鎮(zhèn)中心學(xué)校創(chuàng)建書香校園活動(dòng)實(shí)施方案

1、鎮(zhèn)中心學(xué)校創(chuàng)建“書香校園”活動(dòng)實(shí)施方案（討論稿）根據(jù)市、區(qū)教育主管部門創(chuàng)建“書香校園”的活動(dòng)要求，為了深入學(xué)習(xí)新 課程改革的豐富內(nèi)涵，創(chuàng)設(shè)全新的校園文化氛圍，讓學(xué)生在豐富多彩的書海中擴(kuò) 大知識(shí)源，親近母語(yǔ)，提高文學(xué)素養(yǎng)，同時(shí)通過(guò)開展閱讀促進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)改革，以 讀促寫，讀寫并進(jìn)，提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量，全面提高教師和學(xué)生的綜合素質(zhì)，結(jié)合 本鎮(zhèn)實(shí)際，特制定本方案：一、指導(dǎo)思想營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，努力打造書香校園塑造內(nèi)涵豐富，特色鮮明 的校園文化，全面提高教師和學(xué)牛的綜合素質(zhì)，提高學(xué)校辦學(xué)水平。二、成立創(chuàng)建書香校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組三、工作目標(biāo)1、在校園內(nèi)營(yíng)造一種“書聲瑯瑯、書香滿園”的良好氛圍，使讀書真正成

2、 為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)和生活需要。2、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，提高讀寫能力，夯實(shí) 文化底蘊(yùn)，陶冶情操。3、引導(dǎo)教師參與讀書，提升教師的終身學(xué)習(xí)能力和教學(xué)實(shí)踐、教育創(chuàng)新的 能力。四、具體措施和實(shí)施辦法1、學(xué)校圖書室從11月份開始面向全體師牛開放，學(xué)校組織各班讀書組織委 員毎周或者每月定期到圖書室借述圖書，分發(fā)學(xué)生，各?？山Y(jié)合實(shí)際要 求學(xué)生捐書搞好班級(jí)“圖書角”、“圖書交換站”等形式的班級(jí)書架建設(shè)。2、學(xué)校教導(dǎo)處以不同年級(jí)段編寫閱讀報(bào)告，向?qū)W生印發(fā)必背優(yōu)秀詩(shī)文目錄、 新課程標(biāo)準(zhǔn)必讀課外閱讀，課外閱讀選讀書目、經(jīng)典名篇名著等，做好 圖書推薦工作，確定每個(gè)時(shí)段的閱讀任務(wù)。3、語(yǔ)文教師必

3、須重視課外閱讀方法的指導(dǎo)，圍繞閱讀內(nèi)容上好指導(dǎo)課激 發(fā)興趣讀物介紹工具書使用方法指導(dǎo)閱讀方法指導(dǎo)4、學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況選擇晨讀易晨背、午間閱讀、班級(jí)讀書會(huì)、周末閱讀 等途徑保證學(xué)生讀書時(shí)間。5、學(xué)校根據(jù)讀書安排，定期和不定期檢查落實(shí)情況，抽查學(xué)生閱讀情況。6、學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)結(jié)合實(shí)際，組織比如：課本劇表演會(huì)，選擇名篇名著 屮的精彩文段書寫比賽，手抄報(bào)，古詩(shī)文朗誦，讀書征文競(jìng)賽，主題班 會(huì)，格言警句交流，講名篇名著故事活動(dòng)等不同形式促進(jìn)讀書活動(dòng)的深 入開展。7、加強(qiáng)創(chuàng)建書香校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)，各校要成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和實(shí)施 小組，制定具體實(shí)施方案，定措施，明獎(jiǎng)懲，確保創(chuàng)建活動(dòng)落到實(shí)處。8、大力開展

4、讀書活動(dòng)，以“小手拉大手”的形式引導(dǎo)教師、家長(zhǎng)一同學(xué)生 參與讀書活動(dòng)，要求每位教師每月至少讀一木好書，鼓勵(lì)教師訂閱各類 教育教學(xué)雜志，寫好教學(xué)隨筆。學(xué)?？砷_展“我與家長(zhǎng)同讀一本書”、“陪 孩子逛書店”、“請(qǐng)家長(zhǎng)參與討論和匯報(bào)”等形式創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，推動(dòng) 學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型班級(jí)建設(shè)。9、加強(qiáng)校園、班級(jí)文化建設(shè)。學(xué)校在校園醒目的位置張貼創(chuàng)建“書香校園” 的宣傳畫、警示語(yǔ)等，班級(jí)環(huán)境建設(shè)要符合班級(jí)的特點(diǎn)，創(chuàng)意新穎，創(chuàng) 設(shè)寬松、愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校述要充分利用廣播、櫥窗等宣傳陣地， 創(chuàng)造濃郁的書香氛圍。10、推薦用語(yǔ)：書是人類進(jìn)步的階梯；獲取知識(shí)三分在課內(nèi)七分在課外； 用珠寶裝扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己；讀書好、好讀書、讀好書；與 書木為友，與大師對(duì)話；讀書，為精神打底。讀書，為人牛奠基；與經(jīng) 典同行，打好人生底色。與名著為伴，塑造美好心靈；用讀書的厚度提 升人生的高度等。三、 活動(dòng)安排：11月：1、制定創(chuàng)建方案計(jì)劃，加強(qiáng)校園、班級(jí)文化建設(shè)，組織教師學(xué)生逐步 實(shí)施2、全鎮(zhèn)中小學(xué)朗誦競(jìng)賽12月一一3月：創(chuàng)建活動(dòng)重點(diǎn)實(shí)施，開展各種豐富多彩的文化活動(dòng)1、二月份，全鎮(zhèn)“讀書征文”競(jìng)賽2、三月份全鎮(zhèn)“書香溢校園”攝影比賽（捕捉校園內(nèi)各種讀