自治區(qū)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

1、自治區(qū)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)一、建設(shè)目標(biāo)、內(nèi)容和要求（一）建設(shè)目標(biāo)適應(yīng)國(guó)家和自治區(qū)經(jīng)濟(jì)、科技、社會(huì)發(fā)展對(duì)高素質(zhì)人才 的需求，引導(dǎo)不同類型高校根據(jù)自己的辦學(xué)定位，發(fā)揮已有 的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，辦出專業(yè)特色，推進(jìn)高校專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng) 緊密結(jié)合國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，為同類型高校相關(guān)專業(yè)建 設(shè)和改革起到示范和帶動(dòng)作用。（二）建設(shè)內(nèi)容和要求1. 改革人才培養(yǎng)方案，構(gòu)建經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的課程 體系。加強(qiáng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)和領(lǐng)域發(fā)展趨勢(shì)和人才需求研究，形成 有效機(jī)制，吸引產(chǎn)業(yè)、行業(yè)和用人部門共同研究課程計(jì)劃， 制定與生產(chǎn)實(shí)踐、社會(huì)發(fā)展需要相結(jié)合的培養(yǎng)方案和課程體 系。2. 改革課程教學(xué)內(nèi)容，加強(qiáng)新教材建設(shè)。課程內(nèi)容要 充分反映相關(guān)

2、產(chǎn)業(yè)和領(lǐng)域的新發(fā)展、新要求，減少陳舊內(nèi)容。 有較高外語(yǔ)要求的，要加強(qiáng)國(guó)外優(yōu)秀教材的引進(jìn)和使用，大 力提升雙語(yǔ)教學(xué)的質(zhì)量。3. 改革教師培養(yǎng)和使用機(jī)制，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。完 善校內(nèi)專任教師到相關(guān)產(chǎn)業(yè)和領(lǐng)域一線學(xué)習(xí)交流、相關(guān)產(chǎn)業(yè) 和領(lǐng)域的人員到學(xué)校兼職授課的制度和機(jī)制。建立教師培 訓(xùn)、交流和深造的常規(guī)機(jī)制，形成一支了解社會(huì)需求、教學(xué) 經(jīng)驗(yàn)豐富、熱愛教學(xué)工作的高水平專兼結(jié)合的教師隊(duì)伍。4. 改革實(shí)踐教學(xué)，推進(jìn)人才培養(yǎng)與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí) 踐相結(jié)合。建立學(xué)生到工廠、企業(yè)、農(nóng)村、社會(huì)等實(shí)踐教學(xué) 基地開展實(shí)踐實(shí)習(xí)的有效機(jī)制，實(shí)踐實(shí)習(xí)的時(shí)間原則上不少 于半年。建立學(xué)校、用人單位和行業(yè)部門共同參與的學(xué)生考 核評(píng)

3、價(jià)機(jī)制。5. 通過改革和建設(shè)，培養(yǎng)一批適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求 的專門人才，并集成取得的有效經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐效果，形成該專 業(yè)建設(shè)內(nèi)容的相關(guān)參考規(guī)范，發(fā)揮推廣和示范的作用。二、遴選1特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)原則上應(yīng)為教育部公布的普通高等 學(xué)校本科專業(yè)目錄內(nèi)的本科專業(yè)，也可為二級(jí)本科專業(yè)類。 已遴選為國(guó)家和自治區(qū)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)的專業(yè)點(diǎn)不再重復(fù) 申報(bào)。2、高校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)應(yīng)充分體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)、 特點(diǎn)以及行業(yè)背景。特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)推薦要緊密結(jié)合地方經(jīng) 濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求，適應(yīng)地方產(chǎn)業(yè)布局與結(jié)構(gòu)調(diào)整需要，進(jìn) 一步優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局結(jié)構(gòu)，促進(jìn)高校的專業(yè)建設(shè)、人才培 養(yǎng)與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的緊密結(jié)合。三、檢查與驗(yàn)收專業(yè)建設(shè)點(diǎn)的

4、建設(shè)期限為23年，建設(shè)期滿自治區(qū)教 育廳組織檢查與驗(yàn)收。檢查驗(yàn)收以高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè) 點(diǎn)申報(bào)書上的有關(guān)內(nèi)容為主要依據(jù)。附件1:高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)任務(wù)書學(xué)校名稱專業(yè)名稱項(xiàng)目編號(hào)負(fù) 責(zé)人聯(lián)系方式自治區(qū)教育廳制二o 一一年五月填寫說明1任務(wù)書的各項(xiàng)內(nèi)容要實(shí)事求是，真實(shí)可靠。文字表達(dá)要明確、 簡(jiǎn)潔。所在學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格審核，對(duì)所填內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé)。2表中空格不夠時(shí)，可另附頁(yè)，但頁(yè)碼要清楚。3封面中“項(xiàng)目編號(hào)” 一欄暫不填寫。4.任務(wù)書限用a4紙張打印填報(bào)并裝訂成冊(cè)。a-a- f-r、間表專業(yè)名稱修業(yè)年限項(xiàng)目編號(hào)學(xué)位授予 門類本專業(yè)設(shè)置時(shí)間本專業(yè)累計(jì)畢業(yè)生數(shù)首屆畢業(yè)生時(shí)間本專業(yè)現(xiàn)有在校生數(shù)所在院系學(xué)校近3年累計(jì)向本專業(yè)投入的建設(shè)經(jīng)費(fèi)（萬元）項(xiàng)目負(fù)責(zé)人基本情況姓名性別出生年月學(xué)位學(xué)歷所學(xué)專業(yè)畢業(yè)院校職稱職務(wù)所在學(xué)校通訊地址電話辦公：手機(jī)：電子信箱郵政編碼二、主要參與人員（限填10人）姓名學(xué)位技術(shù)職稱承擔(dān)工作三、參與共建單位（指校外單位）單位承擔(dān)工作u!、建設(shè)目標(biāo)五、建設(shè)方案六、進(jìn)度安排七、預(yù)期成果（含主要成果和特色）八、學(xué)校支持與保障九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算序號(hào)支出科目（含配套經(jīng)費(fèi)）金額（元）計(jì)算根據(jù)及理