計(jì)算機(jī)達(dá)內(nèi)實(shí)習(xí)體會(huì)與收獲

1、計(jì)算機(jī)達(dá)內(nèi)實(shí)習(xí)體會(huì)與收獲篇一：達(dá)內(nèi)實(shí)習(xí)報(bào)告圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看中南林業(yè)科技大學(xué)理學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)類別：專業(yè)：姓名：學(xué)號(hào)：指導(dǎo)教師：實(shí)習(xí)內(nèi)容：實(shí)習(xí)時(shí)間：專業(yè)綜合實(shí)習(xí)信息與計(jì)算科學(xué)楊勇老師corejavaxx-7-1 到 xx-7-10圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看 圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看 圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看 圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看 篇二：達(dá)內(nèi)實(shí)習(xí)報(bào)告 實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)單位：渥瑞達(dá)實(shí)習(xí)時(shí)間：xx年4月實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師:周奕學(xué)生學(xué)號(hào)：070603 4501學(xué)生姓名：韓芳1. 實(shí)習(xí)單位總體印象2. 所學(xué)專業(yè)知識(shí)與實(shí)習(xí)內(nèi)容結(jié)合的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)內(nèi)容實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要是

2、學(xué)習(xí)java語(yǔ)言來開發(fā)手機(jī)系統(tǒng)。實(shí)習(xí)對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)提高的認(rèn)識(shí)通過對(duì)java知識(shí)的重 新學(xué)習(xí)，讓我對(duì)java語(yǔ)言有了更深的理解，學(xué)習(xí)了一些新 的代碼和編程方式，對(duì)我以后的編程有很大的幫助。實(shí)習(xí) 的目的在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、個(gè)人與社會(huì)的溝通， 進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作 精神、待人處事的能力等，尤其是更好的培養(yǎng)觀察、分析 和解決問題的實(shí)際工作能力，以便提高自己的實(shí)踐能力和 綜合素質(zhì)，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會(huì)，投 入到自己的工作中。3. 實(shí)習(xí)總結(jié)對(duì)本次實(shí)習(xí)實(shí)踐過程的認(rèn)識(shí)xx年4月，我在渥瑞達(dá)進(jìn)行了為期一個(gè)星期的實(shí)習(xí)。 在這期間公司的老師給予了我熱情的指導(dǎo)和幫助

3、，同時(shí)我 也虛心向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，把在課堂上所學(xué)的知識(shí)加以運(yùn)用, 在理論運(yùn)用于實(shí)踐的同時(shí)，也在實(shí)踐中更加深刻地理解了 以前沒有理解透徹的知識(shí)。經(jīng)過這些天的實(shí)習(xí)，我對(duì)公司 也有了更深刻的了解，也初步熟悉了編程員的實(shí)際操作步 驟。更重要的是，這是我踏入社會(huì)的第一步，雖然只有短 短一個(gè)星期的時(shí)間，但是也讓我看到了自身很多欠缺的地 方，讓我深知出身社會(huì)，只在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)是不夠用 的，還需要從社會(huì)中吸取更多的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。雖然已經(jīng)是畢業(yè)班的，但對(duì)于實(shí)際社會(huì)工作還是茫茫 然的，畢竟書本上的只是一個(gè)概念，具體操作并沒有教你。 難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，我想把它做好。在這段時(shí)間學(xué)會(huì)了一些 比較瑣碎的事情，但確實(shí)體會(huì)到了

4、工作的辛酸，覺得自己在學(xué)校 所學(xué)的專業(yè)知識(shí)嚴(yán)重不足，不能適應(yīng)激烈的工作要求，像 那些實(shí)際操作性極強(qiáng)的工作，對(duì)于我們這些剛出來沒什么 工作經(jīng)驗(yàn)，而且本身就沒好好學(xué)習(xí)學(xué)校專業(yè)課的人來說， 根本無法和那些老手相競(jìng)爭(zhēng)，有時(shí)候感覺實(shí)在是無從下 手。雖然說這只是個(gè)編程培訓(xùn)的公司，但在這實(shí)習(xí)期間， 我從培訓(xùn)到寫代碼的整理以及到軟件的測(cè)試等，都全身心 的投入到工作中去。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開始與以 往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期 間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。 我們的肩上開始扛著民事責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨 時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果

