《中考物理總復(fù)習(xí)》第25課時(shí) 生活用電

1、第 25 課時(shí)生活用電第十單元 電功率 生活用電思維導(dǎo)圖 構(gòu)建體系教材梳理 夯實(shí)基礎(chǔ)思維導(dǎo)圖 構(gòu)建體系教材梳理 夯實(shí)基礎(chǔ)考點(diǎn)一家庭電路1.家庭電路的組成圖25-1組件作用與連接進(jìn)戶線兩條,即和;火線和零線間的電壓為,零線和大地間的電壓為零,它們構(gòu)成家庭電路的電源 電能表測(cè)量用戶消耗電能的多少,裝在上,它的銘牌上標(biāo)有額定電壓u額和額定最大電流i額大,電路中可使用的用電器最大總功率pu額i額大 總開(kāi)關(guān)控制電路的,裝在干路上,安裝時(shí)要使靜觸點(diǎn)在上,動(dòng)觸點(diǎn)在下,不可裝倒 思維導(dǎo)圖 構(gòu)建體系教材梳理 夯實(shí)基礎(chǔ)火線零線220v干路通斷組件作用與連接保險(xiǎn)裝置總開(kāi)關(guān)后面是保險(xiǎn)裝置,保險(xiǎn)絲是簡(jiǎn)易保險(xiǎn)裝置,當(dāng)電路

2、中電流過(guò)大時(shí),保險(xiǎn)絲會(huì)熔斷?，F(xiàn)在新建居民樓的保險(xiǎn)裝置一般使用帶漏電保護(hù)器的空氣開(kāi)關(guān)用電器連接所有家用電器都在電路中 燈泡控制燈泡的開(kāi)關(guān)與燈泡,開(kāi)關(guān)應(yīng)當(dāng)接在上 插座用來(lái)接可移動(dòng)的用電器,在電路中 思維導(dǎo)圖 構(gòu)建體系教材梳理 夯實(shí)基礎(chǔ)并聯(lián)串聯(lián)火線并聯(lián)續(xù)表作用 用來(lái)辨別 種類 鋼筆式、螺絲刀式使用用手拿試電筆,手指按住筆卡或抵住筆尾金屬體,使筆尖接觸被測(cè)的導(dǎo)線,如果氖管發(fā)光,則接觸的是火線;如果氖管不發(fā)光,則接觸的是零線思維導(dǎo)圖 構(gòu)建體系教材梳理 夯實(shí)基礎(chǔ)火線和零線2.試電筆三線插頭地線作用用電器的金屬外殼帶電時(shí),可及時(shí)將電導(dǎo)入大地,防止觸電事故的發(fā)生三孔插座連接左右上接 漏電保護(hù)器作用在有人觸電或

3、發(fā)生漏電時(shí),能自動(dòng)切斷電路,對(duì)人體起保護(hù)作用思維導(dǎo)圖 構(gòu)建體系教材梳理 夯實(shí)基礎(chǔ)零火地3.三線插頭與漏電保護(hù)器電流過(guò)大原因電路中用電器的。家庭電路中的用電器并聯(lián),總電壓不變,干路電流為i= ,可見(jiàn),總功率過(guò)大時(shí),干路電流很大。 發(fā)生。家庭電路中的電壓為220 v,短路時(shí)總電阻很小,由i= 可知,電路中電流很大 思維導(dǎo)圖 構(gòu)建體系教材梳理 夯實(shí)基礎(chǔ)考點(diǎn)二家庭電路中電流過(guò)大的原因總功率過(guò)大短路保險(xiǎn)絲材料:電阻、熔點(diǎn)的鉛銻合金 作用:當(dāng)電流時(shí),由于溫度而熔斷,切斷電路,起保護(hù)作用 選擇:過(guò)粗的保險(xiǎn)絲起到保險(xiǎn)作用,不能用和代替保險(xiǎn)絲 連接:在電路中;與大功率的插座串聯(lián)的保險(xiǎn)絲要接在上 思維導(dǎo)圖 構(gòu)建體

4、系教材梳理 夯實(shí)基礎(chǔ)比較大比較差過(guò)大升高不能銅絲鐵絲串聯(lián)火線續(xù)表(1)低壓觸電:雙線觸電(如圖25-2甲);單線觸電(如圖乙)。(2)高壓觸電:高壓電弧觸電;跨步電壓觸電。思維導(dǎo)圖 構(gòu)建體系教材梳理 夯實(shí)基礎(chǔ)考點(diǎn)三安全用電1.觸電形式圖25-22.觸電急救措施如果發(fā)生觸電事故,要趕快切斷電源或用絕緣體將電線挑開(kāi),迅速使觸電者脫離電源,必要時(shí)應(yīng)該對(duì)觸電者進(jìn)行人工呼吸,同時(shí)盡快通知醫(yī)務(wù)人員搶救。3.安全用電原則為了確保用電安全,日常生活中要做到:不接觸低壓帶電體,不靠近高壓帶電體;更換燈泡、搬動(dòng)電器前應(yīng)先斷開(kāi)電源開(kāi)關(guān);不弄濕用電器,不損壞絕緣層;保險(xiǎn)裝置、插座、導(dǎo)線、家用電器等達(dá)到使用壽命應(yīng)及時(shí)更

