一輪復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿

1、九年級(jí)一輪復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿紫水學(xué)校 彭鵬老師們，同學(xué)們，大家晚上好!今天，我們召開中招一輪復(fù)習(xí)備戰(zhàn)動(dòng)員大會(huì)，這個(gè)大會(huì)是開戰(zhàn)前的 動(dòng)員，是萬(wàn)米長(zhǎng)跑的最后100米沖刺，是進(jìn)軍中招的沖鋒號(hào)。再過(guò)110天,你們就要走進(jìn)中招考場(chǎng),用你們?nèi)甑暮顾?、三年的勤奮、三年的付 出，去拼搏屬于你們自己的前途和幸福。 此時(shí)此刻，你們的心情如何呢？ 是期待、緊張、興奮，還是百感交集？我知道，有的同學(xué)因?yàn)槌煽?jī)不理 想而彷徨,有的同學(xué)因?yàn)闀r(shí)間短促而嘆息,有的同學(xué)因?yàn)檎也坏角斑M(jìn)方 向而迷惘,有的同學(xué)因?yàn)榧磳?shí)現(xiàn)自己的理想感到無(wú)限的幸福。 人生不 過(guò)短短幾十年， 但緊要處只有幾步， 中招就是你們?nèi)松木o要處，是人 生第一個(gè)

2、重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它把你們有力地推向人生的另一個(gè)彼岸。這關(guān)鍵 的時(shí)期，也是你們創(chuàng)造輝煌的時(shí)期。有的同學(xué)可能會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“我能 行嗎”、“我還行嗎”？同學(xué)們，也許你跑的并不是最快的一個(gè)，但你 要做最堅(jiān)持的一個(gè)；也許你跳的并不是最遠(yuǎn)的一個(gè)，但你要做最用力起 跳的一個(gè)；也許你的思維并不是最敏捷的一個(gè)，但你要做最認(rèn)真思考的 一個(gè)；也許你的成績(jī)沒(méi)有排到最前列，但你可以是最努力的一個(gè)。同學(xué)們：中招是你們?nèi)松猛镜牡谝粋€(gè)加油站，她意味著你們的希 望，你們的前途，甚至是命運(yùn)，挑戰(zhàn)六月就是挑戰(zhàn)命運(yùn)和未來(lái)，如何在 中招中脫穎而出，考出理想的分?jǐn)?shù)，我認(rèn)為必須要有明確的目標(biāo)，正確 的學(xué)習(xí)方法，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的心理素質(zhì)

3、，我們要以正常的心態(tài) 正視中招，以頑強(qiáng)拚搏的精神去迎接挑戰(zhàn)，我們的現(xiàn)實(shí)是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并 存。同學(xué)們：“九年一磨劍、六月試鋒芒”置身于升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的洪流，我 們實(shí)際上已身不由己，重重困難在逼迫著我們，我們別無(wú)選擇，只能破 釜沉舟，背水一戰(zhàn)，但是困難再大，也嚇不倒我們，我們有能力有條件 參與競(jìng)爭(zhēng)，每個(gè)勇士都要敢于直面現(xiàn)實(shí)，挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)，挑戰(zhàn)人生，為了在 這場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)中獲得最后的勝利，使我們心中的理想化為現(xiàn)實(shí)，我們 應(yīng)該腳踏實(shí)地認(rèn)真復(fù)習(xí)，利用好每一次考試，每一分鐘，不斷完善我們 自己的知識(shí)和能力，為此，我建議同學(xué)們?cè)谝惠啅?fù)習(xí)中能做到以下幾點(diǎn)： 第一，服從指揮（聽(tīng)話）。嚴(yán)格服從班主任和任課老師的指揮。部 隊(duì)要

