2022年2022年《電壓表和電流表的改裝》教學設(shè)計

1、精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載電壓表和電流表的改裝教學設(shè)計一.設(shè)計思想復習電路串并聯(lián)學問,以電流計為主線,開頭即用問題引入,讓同學摸索如何用額定 電流較小的電表測量大電流,如何用額定電壓較小的電表測量大電壓？同學可以運用剛學習的串并聯(lián)電路學問摸索,深化同學熟識；通過例題,讓同學親自運算.設(shè)計,提高同學 解決問題才能； 最終通過多量程電表的練習題,進一步拓展同學對這部分學問的應用；二.教材分析按教材,電表的改裝并未單獨成節(jié),而為在串并聯(lián)電路里,以習題的方式出現(xiàn)但電表的改裝為高考的一個重點內(nèi)容,通過這個內(nèi)容的學習,可以讓同學知道如何設(shè)計電路,如何進行誤差分析,因此有必要具體深化

2、的講解,讓同學從根本上搞清其原理和相關(guān)學問；三.學情分析同學已經(jīng)有串并聯(lián)學問基礎(chǔ),但對串聯(lián)分壓.并聯(lián)分流的思想仍沒有強化,應用起來有困難,需要通過本節(jié)課的學習進一步提高；高二的同學（特別為理科）也需要進行獨立摸索.分析來獲得思維的提升；老師應當充當指導者角色,由同學自主設(shè)計出電表改裝方案；四.教學目標1. 學問與技能：明白小量程電流表的工作原理及基本參數(shù),懂得將小量程電表改裝成大量程電流表及電壓表的方法；2. 過程與方法： 通過自主設(shè)計解決電表量程擴大的問題,進一步熟識串并聯(lián)電路的特點,提高敏捷運用的才能；3. 情感態(tài)度與價值觀：通過對試驗設(shè)計培育同學試驗技能與科學素養(yǎng)；五.重點難點重點：電流

3、表.電壓表改裝原理的懂得難點：改裝后電表的串并聯(lián)應用六.教學方法啟示式提問.講解法.同學自主學習法七.教學過程（一）復習串并聯(lián)學問（二）介紹電流計,（三）摸索與爭論,（如右圖拋出問題引入新課如下列圖,為某一電流表g 的刻度盤,假如圖中電流表的內(nèi)阻為100 ,請在這個刻度盤上對應1.2.3 的下面標出相應的電壓數(shù)值（單位為v ）同學摸索爭論時間畫電路圖；ig精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載g【問題】如何用小量程的電表（電壓或電流）測量大電壓或電流？畫出電路圖來；電壓表：串聯(lián)一個電阻分壓；電流表：并聯(lián)一個電阻分流；（四）相互爭論,新課教學利用實物投影展現(xiàn)同學們的試驗方

4、案電路圖 ,歸納總結(jié)：同學們用的為什么原理？串聯(lián)分壓,并聯(lián)分流師：咱們在做的工作叫“電表的改裝”,現(xiàn)在先具體爭論“電壓表的改裝”；i ：電壓表的改裝精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載i grguvu新的電壓表量程：（量程擴大）精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載例：一電流表g,內(nèi)阻 rg=100 ,滿偏電流i g=3ma ,如何把它改裝成量程為3v 的電壓表呢？串聯(lián)一個 r精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載r分壓u 量u gi gu 量i g rg i g精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載30.3900精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載

5、310 3【追問】把表頭和串聯(lián)的分壓電阻封裝起來,加上刻度盤就成了嶄新的電壓表了；這個嶄新電壓表的內(nèi)阻為多少呢？精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載接下來咱們再爭論“電流表的改裝”ii ：電流表的改裝試著畫出如下列圖的電路圖并實物投影；【摸索】你能求出分流電阻的阻值嗎？精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載r分流i g rg310 310031000.503精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載i 量i g0.6310199精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載【追問】把表頭和并聯(lián)的分流電阻封裝起來,加上刻度盤就成了嶄新的電流表了；這個嶄新電流

6、表的內(nèi)阻為多少呢？分流【完善】這個嶄新電流表的刻度盤為勻稱的嗎？請你試著標記出它的刻度盤；【小結(jié)】：如要將電流表g 改裝成一個量程更大的電流表a ,需要并聯(lián)一個分流電阻；如要將電流表精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載g 改裝成一個量程更大的電壓表v ,需要串聯(lián)一個分壓電阻；【摸索】：將同一個表頭改裝成不同量程的電壓表時,量程越大,就串聯(lián)的分壓電阻為越大仍為越小？將同一個表頭改裝成不同量程的電流表時,量程越大,就并聯(lián)的分流電阻為越大仍為越??？讓同學觀看電壓表電流表的接線柱,附有電路圖,同學驗證結(jié)論；【練習】： 1.如圖為有兩個量程的電壓表,當使用 a. b 兩個端點時,量程為