護士實習手冊范文

1、護士實習手冊范文護士實習手冊范文1一個月的兒科實習階段轉眼即逝，時間從指縫中悄然溜走，抓不住的光陰，猶如白駒過隙。一個實習的結束同時又是另一個實習階段的開始，準備著實習階段又一個接力.進入兒科科室 , 我從帶教老師那兒了解到 , 兒科是個綜合性很強的科室 , 涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況 . 但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急 , 來勢兇 , 變化快。因此 , 我們護理人員要根據(jù)其疾病特點制定一系列相應的護理措施 . 由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情 , 不懂得與醫(yī)護人員配合 , 所以兒科護理工作內(nèi)容多 , 難度大 , 要求高 . 除基礎護理 , 疾病護理外 , 還有大量

2、的生活護理和健康教育 , 病情觀察應細微敏銳 , 發(fā)現(xiàn)變化及時通知醫(yī)生 ,進行救治 .了解了兒科護理工作的基本情況后, 我開始投身實習工作中 . 在臨床老師孜孜不倦的教導下 , 我不斷汲取和探索專業(yè)知識 , 也積累了一定的工作經(jīng)驗 . 也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴 ; 無垠沙漠中的沙礫一顆 , 但對我來說卻是難能可貴的財富 , 就好像在廣闊的沙灘上 , 一陣浪打來 , 留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼 , 點點滴滴都值得我去珍藏和回憶 . 也許這些收獲相對而言是微小的 , 但我相信 , 成功是積累在每一個小小的進步之上的 . “冰凍三尺 , 非一日之寒 . ”經(jīng)過一個月的兒科實習 , 我又成

3、長了許多 , 漸漸擺脫了學校的那份稚氣 , 走向成熟 . 在“陣地”上 , 我學會的不止是一個護士最基本的技術 , 疾病的護理知識 , 更重要的是如何與病人家屬溝通 . 兒科的護理對象是小孩 , 對于每個父母來說 , 最珍貴的莫過于子女了 , 家屬以及醫(yī)護人員都是本著為小孩著想的理念 . 除了要有精湛的輸液技術 , 將病人的痛苦減至最輕之外 , 還要向病人家屬做宣教 , 方面涉及很廣 , 比如：飲食教育 , 環(huán)境 , 衣著 , 心理護理等 . 向家屬宣教完之后 ,他們對我表示非常感謝 , 我自己心里也覺得特別欣慰 , 勞動成果得到賞識 .要成為一名優(yōu)秀的兒科護士, 光有技術是不夠的, 我們應該

4、充分體現(xiàn)出“護士”這一角色的價值, 而不是像機器一樣工作 , 更多的是要充當健康教育者和病兒知心者. 我在兒科就深有體會 , 比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤 , 首選化療治療 . 除了一些常規(guī)的操作外 , 我們還應該做好對癥護理 . 感冒的癥狀是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身癥狀 , 那么我們應該做到對癥護理 , 注意室內(nèi)環(huán)境 , 飲食清淡 , 休息等一系列的宣教 . 如痰液較多 , 還應保持患兒呼吸道通暢 , 給于吸痰和拍背 , 霧化吸入等 . 同時要多與家屬溝通 , 向其介紹有關知識 ,如病因 , 主要表現(xiàn)等 . 教會家長正確拍背協(xié)助排痰的方法 , 指導家長正確用藥 , 出院時做好健康指導 ,

5、 如合理喂養(yǎng) , 加強體格鍛煉等 . 在平時的實習工作中 , 我也經(jīng)?？吹綆Ы汤蠋熛蚣议L做宣教 , 這就需要將所學知識靈活運用到實踐中去 , 這是護理工作比較高的境界 , 只有轉述給病人家屬 , 才說明自己真正了解書本知識 , 并能融會貫通 , 對醫(yī)患雙方都是有利的 . 兩周的歷練讓我感觸頗深 , 受益匪淺 , 對護士這一角色有了更深一層的理解 . 護士不光是護理活動的執(zhí)行者 , 還是健康捍衛(wèi)者和宣教者 . 我們應該具備良好的專業(yè)素質, 身體素質和交際能力 , 將自身所學靈活應用到工作中去 , 同時要有敏銳的觀察力 . 我們用雙手給病人送去溫暖 , 每一個操作都賦予病人康復的希望 , 讓他們看

