山海經(jīng)兩篇(上課用)

1、.鯀禹治水鯀禹治水后羿射日后羿射日.女媧補(bǔ)天女媧補(bǔ)天盤古開天地盤古開天地. 神話故事產(chǎn)生于生產(chǎn)力水平神話故事產(chǎn)生于生產(chǎn)力水平很低的很低的原始社會(huì)時(shí)期原始社會(huì)時(shí)期，反映了，反映了古代人民借助想象和幻想對(duì)古代人民借助想象和幻想對(duì)世世界起源、自然現(xiàn)象和社會(huì)生活界起源、自然現(xiàn)象和社會(huì)生活的原始理解。這些故事，大都的原始理解。這些故事，大都反映了古代人民反映了古代人民對(duì)世界的起源對(duì)世界的起源的推想、人類戰(zhàn)勝自然的推想、人類戰(zhàn)勝自然的愿望。的愿望。 神話神話.山海經(jīng)山海經(jīng)兩篇兩篇.山海經(jīng)山海經(jīng) 山海經(jīng)山海經(jīng)，先秦古籍。，先秦古籍。主要記述古代主要記述古代地理、物產(chǎn)、地理、物產(chǎn)、神話神話、巫術(shù)、宗教、巫術(shù)、

2、宗教等，也包等，也包括括古史、醫(yī)藥、民俗、民族古史、醫(yī)藥、民俗、民族等方面的內(nèi)容，具有多方面等方面的內(nèi)容，具有多方面的學(xué)術(shù)價(jià)值。的學(xué)術(shù)價(jià)值。.初讀課文，讀準(zhǔn)字音初讀課文，讀準(zhǔn)字音提示：提示：讀準(zhǔn)字音的方法讀準(zhǔn)字音的方法; ;1.1.借助注釋中的注音。借助注釋中的注音。2.2.查工具書。查工具書。3.3.舉手詢問。舉手詢問。鳩鳩 柘柘 堙堙 夸父夸父.再讀課文，疏通文意再讀課文，疏通文意1.1.一詞多義一詞多義之之1.1.發(fā)鳩之山發(fā)鳩之山2.2.是炎帝之少女是炎帝之少女3.3.常銜西山之木石常銜西山之木石1.1.音節(jié)助詞音節(jié)助詞2.2.結(jié)構(gòu)助詞，的結(jié)構(gòu)助詞，的3.3.結(jié)構(gòu)助詞，的結(jié)構(gòu)助詞，的其其

3、于于.2.2.古今異義詞古今異義詞河：河：古義古義-專指黃河專指黃河 今義今義-泛指一切河流泛指一切河流走：走：古義古義-跑跑 今義今義-步行步行3.3.其他其他1.1.有鳥有鳥焉焉2.2.以以堙堙于東海于東海3.3.與日與日逐走逐走.參考譯文參考譯文 精衛(wèi)填海精衛(wèi)填海 發(fā)鳩山上，生長(zhǎng)著很多柘樹。那里有發(fā)鳩山上，生長(zhǎng)著很多柘樹。那里有一種鳥，它的形狀像烏鴉，頭上有花一種鳥，它的形狀像烏鴉，頭上有花紋，鳥嘴是白色的，腳紅色，名字叫紋，鳥嘴是白色的，腳紅色，名字叫精衛(wèi)，它的叫聲像是在呼叫自己。它精衛(wèi)，它的叫聲像是在呼叫自己。它是炎帝的小女兒，名叫女娃。女娃到是炎帝的小女兒，名叫女娃。女娃到東海去游

4、玩，淹死了沒能回去，所以東海去游玩，淹死了沒能回去，所以變?yōu)榫l(wèi)鳥。常常銜著西山的樹枝、變?yōu)榫l(wèi)鳥。常常銜著西山的樹枝、石子（塊），來填塞到東海。石子（塊），來填塞到東海。.夸父逐日夸父逐日夸父追趕著太陽(yáng)向前跑，追趕到太陽(yáng)夸父追趕著太陽(yáng)向前跑，追趕到太陽(yáng)落下的地方?？诳实煤?，想要喝水，落下的地方?？诳实煤?，想要喝水，就去喝黃河、渭水的水；黃河、渭水就去喝黃河、渭水的水；黃河、渭水的水不夠喝，又向北去喝大湖的水。的水不夠喝，又向北去喝大湖的水。還沒有走到，在途中口渴而死。丟下還沒有走到，在途中口渴而死。丟下他的手杖，化為一片桃林。他的手杖，化為一片桃林。.三讀課文，問題探究三讀課文，問題探究1.