5、換。思維導(dǎo)圖 構(gòu)建體系教材梳理 夯實(shí)基礎(chǔ)思維導(dǎo)圖 構(gòu)建體系教材梳理 夯實(shí)基礎(chǔ)教材圖解1.在圖25-3甲和乙中,使用試電筆的方法正確的是圖。如圖丙所示,在電路正常情況下,當(dāng)筆尖接觸導(dǎo)線時(shí),若試電筆的氖管發(fā)光,則該導(dǎo)線是線。 乙圖25-3火思維導(dǎo)圖 構(gòu)建體系教材梳理 夯實(shí)基礎(chǔ)2.如圖25-4甲所示,三孔插座比兩孔插座多出的那個(gè)孔是跟大地連接的,如圖乙所示,當(dāng)洗衣機(jī)的三腳插頭插在三孔插座上時(shí),三腳插頭的三只腳(金屬片)編號(hào)為,其中編號(hào)為的插腳通過(guò)導(dǎo)線與洗衣機(jī)的金屬外殼相連,當(dāng)插入三孔插座時(shí),可使洗衣機(jī)外殼與相連通,防止洗衣機(jī)漏電而造成觸電事故。 圖25-4地線重難探究 逐個(gè)擊破1.請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線

6、,將圖25-5中的三孔插座、燈泡和開(kāi)關(guān)正確連入家庭電路。探究一家庭電路的組成圖25-5如圖所示2.小明設(shè)計(jì)了一種照明電路圖,其設(shè)計(jì)要求是:用兩個(gè)開(kāi)關(guān)控制一盞燈泡,兩個(gè)開(kāi)關(guān)同時(shí)閉合燈泡才能發(fā)光,只閉合其中任意一個(gè)開(kāi)關(guān)燈泡都不能發(fā)光。如圖25-6所示設(shè)計(jì)的四幅電路圖中,既符合上述設(shè)計(jì)要求,又符合安全用電要求的是()重難探究 逐個(gè)擊破a圖25-63.關(guān)于家庭電路和安全用電,下列做法中錯(cuò)誤的是()a.為了防止因漏電而造成觸電事故,微波爐的外殼應(yīng)與地線相連b.為了防止觸電,必須把用電器的開(kāi)關(guān)裝在零線上c.不可以用銅絲代替保險(xiǎn)絲d.發(fā)現(xiàn)有人觸電,首先切斷電源重難探究 逐個(gè)擊破探究二安全用電b4.如圖25-

7、7所示,電冰箱的金屬外殼接地后,即使出現(xiàn)漏電現(xiàn)象,人也沒(méi)有觸電的感覺(jué),這是因?yàn)榻拥氐膶?dǎo)線與站在地面上的人是聯(lián)的,由于人體電阻遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于導(dǎo)線電阻,所以通過(guò)人體的電流非常,為防止因漏電而發(fā)生觸電事故,家庭電路中安裝了(選填“空氣開(kāi)關(guān)”或“漏電保護(hù)器”)。重難探究 逐個(gè)擊破圖25-7重難探究 逐個(gè)擊破答案并小漏電保護(hù)器解析電冰箱的金屬外殼接地,人接觸漏電的金屬外殼后,人和導(dǎo)線并聯(lián),電壓相同,人體電阻遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于導(dǎo)線電阻,根據(jù)i= 知,通過(guò)人體的電流遠(yuǎn)小于導(dǎo)線的電流,通過(guò)人體的電流非常小;為防止因漏電而發(fā)生觸電事故,家庭電路中安裝了漏電保護(hù)器。5.如圖25-8所示的甲、乙兩個(gè)電路中,開(kāi)關(guān)閉合后(開(kāi)關(guān)未畫(huà)出)

8、,電線燃燒起來(lái)。分析產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因:圖25-8(1)甲電路中電線燃燒起來(lái)的原因是 使電路中電流過(guò)大。 (2)乙電路中電線燃燒起來(lái)的原因是 使電路中電流過(guò)大。 重難探究 逐個(gè)擊破探究三家庭電路故障排查總功率過(guò)大短路6.剛搬到新家的小可非常興奮,她把自己學(xué)習(xí)用的臺(tái)燈插入插座,閉合開(kāi)關(guān)時(shí),家里總空氣開(kāi)關(guān)立刻跳閘,請(qǐng)你幫助小可分析出現(xiàn)此種情況的原因可能是()a.插頭處短路b.燈絲斷路c.燈頭內(nèi)短路d.燈頭內(nèi)斷路重難探究 逐個(gè)擊破c7.如圖25-9所示的家庭照明電路,已知其中一只燈泡的燈頭接線處存在故障,電工師傅為查明故障,在保險(xiǎn)絲處接入一只“220 v40 w”的燈泡l0。當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)s、s1時(shí),燈泡l0和l1都呈暗紅色(比正常發(fā)光時(shí)暗得多);當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)s、s2時(shí),燈泡l0正常發(fā)光,l2不發(fā)光。由此可以確定()a.l1燈頭接線處斷路b.l1燈頭接線處短路c.l2燈頭接線處斷路d.l2燈頭接線處短路重難探究 逐個(gè)擊破d圖25-98.