6、到黎明的曙光 . 也許我們只是送去了微不足道的關懷 , 但這些積累起來 , 就是幫助病人度過難關的諾亞方舟 .作為一名實習護士, 我所能做到的也許是微不足道, 但我正確認識了“護士”這一角色 , 充分發(fā)揮自身潛力 , 在往后的工作中將能力發(fā)揮到淋漓盡致 , 力求更好 .實習是我踏出臨床工作的第一步 , 等待著我的是重重坎坷和艱辛 , 我不會退縮 , 而是勇敢地面對挑戰(zhàn) ! “工作”這座大山等待我無畏地攀爬 !“路漫漫其修遠兮, 吾將上下而求索. ”我將前進 !我在前進 !護士實習手冊范文2十一個月的時間好快，真的好快，一晃就過去了，我們告別了我們的護士實習生活，也永遠告別了我們的學生時代，在這

7、一年時間了， 我們收獲了好多， 收獲了知識， 技術，友情，經(jīng)驗 那一天我們穿上潔白的護士服進入醫(yī)院的時候，心情是多么的激動，那一刻告訴我們保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士的職責，作為一名實習護士，我們應該在醫(yī)院認真努力學習，使自己獲得扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名合格的護士墊下基礎 !實習伊始，我們幾個小護士總是跟在帶教老師的屁股后面，不放過老師的每一個操作細節(jié)，有的還做了小筆記，遇到不懂的我們都及時地向老師詢問，老師總能給我們細細解答，雖然有的老師態(tài)度不是很好，但是我們都能理解的，護士工作確實非常的繁雜，老師要做好自己本分的工作還要負起帶教的責任。就

8、這樣剛開始我們做了幾個禮拜的見習護士，漸漸的我們開始嘗試操作，而老師只放手不放眼，讓我們安心地去操作，給我們了一個很好的餓鍛煉機會，也許只是嘗試，而那一刻我們要拿出自己的勇氣，戰(zhàn)勝自己的心理。護士實習是一種復雜的生活，我們既要學會做事也要學會做人。做事，實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機會 ; 做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學，帶教老師，護士長，醫(yī)生，病人和家屬的關系，這醫(yī) 學教育網(wǎng)搜集整理給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機會，而建立良好護患關系是最重要的，能給我們的護理工作會帶來方便，護士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括

9、心理護理在內(nèi)的更為復雜的創(chuàng)造性活動，護士不僅要幫助患者恢復健康，還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。在實習中我體會到了溝通的重要性，深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活，而且也影響我們的工作。與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護患關系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎上， 患者才會充分表達自己的所思所想， 只有這樣，護士才能充分了解病人，給予到位的護理。短短

10、幾個月實習過去了，在醫(yī)院的走廊里，已經(jīng)能看到我們忙碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但應該值得高興，因為我們終于能勝任老師交給我們的任務，我們可以自己去獨立完成護理工作，這為我們的未來踏出了一大步，我們應該值得慶賀。在實習當中我們不忘充實自己的理論知識，按時參加科室和醫(yī)院護理部開展的各種護理知識講座和教學查房，這樣才能不斷地把自己所學的理論知識充分地應用到實踐當中去，做到理論與實踐相結合，實習就應該是這樣的。在實習當中我意識到要做一名護士很不容易，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素質的護士更不容易。隨著當今社會物質文明和精神文明的不斷進步，人們對護理人員的素質和服務水平的需求也不斷提高，護

11、士具有良好的素質顯得越來越重要，不但要良好的心理方面， 專業(yè)技術方面， 職業(yè)道德方面，身體方面的素質，還要有文化儀表方面的素質。實習給了我們一個很好的餓鍛煉機會，讓我們在發(fā)現(xiàn)問題當中去解決問題，為護士之途鋪上了一條很好的道路，我們不僅學會了做一名護士，也學會如何做一名具備有良好素質的護士。護士是臨床護理工作的主體，要提供最佳的護理服務，就必須加強自身修養(yǎng)，有一個良好的精神面貌和健康的心理素質。積極向上、樂觀自信的生活態(tài)度 ; 穩(wěn)定的情緒，遇挫折不灰心，有成績不驕傲 ; 能臨危不懼，在困難和復雜的環(huán)境中能沉著應對 ; 有寬闊的胸懷，在工作中能虛心學習同事的新方法和新技術，能聽取不同意見，取眾之長

