村后是密密的樹林。陽光透過樹蔭，照亮了爬滿石壁的過山藤，照亮了石壁上潮濕的苔蘚。石壁下有一眼很小的泉水，叫“一碗水”。這眼從石縫里浸出的泉水雖然小到只有一碗，可是一年到頭都不會干枯。有趣的是，它總是滿滿的一碗，不但不淺下去，而且不浸出來。你可以一口氣被它喝干，它呢，又會不緊不慢地浸出來，浸得滿滿的。小小的泉水雖然只有一碗，可是我們很喜歡它。我們上山割草或者采蘑菇，一定到這里歇息、喝水。我們來到樹蔭下，坐在石墩上，吃著各自帶的午飯：粑粑、團(tuán)飯，或者架起刺柴燒洋芋你吃一點(diǎn)我的，我吃一點(diǎn)他的。樹葉卷成的“杯子”里盛滿清清的泉水，像

4、大人一樣舉杯高呼：“干杯！”有時候，我們會看見小松鼠來喝水，看見喜鵲來喝水，看見一群竹雞來喝水你信不信，就連蝴蝶、蜜蜂也會來喝水！我們躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不驚動這些樹林里的小主人。你看，小松鼠豎著尾巴，小眼睛那么亮！它喝一口水，很快地用腳爪擦擦嘴，“吱吱，吱吱！”好像說：“好甜，好甜！”山喜鵲飛來的時候，愛在那棵青松上停一停。有一只先飛下來，“鵲，鵲鵲鵲！”它在招呼同伴：“快，快來呀！”大家都飛下來，在泉水邊跳著，潮濕的沙地上，留下了它們的爪印。喲，潮濕的沙地上，有很多的爪印，還有野獸的足跡呢！山上的各種禽鳥、野獸，一定常常到這里來喝水，到這里來聚會吧？這就是“一碗水”，我們村后樹林里的一眼小小的泉水

5、。它從不干涸，總是滿滿的一碗！老輩人說它是一眼靈泉。哦，難怪鳥兒們喝了它的水，唱得那樣好聽；小松鼠喝了它的水，顯得那樣機(jī)靈；村里的娃娃喝了它的水，一個個又是那樣的聰明還是上中學(xué)的阿哥說得好，啊，它是大山的乳汁。喲，它的水多甜??！ 1文章第三自然段的三句話都是病句，請修改。(6分)第一句：_第二句：_第三句：_2閱讀文中畫橫線的句子，仿寫句子。(3分)難怪_喝了它的水，_那樣_；難怪_喝了它的水，_那樣_。3本文圍繞“一碗水”主要寫了哪些方面的內(nèi)容？(5分)_4“一碗水”其實(shí)是_，它一年到頭都不會干涸，人們和動物都喜歡它，是因?yàn)開。(6分)5本文抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？(7分)_8修改病句提分卷一、1B2C3E4A5D6F二、1昨天下午，王老師給小亮補(bǔ)了課。2一個人難免有缺點(diǎn)，改正了就好。3我對語文最感興趣，所以上語文課我特別專心。4那美麗富饒的黑土地，是我祖祖輩輩生活的地方。5我被重?fù)?dān)壓得喘不過氣來。6鳥兒們有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。三、四、1率摔2非常極了3冷笑微笑集中全部五、1這眼從石縫里浸出的泉水雖然小到只有一碗，可是一年到頭都不會干涸。有趣的是，它總是滿滿的一碗，既不淺下去，也不浸出來。你可以一口氣把它喝干，它呢，又會不緊不慢地浸出來，浸得滿滿的。2示例：小樹苗們