2022年2022年《神秘星空》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載奇妙星空教學(xué)設(shè)計(jì)一.本課時(shí)所屬單元教學(xué)內(nèi)容概述及本課時(shí)在單元中的位置奇妙星空為義務(wù)訓(xùn)練課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書（青島出版社） 六年級下冊第五單元“探究宇宙”部分的其次課奇妙星空的內(nèi)容；本單元由太陽家族奇妙星空.探究宇宙.將來家園四課組成,主要爭論太陽系.銀河系的組成及大小.人類探究宇宙的 歷程.建構(gòu)將來家園的抱負(fù)等方面的相關(guān)內(nèi)容；本課內(nèi)容主要為引領(lǐng)同學(xué)熟識宇宙空間,明白太陽系與銀河系.宇宙之間的關(guān)系,通過觀 察.爭論活動(dòng)明白太陽系.銀河系.宇宙空間的相關(guān)內(nèi)容；形成對宇 宙中星體的整體熟識, 宇宙空間仍有很多領(lǐng)域等待我們?nèi)祟愡M(jìn)一步去探究.去熟識； 意識

2、到地球才為我們?nèi)祟惖奈í?dú)家園,應(yīng)當(dāng)盡最大的努力去愛護(hù)她；二.學(xué)情分析六年級為學(xué)校階段 科學(xué)學(xué)習(xí)的重要階段,同學(xué)已經(jīng)積存了肯定的科學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)問體會,他們對進(jìn)一步進(jìn)行科學(xué)探究.領(lǐng)會新的 科學(xué)學(xué)問等方面的欲望更劇烈； 在科學(xué)探究上,以自主性探究為重點(diǎn),更加顯性探究方法的培育； 同學(xué)對奇妙星空有著深厚的愛好,并且有著肯定量的學(xué)問積存； 同學(xué)對宇宙有一種執(zhí)著探究的精神,有一種堅(jiān)決的理性的摸索與情感,能用進(jìn)展的.辯證的.布滿愛好的眼光看待 科學(xué),形成良好的科學(xué)素養(yǎng)；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載這節(jié)課的學(xué)習(xí)主要采納主動(dòng)接受式學(xué)習(xí), 利用資料為關(guān)鍵； 從目前教學(xué)的實(shí)際情形來看,

3、 很多同學(xué)并不會深化地運(yùn)用資料, 最多也只為停留在溝通一下而已； 本課不僅組織同學(xué)溝通資料, 仍要對資料中的信息進(jìn)行有側(cè)重的提取與整理, 這能培育同學(xué)利用資料. 整理資料的才能；三.教學(xué)目標(biāo)1. 通過本課學(xué)習(xí)活動(dòng)同學(xué)能通過對星空的觀看.發(fā)覺.提出問題； 學(xué)會通過查閱. 整理從書刊或其他途徑獲得科學(xué)資料；能在已有學(xué)問體會和現(xiàn)有的信息基礎(chǔ)上做出自己的說明或結(jié)論；能用自己善于的方式展現(xiàn)爭論成果,進(jìn)行溝通并積極參加評議；2. 通過老師指導(dǎo)同學(xué)經(jīng)受學(xué)習(xí)活動(dòng), 使同學(xué)保持和進(jìn)展想要明白世界.探究與發(fā)覺四周事物秘密的欲望；在科學(xué)學(xué)習(xí)中能留意事實(shí),樂于合作與溝通；3. 通過學(xué)習(xí)活動(dòng),使同學(xué)熟識銀河系的基本構(gòu)成

4、. 外形特點(diǎn)及大??；知道太陽系.銀河系.河外星系及宇宙之間的關(guān)系； 明白宇宙的構(gòu)成；四.教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：同學(xué)熟識銀河系的基本構(gòu)成.外形特點(diǎn)及大??；明白宇宙的構(gòu)成及相應(yīng)關(guān)系；難點(diǎn)：同學(xué)對宇宙的熟識. 宇宙的構(gòu)成及其關(guān)系,以及用光速來運(yùn)算距離的方法；五.教學(xué)預(yù)備精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載老師和同學(xué)一起做好相應(yīng)預(yù)備：相關(guān)太陽系. 銀河系及河外星系的圖片.資料課件；六.教學(xué)方法采納小組合作學(xué)習(xí).直觀教學(xué).爭論法.講授法等-超出同學(xué)學(xué)習(xí)才能的學(xué)問點(diǎn)老師可以直接講；所采納的教學(xué)原就為以活動(dòng)為主線,以同學(xué)為主體,以老師為主導(dǎo), 充分調(diào)動(dòng)老師和同學(xué)在教學(xué)過程中兩個(gè)方面的積極