5、付出巨大的代 價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決。實(shí)習(xí)心得實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使 我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本 就學(xué)不到的知識(shí)，也打開了視野，長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn) 一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論 知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。我想，作為一名即將畢業(yè) 的大學(xué)生，建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫，不是嗎？最后，感謝我的母校一一中北大學(xué)，一直以來對(duì)我的 培養(yǎng)，感謝全體老師傳授給我的知識(shí)，感謝2年以來教育 過我的所有老師！學(xué)生在此向你們敬禮了，你們辛苦了！ 篇三：達(dá)內(nèi)java暑期實(shí)訓(xùn)報(bào)告畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告一、實(shí)習(xí)目的：進(jìn)一步了解jav

6、a開發(fā)的相關(guān)知識(shí)，掌握java開發(fā)的 基本技術(shù)，豐富j ava開發(fā)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)sql的基礎(chǔ)知 識(shí)及正確的運(yùn)用方法，和有用的相關(guān)技術(shù)，提高自己的工 作效率。通過實(shí)習(xí)，培養(yǎng)我們綜合運(yùn)用已學(xué)知識(shí)java語(yǔ)言 的面向?qū)ο缶幊棠芰?；培養(yǎng)我們動(dòng)手能力；培養(yǎng)我們良好 編程規(guī)范、編程方法；以便能較全面地理解、掌握和綜合 運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，提高自身的編程能力；增強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì) 協(xié)作意識(shí)，了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程。為畢業(yè) 之后能夠更快地進(jìn)入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作，打好 一定的基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)單位介紹：北京達(dá)內(nèi)科技有限公司是中國(guó)高端i t培訓(xùn)的領(lǐng)先品牌, 致力于培養(yǎng)面向電信和金融領(lǐng)域的java、c+、c#

7、/. ne t、 測(cè)試、嵌入式、ph p等方面的中高端軟件人才，由美國(guó)國(guó) 際數(shù)據(jù)集團(tuán)idg和集富亞洲jafcoasia投資，是國(guó)內(nèi)首家獲 得國(guó)際風(fēng)險(xiǎn)投資的it培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。經(jīng)過9年運(yùn)營(yíng)，達(dá)內(nèi)科技 實(shí)現(xiàn)了 98%的專業(yè)就業(yè)率，78%的口碑入學(xué)率，學(xué)員平均畢 業(yè)薪資3800元/首月平均薪資。目前，達(dá)內(nèi)科技已經(jīng)發(fā)展 成為集培訓(xùn)、咨詢、開發(fā)、人才服務(wù)于一體的高新技術(shù)集 團(tuán)公司，公司下設(shè)達(dá)內(nèi)高端it培訓(xùn)、達(dá)內(nèi)軟件人才服務(wù)中 心、達(dá)內(nèi)軟件研發(fā)中心。由于達(dá)內(nèi)科技優(yōu)秀的教學(xué)效果和 行業(yè)領(lǐng)先的經(jīng)營(yíng)模式贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)和好評(píng)， 近年來達(dá)內(nèi)榮獲了各界權(quán)威機(jī)構(gòu)的頒獎(jiǎng)：達(dá)內(nèi)成為業(yè)界唯 一的一家xx、xx、xx、xx

8、連續(xù)4年入選德勤評(píng)選的“中國(guó) 高科技高成長(zhǎng)50強(qiáng)公司”、“亞太地區(qū)高科技高成長(zhǎng)50 0強(qiáng) 公司”，獲得首屆中國(guó)留學(xué)人才歸國(guó)創(chuàng)業(yè)“騰飛”獎(jiǎng)、中關(guān) 村管理委員會(huì)指定的“軟件人才培養(yǎng)示范基地”、被計(jì)算 機(jī)世界評(píng)選的“就業(yè)服務(wù)杰岀貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、被中國(guó)計(jì)算機(jī)報(bào)評(píng)選的“最具影響力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)獎(jiǎng)”、被搜狐評(píng)為“中國(guó) 十大教育集團(tuán)”、被騰訊評(píng)為“中國(guó)大學(xué)生心目中最具影響 力的it品牌”、xx年達(dá)內(nèi)ceo韓少云先生當(dāng)選中國(guó)貿(mào)易協(xié) 會(huì)專家委員會(huì)第一屆副主任委員等榮譽(yù)。三、實(shí)習(xí)崗位介紹：此次實(shí)習(xí)為java實(shí)訓(xùn)班，我們組一共6人，共同完成 一個(gè)服裝管理系統(tǒng)。我主要負(fù)責(zé)入庫(kù)管理模塊代碼的編寫 和該模塊相關(guān)文檔的撰寫。該模塊主要