5、1.精衛(wèi)為什精衛(wèi)為什么要填海？么要填海？女娃不慎淹死在東女娃不慎淹死在東海里，她銜木石來海里，她銜木石來填東海的目的是復(fù)填東海的目的是復(fù)仇，是想填平東海，仇，是想填平東海，以后不再發(fā)生淹死以后不再發(fā)生淹死人的情況。人的情況。 .至死不屈，頑強(qiáng)奮斗至死不屈，頑強(qiáng)奮斗2.精衛(wèi)鳥有怎樣的形象？精衛(wèi)鳥有怎樣的形象？3.夸父與太陽(yáng)逐走的目的是夸父與太陽(yáng)逐走的目的是什么？逐走的結(jié)果是樣？什么？逐走的結(jié)果是樣？結(jié)果是夸父失敗了，但他把手杖留下，結(jié)果是夸父失敗了，但他把手杖留下，化為大片的桃樹林給后人遮陽(yáng)，給后化為大片的桃樹林給后人遮陽(yáng)，給后人甜美的果實(shí)。人甜美的果實(shí)。 .4.夸父逐日夸父逐日的結(jié)尾有什的結(jié)尾

6、有什么好處？么好處？ 這一結(jié)尾富有浪漫這一結(jié)尾富有浪漫色彩，豐富了神話的內(nèi)涵，色彩，豐富了神話的內(nèi)涵，豐滿了夸父的形象，表現(xiàn)了豐滿了夸父的形象，表現(xiàn)了一種勇敢追求、死而后已、一種勇敢追求、死而后已、敢為人類造福的精神。敢為人類造福的精神。.5.精衛(wèi)和夸父形象的共同點(diǎn)精衛(wèi)和夸父形象的共同點(diǎn) 都是敢于挑戰(zhàn)大自然的英雄，都是敢于挑戰(zhàn)大自然的英雄，雖然都失敗了，但反映出人類不雖然都失敗了，但反映出人類不畏艱難，持之以恒的頑強(qiáng)精神和畏艱難，持之以恒的頑強(qiáng)精神和樂觀態(tài)度。樂觀態(tài)度。.比較探究比較探究愚公移山愚公移山 與與精衛(wèi)填海精衛(wèi)填海夸父追日夸父追日古希臘飛人古希臘飛人的相同與不同之處的相同與不同之處.共同點(diǎn)：共同點(diǎn)：1.故事都是虛構(gòu)的，是超越現(xiàn)故事都是虛構(gòu)的，是超越現(xiàn)實(shí)的想象；實(shí)的想象；2.情節(jié)都比較簡(jiǎn)單；情節(jié)都比較簡(jiǎn)單；3.都體都體現(xiàn)了人類以弱小的人力挑戰(zhàn)強(qiáng)大的自然現(xiàn)了人類以弱小的人力挑戰(zhàn)強(qiáng)大的自然力時(shí)那種不畏艱險(xiǎn)、矢志不渝、堅(jiān)忍不力時(shí)那種不畏艱險(xiǎn)、矢志不渝、堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)意志和樂觀進(jìn)取的精神。拔的頑強(qiáng)意志和樂觀進(jìn)取的精神。.不同點(diǎn)：不同點(diǎn)：1.精衛(wèi)填海精衛(wèi)填?？涓缸啡湛涓缸啡展畔ＥD飛人古希臘飛人是純粹的是純粹的神話神話，是原始社會(huì)中人們對(duì)自然界和社是原始社會(huì)中人們對(duì)自然界和社會(huì)的解釋，會(huì)的解釋，幻想成分多，幻想成分多，