5、性,提倡自主.合作.探究的學(xué)習(xí)方式,制造師生公平.和諧的學(xué)習(xí)氛圍,留意培育學(xué) 生的創(chuàng)新精神和綜合才能, 激發(fā)同學(xué)自身的潛能和制造力,突出老師的主導(dǎo)作用和同學(xué)的主體作用,表達(dá)以人為本的原就；七.教學(xué)過程（一）.創(chuàng)設(shè)情境同學(xué)們有沒有在夜晚數(shù)過星星或者觀看過夜晚的星空？觀察“銀河”了嗎？描述你觀察的“銀河”的樣子？生：師：播放一組星空.銀河圖片,讓同學(xué)認(rèn)真觀看,在晴朗的夜晚,美 麗的星空更加輝煌, 仰視星空, 我們可以在天空中看到繁星點(diǎn)綴下由一條淡云薄霧般的白色光帶,它就像給天空戴上了一條奇妙的紗巾, 留給我們無限的遐想在茫茫的宇宙里,同學(xué)們想不想明白這個(gè)奇特星空, 這節(jié)課我們就來走近這個(gè)奇妙的星空

6、；板書：奇妙星空；【設(shè)計(jì)意圖】： 從同學(xué)身邊熟識的場景入手,開門見山式的引入更能激起同學(xué)的探究欲望,使同學(xué)樂于探究；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載（二）.小組自主探究活動(dòng)一：走進(jìn)奇妙的銀河系1.老師放映銀河系的相關(guān)圖片,熟識銀河系的外形；（ 1）課前老師要求同學(xué)們查閱有關(guān)銀河系的資料,我們已經(jīng)收集了很多的資料, 現(xiàn)在分小組進(jìn)行整理, 把你們認(rèn)為最重要有關(guān)星空的資料和大家一起共享；同學(xué)匯報(bào)；我們查到的資料上說,銀河系在宇宙中看,為一個(gè)漩渦狀的星系,就像一個(gè)不斷旋轉(zhuǎn)的大鐵餅；從側(cè)面看,就像一只織布的梭子；師：為什么銀河系在地球上看上去為條光帶,而在宇宙中看像旋轉(zhuǎn)的大

7、鐵餅.像織布的梭子呢？同學(xué)分小組整理資料；同學(xué)匯報(bào)溝通；在地球上看銀河系為一條滿為星星的帶子,為由于我們的太陽系為銀河系的一個(gè)成員,位于銀河系中,銀河系中仍有很多的星星；當(dāng)我們 抬頭看銀河系的時(shí)候, 由于置身其中, 所以看到的只為銀河系的一部分,就為一條滿為星星的光帶,而當(dāng)我們在宇宙中,位于銀河系的上 方或者為下面的時(shí)候, 看銀河系就像一個(gè)不斷旋轉(zhuǎn)的大鐵餅,而當(dāng)我們站到它的側(cè)面看的時(shí)候,它就像為一只織布的梭子了；【設(shè)計(jì)意圖】老師努力營造民主.和諧.寬松的教學(xué)環(huán)境氛圍,創(chuàng)設(shè)開放的教學(xué)空間,積極指導(dǎo)并參加到同學(xué)的小組合作溝通活動(dòng) 中；課堂上讓同學(xué)溝通.分析.整理搜集的資料可以增強(qiáng)同學(xué)的感性精品學(xué)習(xí)