9、功能包括：新建入 庫(kù)單、刪除入庫(kù)單、查看入庫(kù)單詳細(xì)信息、更新入庫(kù)單、 提交入庫(kù)單、查詢?nèi)霂?kù)單。四、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程：mysql數(shù)據(jù)庫(kù)1)mysql數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)概述mys ql是最流行的開放源碼sql數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)，它 是由mysql ab公司開發(fā)、發(fā)布并支持的。mysqla b是由多 名mysql開發(fā)人創(chuàng)辦的一家商業(yè)公司。它是一家第二代開 放源碼公司，結(jié)合了開放源碼價(jià)值取向、方法和成功的商 業(yè)模型。數(shù)據(jù)庫(kù)是數(shù)據(jù)的結(jié)構(gòu)化集合。計(jì)算機(jī)是處理大量數(shù)據(jù)的理想工具，因此，數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)在計(jì)算方面扮演著關(guān) 鍵的中心角色，或是作為獨(dú)立的實(shí)用工具，或是作為其他 應(yīng)用程序的組成部分。mys ql服務(wù)器還有一套實(shí)

10、用的特性集合，這些特性是 通過與我們用戶的密切合作而開發(fā)的。在我們的基準(zhǔn)測(cè)試 主頁(yè)上，給出了 mysql服務(wù)器和其他數(shù)據(jù)庫(kù)管理器的比較 結(jié)果。mys ql服務(wù)器最初是為處理大型數(shù)據(jù)庫(kù)而開發(fā)的， 與已有的解決方案相比，它的速度更快，多年以來，它己 成功用于眾多要求很高的生產(chǎn)環(huán)境。盡管mysql始終在不 斷發(fā)展，但目前mysql服務(wù)器已能提供豐富和有用的功能。 它具有良好的連通性、速度和安全性，這使的mysql十分 適合于訪問interne t上的數(shù)據(jù)庫(kù)。2) m ysql穩(wěn)定性每次發(fā)布的mysql服務(wù)器均是可用的。僅當(dāng)用戶嘗試 源自“灰色區(qū)域”的代碼時(shí)才會(huì)出現(xiàn)問題。當(dāng)然，新用戶 不了解"

11、;灰色區(qū)域”是什么。因此，在本節(jié)中，我們介紹 了目前已知的這類區(qū)域。本節(jié)所作的介紹主要針對(duì)mysq 1 服務(wù)器版和更高版本。在最新的版本中，更正了所有已知 和通報(bào)的缺陷，但“缺陷” 一節(jié)所列的除外，這類缺陷與 設(shè)計(jì)有關(guān)。java中的常用設(shè)計(jì)模式1) 工廠模式客戶類和工廠類分開。消費(fèi)者任何時(shí)候需要某種產(chǎn) 品，只需向工廠請(qǐng)求即可。消費(fèi)者無須修改就可以接納新 產(chǎn)品。缺點(diǎn)是當(dāng)產(chǎn)品修改時(shí)，工廠類也要做相應(yīng)的修改。 如：如何創(chuàng)建及如何向客戶端提供。3)工廠方法模式核心工廠類不再負(fù)責(zé)所有產(chǎn)品的創(chuàng)建，而是將具體創(chuàng) 建的工作交給子類去做，成為一個(gè)抽象工廠角色，僅負(fù)責(zé) 給出具體工廠類必須實(shí)現(xiàn)的接口，而不接觸哪一個(gè)