4、想打勝仗戰(zhàn)士必須服從命令。同理，我們要想在中招中獲勝必須也 得服從老師的指揮。世上不會(huì)害我們有兩類人：一是你們的父母，二是 你們的老師。在一輪復(fù)習(xí)中我們必須嚴(yán)格貫徹和落實(shí)班主任及任課老師 的指導(dǎo)思想。（舉例：歐陽(yáng)元江）第二，要確立奮斗目標(biāo)。目標(biāo)是我們奮斗的方向，它給我們動(dòng)力， 沒(méi)有目標(biāo)，我們的一輪復(fù)習(xí)就會(huì)失去方向和動(dòng)力。目標(biāo)的確立必須符合 每個(gè)人的實(shí)際，既不能太高，也不能太低。合適的目標(biāo)會(huì)使我信心倍增，干勁更大。它會(huì)激勵(lì)我們?yōu)橹畩^斗，在奮斗中我們的目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。眼 中有目標(biāo)，才能有壓力和動(dòng)力。首先要鎖定考學(xué)的目標(biāo)，其次要有各個(gè) 學(xué)科分?jǐn)?shù)奮斗目標(biāo)或總分目標(biāo)。一位名人曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的成功在于知 道

5、自己的努力和自己的位置。 基礎(chǔ)薄弱成績(jī)落后的同學(xué)要有竭盡全力進(jìn) 步點(diǎn)滴的目標(biāo)。所以每個(gè)人都要有目標(biāo)，要有“不到黃河心不死”的意 念。成績(jī)一時(shí)不理想并不可怕， 可怕的是喪失了信心， 可怕的是沒(méi)走上 戰(zhàn)場(chǎng)就倒了下來(lái)。沒(méi)有看到中考分?jǐn)?shù)，就甘敗下風(fēng)，是一種悲哀！第三、樹立必勝的信心。同學(xué)們，“信心是基石，拼搏是保障”。充 滿信心，是決戰(zhàn)中考的前提，是走向成功的第一步。要相信自己的能力、 相信自己的機(jī)遇、相信自己的前途，相信自己還有潛力沒(méi)有被挖掘出來(lái)，要堅(jiān)信憑自己的能力一定能學(xué)好各門功課。同學(xué)們，你們要牢記信心第 一，勇往直前。只有擁有了信心，你才可能擁抱成功。要樹立信心，不 要畏懼中考，要充滿信心地走

6、進(jìn)中考，你才能揮灑自如，超常發(fā)揮，考 出意想不到的好成績(jī)。同學(xué)們，你們要確信自己是優(yōu)秀的，并把全部精 力都集中起來(lái)去證明它，你們一定會(huì)成功的。根據(jù)往屆數(shù)據(jù)看，通過(guò)一 輪復(fù)習(xí)，我們的成績(jī)有的可以提高200分以上，一般也有100分左右， 最差也有五六十分，你們說(shuō)一輪復(fù)習(xí)重不重要？目前，我們九年級(jí)的教 師配備強(qiáng)，都有著豐富的畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)而且竭盡全力在拼、 無(wú)論是班 主任還是任課教師都在采取各種辦法在抓成績(jī)（舉例老師） 。去年的九 年級(jí)考得好，但當(dāng)時(shí)的第一次全縣亮相比我們的第一次亮相相差甚遠(yuǎn)， （舉例陳申、陳熙） 。因此我們完全有信心今年的六月，我們比他們考 得更好，創(chuàng)造新的紫水奇跡，同學(xué)們有沒(méi)有信

7、心？第四、樹立積極端正的態(tài)度。我們說(shuō)“態(tài)度決定一切” ，積極端正 的態(tài)度，是決戰(zhàn)中考的保障。我真誠(chéng)地希望你們，與中招無(wú)關(guān)的念頭不 要想，與中招無(wú)關(guān)的事不要做，要以一顆火熱的心去投入到緊張的復(fù)習(xí) 備考中去。要熱心于聽(tīng)課、熱衷于解題。必須以積極端正的態(tài)度投入到 中考備考復(fù)習(xí)中去。第五、培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力。堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力，是決戰(zhàn) 中招的支柱。中招不僅僅是人的智力水平的檢驗(yàn)，同時(shí)也是人非智力因 素的較量；沒(méi)有良好的心理素質(zhì)，技術(shù)再棒的運(yùn)動(dòng)員與可能遺恨賽場(chǎng)。 你們誰(shuí)不渴望希望9年的寒窗能有一個(gè)好的結(jié)局， 你們哪一個(gè)不希望自 己考出一個(gè)好成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校和老師，來(lái)回報(bào)父母，來(lái)回報(bào)自己的辛勞 和汗水

