《1太陽和影子》課件2(1)

1、 太陽和影子太陽和影子你走它也走，你停它也停，白天跟著你，晚上離開你。謎底:(影子)為什么會有影子？影子都是黑色的嗎？所有東西都有影子嗎？ 是不是有太陽才會有影子？ 為什么我的影子有時長，有時短？為什么會有影子？為什么會有影子？影子都是黑色的嗎？影子都是黑色的嗎？所有東西都有影子嗎？所有東西都有影子嗎？為什么我的影子有時長，有時短？為什么我的影子有時長，有時短？是不是有太陽才會有影子？是不是有太陽才會有影子？也可以寫下你自己的問題哦 太陽在天空中的位置變化軌跡呈半圓周形，我們可以用竹篾和電筒來模擬。 物體不動，手拿電筒模仿太陽物體不動，手拿電筒模仿太陽從早上到中午到晚上一天中在天空從早上到中午

2、到晚上一天中在天空的運動，觀察現(xiàn)象。的運動，觀察現(xiàn)象。v讓我們用手電筒代替太陽來試試看，不同位讓我們用手電筒代替太陽來試試看，不同位置的光源和影子有什么關(guān)系？置的光源和影子有什么關(guān)系？手電筒的位置改變，對物體的影子有什么影響？手電筒的位置改變，對物體的影子有什么影響？ 影子的長短與影子的長短與光源的高度有關(guān)，光源的高度有關(guān)，光源越高，影子越光源越高，影子越短，光源越低，影短，光源越低，影子越長；影子的方子越長；影子的方向與光源相反。向與光源相反。太陽在哪里太陽在哪里v當(dāng)光源位置較高時，影子較短；光源位置較低當(dāng)光源位置較高時，影子較短；光源位置較低時，影子則較長；而且影子出現(xiàn)的方向和光源時，影子

3、則較長；而且影子出現(xiàn)的方向和光源相反。相反。光源光源較較高，影子高，影子較短較短。光源光源較低較低，影子，影子較長較長。光源在正上方光源在西方影子在正下方影子在東方影子的長短和太陽的高度有什么關(guān)系?影子的方向和太陽的位置有什么關(guān)系？預(yù)測氣溫的變化和太陽的位置變化有什么關(guān)系? 觀察影子的變化情況，和身邊的同伴討論討論，并把結(jié)果記錄下來。 我的發(fā)現(xiàn)：我的發(fā)現(xiàn)： 影子總是出現(xiàn)在背光的一面，影子總是出現(xiàn)在背光的一面，影子在一天中的方向不同和影子在一天中的方向不同和長短變化不同。長短變化不同。 1. 1.左手握拳，舉到和眼睛一樣高。左手握拳，舉到和眼睛一樣高。 2.2.然后用拳頭一個接著一個疊上去，直然

4、后用拳頭一個接著一個疊上去，直到拳頭剛好遮住太陽。計算一下拳頭數(shù)，這到拳頭剛好遮住太陽。計算一下拳頭數(shù)，這就是我們測量的太陽高度。就是我們測量的太陽高度。2.2.早晨到校時，觀察太陽的位置。早晨到校時，觀察太陽的位置。3.3.中午和下午放學(xué)時再去觀察一次。中午和下午放學(xué)時再去觀察一次。1.1.要在同一地點觀察哦！要在同一地點觀察哦！ 1. 1.早晨，在校早晨，在校園里找一個物體，園里找一個物體，給它的影子做上記給它的影子做上記號。下課的時候再號。下課的時候再去畫一畫。去畫一畫。 2. 2.用橡皮泥把鉛筆垂直固用橡皮泥把鉛筆垂直固定在白紙上，確定好南北方向，定在白紙上，確定好南北方向，每到課間，畫出陽光下鉛筆的每到課間，畫