12、產(chǎn)品類 應(yīng)當(dāng)被實(shí)例化這種細(xì)節(jié)?？刂萍夹g(shù)-servlet技術(shù)2) 一個(gè)se rvlet的生命周期由部署servlet的容器來 控制。當(dāng)一個(gè)請(qǐng)求映射到一個(gè)ser vlet時(shí)，該容器執(zhí)行下 列步驟。頁(yè)面設(shè)計(jì)-jsp頁(yè)面1) mv c模式為了把表現(xiàn)層presentat ion從請(qǐng)求處理re questproce ssing和數(shù)據(jù)存儲(chǔ)datastorag e中分離開來， sun公司推薦在jsp文件中使用一種“模型-視圖-控制器” mode 1-view-con troller 模式。規(guī)范的 servlet 或者分離 的jsp文件用于處理請(qǐng)求。當(dāng)請(qǐng)求處理完后，控制權(quán)交給 一個(gè)只作為創(chuàng)建輸出作用的jsp頁(yè)。

13、有幾種平臺(tái)都基于服 務(wù)于網(wǎng)絡(luò)層的模-視圖-控件模式。2) jsp技術(shù)的強(qiáng)勢(shì)一次編寫，到處運(yùn)行。在這一點(diǎn)上j ava比php更出色, 除了系統(tǒng)之外，代碼不用做任何更改。系統(tǒng)的多平臺(tái)支持?；旧峡梢栽谒衅脚_(tái)上的任意 環(huán)境中開發(fā)，在任意環(huán)境中進(jìn)行系統(tǒng)部署，在任意環(huán)境中 擴(kuò)展。相比asp/php的局限性是顯而易見的。強(qiáng)大的可伸縮性。從只有一個(gè)小的ja r文件就可以運(yùn) 行se rvlet/jsp,到由多臺(tái)服務(wù)器進(jìn)行集群和負(fù)載均衡， 到多臺(tái)applicatio n進(jìn)行事務(wù)處理，消息處理，一臺(tái)服務(wù) 器到無數(shù)臺(tái)服務(wù)器，java顯示了一個(gè)巨大的生命力。多樣化和功能強(qiáng)大的開發(fā)工具支持。這一點(diǎn)與asp很 像，ja

14、va已經(jīng)有了許多非常優(yōu)秀的開發(fā)工具，而且許多可 以免費(fèi)得到，并且其中許多已經(jīng)可以順利的運(yùn)行于多種平 臺(tái)之下。3) jsp技術(shù)的弱勢(shì)與asp 一樣，java的一些優(yōu)勢(shì)正是它致命的問題所在。 正是由于為了跨平臺(tái)的功能，為了極度的伸縮能力，所以 極大的增加了產(chǎn)品的復(fù)雜性。java的運(yùn)行速度是用class常駐內(nèi)存來完成的，所以 它在一些情況下所使用的內(nèi)存比起用戶數(shù)量來說確實(shí)是 “最低性能價(jià)格比” 了。從另一方面，它還需要硬盤空間 來儲(chǔ)存一系列的.jav a文件和.class文件，以及對(duì)應(yīng)的版 本文件。五、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)通過這一期的實(shí)訓(xùn)，雖然倍感折磨，但是收獲卻很大 的，學(xué)習(xí)中我不但有了學(xué)習(xí)成果的喜悅，

15、而且自己也日漸 成熟，有種說不出的喜悅。當(dāng)我們正式準(zhǔn)備學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)jav a編程技術(shù)時(shí)，讓我倍感 興奮。java是自己以后想主攻的技術(shù)，所以自然也就非常 的亢奮。感覺肩上責(zé)任之重大，那一刻起，我就決心帶領(lǐng) 我們小組，奮戰(zhàn)我們的實(shí)訓(xùn)路。當(dāng)然開始學(xué)習(xí)后也并非是 想象中那樣順利，開始的學(xué)習(xí)讓我異常感到學(xué)習(xí)任務(wù)的艱 巨，因?yàn)閷W(xué)習(xí)中我們遇到了很多以前未曾遇到的難點(diǎn)，有 時(shí)難免冥思苦想也無濟(jì)于事，通過我們小組的積極努力協(xié) 作，同時(shí)請(qǐng)教老師和其他同學(xué)，我們順利的化解了一道道 的障礙。這讓我不斷的對(duì)學(xué)習(xí)技術(shù)又有了新的認(rèn)識(shí)：學(xué)習(xí)中我 們必須邊總結(jié)邊學(xué)習(xí)，開始階段對(duì)老師交代的任何方法和 類都不要放過，不管是否簡(jiǎn)單與否