12、，補己之短，工作中能互相交流經(jīng)驗。而在專業(yè)技術方面我們應該有扎實的專業(yè)理論知識，掌握各種常見病的癥狀、體征和護理要點，能及時準確地制定護理計劃。掌握護理心理學和護理倫理學知識，了解最新的醫(yī)學教. 育網(wǎng)搜集整理護理理論和信息，積極開展和參與護理科研; 有嫻熟的護理操作技能。熟練的護理操作技術是一個優(yōu)秀護士應具備的基本條件，除了常見的醫(yī)療護理技術外，對現(xiàn)崗位的?？谱o理技術應精通，能穩(wěn)、快、準、好地完成各項護理工作，高超的護理技術不僅能大大減輕患者的痛苦，而且能增強自己的自信心，給人一種美的享受; 掌握急救技術和設備的使用，熟悉急救* 的應用，能熟練地配合醫(yī)生完成對急癥或危重患者的搶救;具有高度的責

13、任心，嚴守工作崗位，密切觀察患者情況的變化，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，認真做好查對制度，時刻牢記醫(yī)療安全第一，杜絕醫(yī)療差錯事故發(fā)生; 具有敏銳的觀察力，善于捕捉有用的信息; 有豐富的想象力，勇于技術創(chuàng)新。有較強的語言表達力，掌握與人交流的技巧，能根據(jù)患者的具體情況靈活運用語言進行心理護理。護士實習手冊范文3在八個月的實習生涯中最多的是幸福吧! 因為收獲了很多 !實習生活即將結束，時間過得真快，轉眼為期八個月的實習生活已經(jīng)結束。實習是我們將理論用于實踐，用于臨床所邁開的第一步， 在此過程中我收獲頗豐，心得體會亦不少，下面為我對本次實習的自我總結：我在荊州市中醫(yī)院實習，按照學校和醫(yī)院的要求和規(guī)定，我分別到

14、了內(nèi)、外、婦、兒、五官、急診、骨傷等八個科室學習，實習，是一種期待，是對自己成長的期待，是對自己角色開始轉換的期待，更是對自己夢想的期待; 學習，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無法適應新環(huán)境的擔憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。第一個輪轉科室是骨科，我的帶教老師是楊青老師，她是科里的一枝花，干活麻利，長的非常漂亮，和我的年紀差不了多少，這使得我們在一起很輕松。實習生活的開始感覺沒有學姐們說的恐怖，在老師面前感覺很實在，勞逸結合，老師的不嚴導致了我在后面的幾個科室是那么的補順手。慢慢的我進入了第二個輪轉科室急診。本以為可以很快適應，但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該

15、干什么，也許把，急診給人的感覺是急，擠，忙，亂。上班的第一天我就進了急診室，剛開始很茫然只是跟在老師后面屁顛屁顛的補知道做什么，最后我主動提出了幫助老師給病人做心肺復蘇，那是第一次與快死的人親密接觸 (心梗的患者以至心衰) ，也是第一次脫離電視看到心電圖的電波是直線跳動的，瞳孔似針尖樣。想想我們已經(jīng)盡力了但是我想想應該繼續(xù)，因為他們的家屬不相信他的死亡。只能說是可怕恐怖的急診?，F(xiàn)在對于實習，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習是一次理論聯(lián)系實際的機會，將學了三年的理論去應用于臨床，實在是非常新鮮而有意思。 然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也

16、曾問過不少實習同學，各說紛紓總之是如人飲水，冷暖自知。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學。最后的第二個科室是兒科我們做很多驚天地的事，我們荊醫(yī) 22 組在實習期間很團結很和睦，我們在兒科混雜的環(huán)境里“斗爭”著，說著夸張，但是確實如此，和小孩爸媽斗爭和繁雜的工作斗爭，在兒科我們做了很多錯事，換錯藥，拔錯針，我們都成長了， 成熟了，雖然招到很多不信任和 “另”眼相看。但是我們收獲了敢于在錯誤中成長了。我們還一起編舞參加了醫(yī)院的元旦跨年晚會，我們是唯一的實習生代表對，我為此驕傲。在各科室的實習工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接 - 班記錄，并做好病

17、人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常規(guī)病，多發(fā)病的護理。所以，在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會。通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。在工作中我努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質化，基礎狐貍靈活化，愛心活動化，將理論與實踐想結合，并做到理論學習有計劃， 有重點。 護理工作有措施， 有記錄。有時候可以偽裝自己的面孔自己的心，但絕不可以忽略愛心、細心、耐心在工作期間始終以愛心、細心、耐心為基矗努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤，想想病人之所想，急病人之所急全心全意為患者提供服務，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風，嚴格遵守科室及醫(yī)院制度，認真履行護士職責，尊敬領導，團結同學，關心病人，不遲到，不曠工，塌實工作。按時參加護理查訪，熟悉病人病情，能正確看待問題，規(guī)范進行各項基礎護理操作及專科護理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格按照無菌技術，三查七對操作。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。護士的工作是非常繁重，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。這段短暫的實習時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