8、資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載熟識,實(shí)現(xiàn)學(xué)問的互補(bǔ), 老師補(bǔ)充相關(guān)的視頻資料可以使同學(xué)對銀河系有一個(gè)更全面的熟識和明白； 2.師提出問題：為什么在地球上看銀河系像一條帶子？同學(xué)分組爭論并匯報(bào)結(jié)果；銀河系為由很多顆星星組成的, 銀河系中眾多星體的光形成了圍繞夜空的.外形不規(guī)章的發(fā)光帶,而從我們地球的角度看,剛好在銀河系的側(cè)面,所以看上去象一條白色的帶子；3.熟識銀河系的組成和大??；銀河系為由恒星.星云.星團(tuán).及其他星際物質(zhì)組成的巨大的盤狀天 體系統(tǒng)；銀河系的直徑約有7 萬光年,太陽系位于距銀核23 萬光年的旋臂上；銀河系中恒星和行星的數(shù)量很多, 大約 1000 億 200

9、0 億顆恒星；那么這么多的恒星組成的天體系統(tǒng)究竟有多大呢？我們來先來熟識一個(gè)新的長度單位：光年為表示天體距離的長度單位；在太空中,光以每秒30 萬千米的速度傳播, 1 光年就為光在一年中所走的距離,約為95 萬億千米；懂得 1 光年. 2000 光年及 10 萬光年的距離地球半徑約 6371 千米,由此算出地球的周長約為4 萬千米, 1 光年約 10 萬億千米,能繞地球2.5億圈；銀河系直徑約10 萬光年,厚約2000 光年；也就為說沿銀河系直徑要走10 萬年,穿過銀河系中心的厚度也要走 2000 年；1 光年的距離要繞地球2.5億圈, 2000 光年,就為繞地球 5000 億圈,那么 10

10、萬光年就為繞地球25 萬億圈；假如精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載我們從地球上以光速飛行的話,到銀河系的中心仍需要約2.8萬年呢；【設(shè)計(jì)意圖】： 通過詳細(xì)數(shù)字的演算,使同學(xué)充分熟識到銀河系的大小,體驗(yàn)銀河系的浩渺,激發(fā)同學(xué)的探究欲望；活動(dòng)二：熟識宇宙：1熟識浩渺的宇宙：老師：銀河系的巨大已經(jīng)令我們震動(dòng),但相對宇宙來講,這么巨大的銀河系仍只為宇宙中極一般的一個(gè)成員,那么宇宙為什么？宇宙中除了銀河系仍有哪些成員呢？同學(xué)溝通匯報(bào)課前搜集到的資料；宇宙中存在著幾十億. 上百億銀河系那樣的星系, 宇宙為由銀河系和河外星系組成的總星系； 銀河系只為浩渺宇宙的滄海一粟, 宇宙為

11、無限的；那么究竟有多大呢？請大家溝通匯報(bào)課前搜集的資料, 并用自己的語言描述一下宇宙有多大；師：在茫茫宇宙中存在著幾十億.上百億的星系,銀河系只為其中一 個(gè)一般的星系, 而銀河系中有上千億顆恒星和行星,太陽系只為一個(gè)一般的成員, 而我們生存的地球只為太陽系家庭中的一員,所以地球相對于宇宙來講,簡直為太微小了；師：通過以上的學(xué)習(xí),我們明白了很多有關(guān)銀河系和宇宙的學(xué)問,那 么你能不能用自己的語言描述地球.太陽系.銀河系和宇宙之間的關(guān)系呢？精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載浩渺的宇宙包括著銀河系. 銀河系包括著太陽系, 而太陽系包括著地球,而我們的地球?yàn)闃?gòu)成浩渺宇宙的一分

12、子； 許很多多像地球這樣的行星.和像太陽一樣的恒星構(gòu)成了浩渺的宇宙；其實(shí)在浩渺的宇宙中, 銀河系仍舊像一粒小小的灰塵, 它并不為宇宙中唯獨(dú)的恒星集團(tuán), 在銀河系以外仍有很多恒星集團(tuán), 老師依據(jù)同學(xué)說的河外星系出示相應(yīng)的圖片,邊補(bǔ)充講解；【設(shè)計(jì)意圖】：把搜集的資料作為教材內(nèi)容的延長和有益補(bǔ)充,使同學(xué)充分體驗(yàn)到宇宙的無限,激發(fā)同學(xué)對整個(gè)宇宙的探究欲望；（三）.引領(lǐng)拓展,課下延長 1在家長的帶領(lǐng)下,到野外去觀看銀河,并把觀看的結(jié)果記錄下來,與同學(xué)溝通； 2師：同學(xué)們,由于大氣被污染,天文學(xué)家已經(jīng)發(fā)出了“星空在消 失”的警告,想象一下,假如將來有一天,由于大氣污染,我們被剝奪了眺望星空的樂趣,那將為多