16、都要樂于地接受，因?yàn)?老師肯定有他的道理，相信老師走過的路比我們長(zhǎng)，那么 其經(jīng)驗(yàn)也就肯定比我們豐富。上課時(shí)一定要專心聽講，一 個(gè)關(guān)鍵的知識(shí)點(diǎn)聽漏了，可能會(huì)使一個(gè)人在課下花很多時(shí) 間去消化，這樣也就會(huì)花掉做其他事情的大量時(shí)間，同時(shí) 也使得學(xué)習(xí)不能和老師的講的課程同步，以至出現(xiàn)以后就 跟不上老師講課的進(jìn)度而掉隊(duì)。所以學(xué)習(xí)中我們寧可勞其 筋骨，苦其心志，惡其體膚，也不能掉隊(duì)跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度。在學(xué)習(xí)的過程中也體會(huì)到，遇到問題也要請(qǐng)教。不然 的話自己一個(gè)人去做的話會(huì)花很多的時(shí)間，我在做這個(gè)在 線考試的項(xiàng)目中，其中也問到過許多問題，通過同學(xué)的幫 助下解決了，提高了程序的開發(fā)進(jìn)程。其他的同學(xué)有問 題的話我也是

17、給他們盡量解決。我認(rèn)為學(xué)習(xí)知識(shí)的過程當(dāng) 中就應(yīng)該是相互學(xué)習(xí)相互進(jìn)步的。java是面在的主流技術(shù)我會(huì)努力將它學(xué)好，現(xiàn)在我缺 乏的是堅(jiān)持不懈的精神，周賢軍給了我很大的影響，我會(huì) 向他學(xué)習(xí)，雖然學(xué)習(xí)java的路還很找，但我會(huì)繼續(xù)走下去。在這里，我非常感謝實(shí)訓(xùn)的指導(dǎo)老師，在老師的幫助 和指導(dǎo)下，我克服了 java學(xué)習(xí)上的一道道難關(guān)，課上認(rèn)真 聽講，摘好必要的筆記，并通過自己課后的不斷消化學(xué)習(xí), 現(xiàn)在自己已經(jīng)基本掌握了 java的基礎(chǔ)知識(shí)，并等待知識(shí)的 進(jìn)一步提升。實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束了，我非常懷念在達(dá)內(nèi)科技的實(shí)訓(xùn)，在 實(shí)訓(xùn)的這1個(gè)月時(shí)間里，我每一天過的都市踏實(shí)的，充實(shí) 的；我相信，只要我秉持艱苦奮斗，為理想拼

18、搏的精神， 盡管在未來的java路上荊棘叢叢，我一定可以披荊斬刺， 度過重重難關(guān)，實(shí)現(xiàn)自己未來的理想!篇四：達(dá)內(nèi)實(shí)習(xí)報(bào)告 學(xué)校代碼： 本科認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí) 姓名： 學(xué)號(hào)：學(xué)院：系別：數(shù)學(xué)系專業(yè)：信息與計(jì)算科學(xué)班級(jí)：二o二年七月報(bào)告、項(xiàng)目咨詢和人才服務(wù)一條龍服 務(wù)的北美高科技公司。達(dá)內(nèi)科技目前提供的職業(yè)培訓(xùn)包括: 外企軟件開發(fā)工程師、軟件測(cè)試工程師、oracle數(shù)據(jù)庫(kù)管 理員、unix系統(tǒng)管理員、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)工程師。二、對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容作詳細(xì)說明軟件開發(fā)是根據(jù)用戶要求建造出軟件系統(tǒng)或者系統(tǒng)中 的軟件部分的過程。軟件開發(fā)是一項(xiàng)包括需求捕捉，需求 分析，設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)和測(cè)試的系統(tǒng)工程。軟件一般是用某種 程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言來實(shí)現(xiàn)

