美術(shù)編輯年度個人工作總結(jié)XX

1、美術(shù)編輯年度個人工作總結(jié)xx我既然從事雜志編輯工作，一心只想把我經(jīng)手的雜志 做到完美，當(dāng)然努力的精神也必然要始終如一，在工作中 遇到的這樣那樣的問題也不少我想只要能不斷的總結(jié)經(jīng)驗 教訓(xùn)和刊物一起努力成長，才是我們更應(yīng)該積極去做的。 自己總結(jié)了一些解決的方法，雖然不是很成熟但通過互相 交流可以起到些許作用也是不錯的。1雜志中上色遇到的疑問：為什么我們的美編在繪制雜志中一些插圖時選用灰暗 的色調(diào)，而不是用艷麗的色彩？n很多家長主觀的認(rèn)為孩子喜歡顏色艷麗的顏色，但是 在生活中沒有一個孩子會主動去選擇艷麗到夸張的衣服， 插圖也一樣。中國的傳統(tǒng)的水墨畫就是一個很好的例子， 國畫中用色很少，用的最多的就是

2、“墨色”，國畫中“墨” 與“色”是相通，而墨分五色（其實不止），表現(xiàn)中即有墨 的濃淡層次，又有色的聯(lián)想感受，從而達(dá)到無色似有色的 境界使整幅畫看起來一點都不單調(diào)灰暗。當(dāng)然雜志的插圖 也不能像馬路一樣一直是一個色調(diào)，明快的色彩也是必不 可少的?？傊?，對于插圖來說，不一定就非得用豐富的色 彩，只要能充分表達(dá)文字的內(nèi)容就可以。即使是單純的黑 色、褐色也能出色地描繪出文字的內(nèi)在世界。孩子同樣能 叢這些畫面中充分了解故事，想象他自己理解出的色彩世 界。這也是插圖要給人留一些想象空間的原因。美學(xué)大師 朱光潛說過：“美術(shù)作品之所以美，不是只是在表現(xiàn)的一部 分，尤其是美在未表現(xiàn)而含蓄無窮的一大部分，這就是所

3、謂的無言之美?！笔裁礃拥墓适聭?yīng)該配什么樣的色彩呢？抒情類的文字配合傳統(tǒng)的中國畫或夢幻的畫面或顏色 明度對比屬于弱對比的就能產(chǎn)生很好的呼應(yīng)效果，將讀者 吸引到安靜的故事中去。奇幻神秘的文字配合厚重冷峻的顏色和與顏色相配的 繪畫風(fēng)格（如；寫實風(fēng)格和版畫效果）能加強奇幻神秘的氣 氛。幽默荒誕類的文字配合輕松的繪畫技法和顏色明快， 純度對比強烈的風(fēng)格就能和文字相得益彰。2. 插圖的形式和技法太多了，到底那種更好，或是雜 志的美術(shù)編輯究竟該用什么樣的插圖來傳達(dá)文章的深層內(nèi) 容？在看到一篇文章時，理解文章的內(nèi)容，并明白作者想 告訴讀者的是什么？也許是告訴你一個生活態(tài)度或一個學(xué)習(xí) 方法，也許是一個人生哲理找

4、到文章的中心思想，用 孩子的視角思考，再配出貼近孩子生活世界的插圖。如果 一個插圖只是表現(xiàn)文章中的一段文字和一個場景，那要想 用圖來打動讀者，那是很難的。好插圖除了能用視覺語言 來烘托文字的不足之處外，還能和文字一起在讀者的腦中 升華。插圖在兼顧了以上的這些要求后，出現(xiàn)的畫面就是 出色的傳達(dá)了文字的深層內(nèi)容了。3. 在版式流程中編輯在遇到插圖和文字的不和-諧組合 時應(yīng)該怎樣去調(diào)整？在工作中我們也許都會遇到雜志在版式流程中，有些 版面不和-諧或插圖和文字的同時產(chǎn)生閱讀障礙的問題發(fā)生。a. 圖和文字的組合讓閱讀有了困難，也就是在文字下 面的圖的色彩或紋理影響文字的清晰度。出現(xiàn)這種問題需 要調(diào)整插圖

5、，插圖的紋理太重的減少紋理或做模糊處理， 底色太鮮艷的降低色彩飽和度并加重文字顏色。如果在做 了這些努力后，仍然有閱讀的困難，干脆去掉文字下面的 背景插圖。b. 文字太滿和圖太大的問題，這樣的組合給人視覺很 擁擠的感覺，也就是我們常說的沒有給版面留呼吸的空間, 中國的國畫最講究的就是大面積的留白，那些空白是留給 欣賞者想象用的。如果在一張白紙上布漫了蠅頭小字，看 時間長了，很多人都會產(chǎn)生視覺疲勞，尤其我們的雜志面 對的是小學(xué)生，他們比成人更沒有耐性去面對滿版的文字, 而插圖就有緩解閱讀壓力的好處。適當(dāng)?shù)臏p少文字給插圖 留出一些空間，就能讓雜志版面增色不少?？扇绻麍D和文 字都不想舍棄空間，那只能白辛苦一場了。c.圖太花和文字太大也會讓版面很不和-諧。首先明確 這頁文字和插圖的功能，如