13、么孤寂的一幅景象！要愛護(hù)星空,你有什么好的建議呢？師：同學(xué)們提出了這么多好的建議,我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢？課下的時(shí)候把你想要說的寫下來！【設(shè)計(jì)意圖】本環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)意在培育同學(xué)自主探究的才能,提高同學(xué)搜集整理資料的才能； 既增強(qiáng)了同學(xué)的探究愛好, 又將探究活動(dòng)連續(xù)到課下,從而使同學(xué)養(yǎng)成關(guān)注自然.關(guān)注科學(xué)的習(xí)慣,并參加到 長期探究活動(dòng)中來； 在這個(gè)環(huán)節(jié), 老師準(zhǔn)時(shí)的夸獎(jiǎng)確定他們的英勇精精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載神,培育他們勇于發(fā)言的習(xí)慣；同時(shí),對一些有價(jià)值的爭論問題,要賜予肯定的爭論指導(dǎo)；八.教學(xué)板書九.同學(xué)記錄單觀星記錄單時(shí)間地點(diǎn)觀看員人員記錄員星系名稱大小位置外形銀

14、河系觀察太陽系過程地球河外星系精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載十.設(shè)計(jì)特色簡述本課設(shè)計(jì)比較符合高年級同學(xué)的認(rèn)知規(guī)律,突出了教學(xué)中的難點(diǎn),整個(gè)教學(xué)過程依據(jù)： 提出問題.搜集信息. 整理信息. 綻開想象.爭論溝通.得出結(jié)論的過程設(shè)計(jì), 引導(dǎo)同學(xué)熟識銀河系和宇宙的組成.大小,熟識地球.太陽系.銀河系和宇宙之間的關(guān)系,從而對宇宙的浩渺有初步的熟識；教學(xué)中合理的利用了大量的圖片.文字.圖書. 音像資料的幫助, 來幫忙同學(xué)熟識抽象的事物,幫忙同學(xué)建立系統(tǒng)的概念,用系統(tǒng)的思維去分析和熟識事物；十一.教學(xué)反思通過本節(jié)課的學(xué)習(xí), 激發(fā)同學(xué)劇烈探究愛好, 使同學(xué)漫游在漂亮和寬闊無垠的

15、宇宙的寬闊空間, 在這個(gè)空間之中, 充分發(fā)揮同學(xué)的學(xué)問才能和想象力；本節(jié)課有以下特點(diǎn)：一.留意培育同學(xué)的思辨才能本節(jié)課的教學(xué), 同學(xué)的視野將由太陽系,走進(jìn)銀河系,走入宇宙空間；因此,在教學(xué)設(shè)計(jì)中應(yīng)充分留意寬闊的宇宙概念和宇宙中星系 眾多的概念在同學(xué)頭腦中的建立；老師可以通過數(shù)據(jù)的比較, 給同學(xué)一個(gè)空間大小和星系數(shù)目的概念；宇宙中未知的事情很多, 在課堂上通過爭論,培育同學(xué)科學(xué)思辨的才能；二.利用多媒體課件,激發(fā)同學(xué)的探究欲望宇宙距離同學(xué)較遠(yuǎn), 假如只讓同學(xué)從教材上的文字. 圖片來熟識.懂得宇宙的話,同學(xué)為很難深化地懂得；在教學(xué)中,我通過圖片資料精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載給同學(xué)視覺沖擊,使同學(xué)深刻感受到宇宙的迷人,宇宙的奇妙,從而激發(fā)學(xué)習(xí)的愛好；利用課件幫助教學(xué)不僅可以幫忙同學(xué)自由探究宇 宙,仍可以為同學(xué)節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間,同時(shí)