19、的。通常采用軟件開發(fā)工具可以進(jìn)行 開發(fā)。軟件分為系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件。實(shí)訓(xùn)第一天早上，我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)軟件實(shí)訓(xùn)基地參加實(shí) 訓(xùn)，熱情的達(dá)內(nèi)的老師為我們舉行了隆重的開營(yíng)儀式，然 后讓我們進(jìn)行了分組，短暫分組后，我們開始限時(shí)自我介 紹，包括我們的口號(hào)，隊(duì)名以及亮相的造型，這個(gè)活動(dòng)充 分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性和團(tuán)結(jié)能力，我們組被命名為 “永往直前隊(duì)”，口號(hào)是：直面困難，永往直前，意思是我們直面困感就用了勇敢的 拼勁兒，然后我們永遠(yuǎn)都堅(jiān)持向前，勇敢加上毅力就是我們的努力方式。然后我們進(jìn)行了授旗儀式，最后老師介紹 了達(dá)內(nèi)的情況，以及我們以后的學(xué)習(xí)和日常生活的情況， 在愉悅而開心的氣氛下，我們輕松的度過一上午了。然

20、后 我們進(jìn)行了實(shí)訓(xùn)的第一課，接觸ja va,雖然在學(xué)校中也接 觸過java,但那僅僅連皮毛都稱之不上，通過老師的講解, 我們了解到j(luò)ava使用是很廣泛的，它有好多的版本，j2se、 j 2me> j2ee等等，廣泛應(yīng)用于桌面客戶端，android, ios, 朋友網(wǎng)，b/s,以及瀏覽器，服務(wù)器等。我們的郭老師經(jīng)他 的朋友網(wǎng)通過java給我們進(jìn)行了演示，包括首頁(yè)，好友， 應(yīng)用三大模塊。隨著他將如何進(jìn)入java的界面教給我們， 分為三步：首先啟動(dòng)終端，然后敲入命令，接著進(jìn)入界面 新建工程，進(jìn)行編譯。在接下來的幾天里，郭老師講了 iava的組成，與實(shí)用工具，如開發(fā)工具包jd ko它包含了 ja

21、va的運(yùn)行環(huán)境jrk , java 虛擬機(jī)jvm, iava 的標(biāo)準(zhǔn)類庫(kù)javas eapio java的開發(fā)需jdk0在li nux環(huán)境java配置中,檢查配置可以用javaversi on0接著,郭老師還講解tt java與c語(yǔ)言的區(qū)別，最主要的就是在編譯方面，ja va編譯一次，可以到處運(yùn)行，而c語(yǔ)言不可以。我們進(jìn)行了第一個(gè)小項(xiàng)目的編碼，名字是"thisisfir stjava'o通 過郭老師的介紹java概述，我們開始懂得了如何去操作， 以及做些小東西了。之后，學(xué)習(xí)了在java程序中鑲嵌語(yǔ)句, 與學(xué)過的c語(yǔ)言類似，也讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)新的知識(shí)的同時(shí)， 也對(duì)以往的知識(shí)有了一個(gè)

22、回顧。在這次實(shí)訓(xùn)中郭老師還講了 java中的web工程，首先 要用軟件安裝好，其次要配置環(huán)境，這是一個(gè)重點(diǎn)，我聽 的很仔細(xì)，對(duì)于主要內(nèi)容也能夠掌握，主要有三個(gè)配置變 量，接著老師又對(duì)三個(gè)配置變量做了詳細(xì)的介紹，其中， path路徑是一個(gè)難點(diǎn)，但是在老師詳盡的講解下，我也能 夠聽懂，并且還能進(jìn)行簡(jiǎn)單的操作。本次實(shí)訓(xùn)的難點(diǎn)就是我們要自己完成一個(gè)網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì), 雖然很簡(jiǎn)單，但是對(duì)于初學(xué)的我安徽工業(yè)大學(xué)管理科學(xué)與工程學(xué)院認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告學(xué)生姓名：學(xué)號(hào)：專業(yè)班級(jí)：指導(dǎo)教師：時(shí)間：劉青松149094301_ 息 141高毅斌xx年7 月12日一、實(shí)習(xí)要求應(yīng)用java開發(fā)一個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)。其中使用ja va語(yǔ)言， 在