8、。但憂慮沒(méi)有用，回避也沒(méi)有用，你只能正視壓力，正視競(jìng)爭(zhēng)，正視復(fù)習(xí)備考中的暫時(shí)失利，所有這一切，你們都必須直接面對(duì)，戰(zhàn)勝 它們。你所能做的只有一件事，那就是 加倍地努力學(xué)習(xí) 。因此我們只有培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的意志、堅(jiān)韌不拔的毅力，通過(guò)自己堅(jiān)持不懈的努力，才 能達(dá)到勝利的彼岸。第六、 注重基礎(chǔ)，提高能力 。扎實(shí)的功底，強(qiáng)有力的實(shí)力，是決戰(zhàn) 中招最有力的武器。在一輪復(fù)習(xí)備考中，要夯實(shí)基礎(chǔ)，在練習(xí)和考試中 不斷找出不足，及時(shí)彌補(bǔ)。在練習(xí)中不斷提高對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。使 我們的基礎(chǔ)更加扎實(shí)，能力更加完善。第六、 復(fù)習(xí)備考要以科學(xué)的方法為指導(dǎo) 。 科學(xué)的方法，是決戰(zhàn)中考的法寶，毛澤東同志教導(dǎo)我們：“苦干加 巧干

9、，堅(jiān)持持久戰(zhàn)” 。意思是說(shuō)在勤奮的基礎(chǔ)上，把握學(xué)習(xí)規(guī)律，掌握 學(xué)習(xí)方法， 會(huì)收到事半功倍的效果。 在復(fù)習(xí)備考中我們心要誠(chéng)， 心要靜， 要合理分配時(shí)間。要重視課堂學(xué)習(xí)，課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的主渠道，教師的 教學(xué)是針對(duì)中招，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際，具有極強(qiáng)的實(shí)效性，同學(xué)們千萬(wàn)不 能自己另搞一套，否則你就會(huì)事倍功半。復(fù)習(xí)備考要留心細(xì)小，注意積累?，F(xiàn)在中考命題的原則是：基礎(chǔ)知 識(shí)占70%，20%的題稍微靈活一點(diǎn)， 真正難的題只有10%。根據(jù)這個(gè)比例， 只要我們注重抓基礎(chǔ)知識(shí)，將教材弄懂吃透，你再差也不差。同學(xué)們?cè)谝惠啅?fù)習(xí)中要作好“三管”管好自己的口，不懂就 問(wèn)，不留隱患；管好自己的手，老師布置的習(xí)題一定要?jiǎng)邮肿?，?/p>

10、看不 做就會(huì)出現(xiàn)看到習(xí)題我都會(huì)， 考起試來(lái)我都不對(duì)， 務(wù)必要防止眼高手低； 管好自己的腦，提倡獨(dú)立思考，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就討論，對(duì)同類問(wèn)題要注意 歸納總結(jié)，這樣，才能將知識(shí)消化吸收。提高一輪復(fù)習(xí)備考效率的另一個(gè)行之有效方法是每一學(xué)科準(zhǔn)備一 個(gè)改錯(cuò)本（高考狀元的學(xué)習(xí)秘籍），將自己平時(shí)考試中作錯(cuò)的題或者容易 混淆的概念記在這個(gè)本子上，平時(shí)和考前再?gòu)念^到尾翻一翻，算一算，記一記，多次重復(fù)加深印象，到考試時(shí)就會(huì)胸有成竹和避免犯同樣的錯(cuò) 誤了。我還希望在下課后無(wú)論是在校園內(nèi)還是在教室里少一些瘋狂打鬧 的現(xiàn)象。課間十分鐘主要的目的是調(diào)節(jié)、休息，累了，你換換腦子，出 去調(diào)節(jié)。困了，你趴一趴。而不是起哄、搞惡作劇。當(dāng)你覺(jué)得不累，完 全可以把你沒(méi)做完的一道題寫完，該背的5個(gè)單詞背會(huì)，主要的2個(gè)化 學(xué)方程式寫會(huì)等等。千萬(wàn)別沖著從眾心理：別人玩我也玩。同學(xué)們，機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人,決戰(zhàn)中招的時(shí)刻已經(jīng)來(lái)臨， 我們別無(wú)