23、安卓虛擬機(jī)上開發(fā)一款app 'svhereare you”實(shí)現(xiàn)監(jiān) 控電話，監(jiān)控短信。并通過主控手機(jī)對(duì)手機(jī)進(jìn)行“r ing “call back” “vibr a” 的操作。二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)及時(shí)間安排實(shí)習(xí)地點(diǎn)：杭州達(dá)內(nèi)。時(shí)間：7月12日7月24日三、實(shí)習(xí)內(nèi)容和過程實(shí)習(xí)如期而至，我們跟隨高毅斌老師乘上了開往杭州 的班車，同學(xué)們也是一個(gè)個(gè)激情高漲，期待著馬上到來的 達(dá)內(nèi)實(shí)訓(xùn)。在當(dāng)天下午我們就到達(dá)了杭州達(dá)內(nèi)。因?yàn)闀r(shí)間 不多，我們?cè)诋?dāng)天整理宿舍和生活用品，早早的睡覺休息 了，結(jié)束了一天的奔波。第二天就是實(shí)訓(xùn)的第一天了，我 們乘著早上八點(diǎn)的公交車準(zhǔn)時(shí)到達(dá)軟件實(shí)訓(xùn)基地參加實(shí)訓(xùn), 熱情的達(dá)內(nèi)的老師為我們舉

24、行了隆重的開營(yíng)儀式，并且讓 我們自行分組，給我們時(shí)間準(zhǔn)備開始限時(shí)自我介紹，包括 我們的口號(hào)，隊(duì)名以及亮相的造型。這個(gè)活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了 同學(xué)們的積極性和團(tuán)結(jié)能力，我們組名為“小幸運(yùn)”。口號(hào) 是：one team, onedr eam。在最后老師向我們介紹了達(dá)內(nèi) 的情況，以及我們以后的學(xué)習(xí)和日常生活的情況。在愉悅 而開心的氣氛下，我們輕松的度過一上午了。然后我們進(jìn) 行了實(shí)訓(xùn)的第一課學(xué)習(xí)java,在學(xué)校中也學(xué)習(xí)過java 語(yǔ)言，通過王洋老師的講解，我們了解到j(luò)ava使用是很廣 泛的，它有好多的版本：j2se、j2me、j2ee等等，廣泛應(yīng) 用于桌面客戶端，android , ios,朋友網(wǎng)，b /s,

25、以及瀏覽 器，服務(wù)器等。第一天的學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的函數(shù)，通過調(diào)用這些函數(shù)實(shí)現(xiàn)java中“畫圖”的功 能。老師給我們示范了烏龜?shù)某绦?，并讓我們自己想著?出自己的東西。因?yàn)檫@個(gè)實(shí)現(xiàn)使用坐標(biāo)和幾何圖形，所以 我選擇了畫多啦a夢(mèng)，橢圓與園，線條的結(jié)合。在接下來的幾天里，王洋老師帶領(lǐng)大家做了第一個(gè)a pp, “wherea reyou",這個(gè)a pp是一款實(shí)現(xiàn)監(jiān)控手機(jī)，包 括電話、短信。并實(shí)現(xiàn)用主控手機(jī)發(fā)送“ring”的短信控 制被監(jiān)控手機(jī)響鈴，“callback”實(shí)現(xiàn)回?fù)茈娫挼墓δ?。?先是app界面的設(shè)置，登錄界面：設(shè)置簡(jiǎn)單的登錄界面并 附帶登錄信息，當(dāng)輸入用戶信息正確時(shí)跳轉(zhuǎn)到下一個(gè)a pp 主界面，“輸入主控手機(jī)”、“監(jiān)控電話”按鈕、“監(jiān)控短 信”按鈕、“回?fù)茈娫挕卑粹o、“響鈴”按鈕、“震動(dòng)”按鈕、 “開始監(jiān)控”按鈕。雖然很簡(jiǎn)單，但是對(duì)于初學(xué)的我們， 還是很困難，在老師的帶領(lǐng)下，我也完成了自己的作品， 期間得到了項(xiàng)目經(jīng)理的心