非師范專業(yè)實習(xí)報告簽定（精）

1、資源環(huán)境與城市管理專業(yè)學(xué)生實習(xí)報告姓名： 袁曉露學(xué)號：1009040630013專業(yè)：資源環(huán)境與城市管理班級：2010級內(nèi)容摘要：（ 300字以內(nèi)）按照貴州電網(wǎng)公司和遵義供電局開展全員業(yè) 績考核工作的相關(guān)要求，道真供電局依據(jù)貴州 電網(wǎng)公司績效考核管理辦法、遵義供電局績效 考核管理辦法，在局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在各 部門的大力支持和員工的積極參與之下，堅持以 崗位職責(zé)和指標(biāo)管理為基礎(chǔ)，以員工工作表現(xiàn)和 工作結(jié)果為依據(jù)，客觀公正考核員工的業(yè)績表 現(xiàn)，達到促進員工努力工作并提升企業(yè)績效的的 目的。在實習(xí)過程中電局的人力資源部主耍負責(zé)能 力資源開發(fā)和實施，中層領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)和管 理，勞動、人事、工資保險

2、、專業(yè)技術(shù)職稱、職 業(yè)技能鑒定、員工教育培訓(xùn)、人事檔案、勞動保 護、離退休管理方面工作。我結(jié)合自身專業(yè)在道 真供電局人力資源部進行兩個月的專業(yè)調(diào)查和 專業(yè)實踐，受益非淺。人力資源開發(fā) 人事檔案 專業(yè)技術(shù)職稱個人實習(xí)總結(jié)一、基本情況在學(xué)校結(jié)束了我們課程后，我在2012年10月25日 到道真供電局人力資源部進行兩個月的實踐實習(xí)。在道真供電局各級領(lǐng)導(dǎo)和人力資源部的組織和指導(dǎo) 下，我順利地完成了兩個月的實習(xí)任務(wù)。具體的實習(xí) 任務(wù)可以分為以下幾點第一：根據(jù)遵義供電局全員業(yè)績考核實施細則 結(jié)合我局實際情況，決定每個季度開展一次全員業(yè)績 考核工作；所有人員均實行季度考核制度，同時我們 對專業(yè)技術(shù)人員和專業(yè)技

3、能人員績效合約進行劃分， 專業(yè)技術(shù)人員每季度填寫一次績效合約即可，專業(yè)技 能人員需每月填寫一次績效合約。這樣保證了績效合 約的及時性和有效性，更能有效促進員工的對績效的 重視。第二：加強人力資源培訓(xùn)工作。為不斷提高職工和 協(xié)作工的素質(zhì)和能力，滿足公司及職工個人發(fā)展的需 要，2012年我們部門精心組織，認真做好各類培訓(xùn)工 作。2012年9月、10月配合省經(jīng)貿(mào)委安全生產(chǎn)監(jiān)督局、省質(zhì)量監(jiān)督局和道真供電局人力資源部對發(fā)耳工地特 種作業(yè)人員進行取證、換證工作，此次培訓(xùn)取證涉及 焊工、電工、門（橋）式起重機操作工、流動式起重 機司機、塔吊司機、起重司索工、叉車、廠駕、架子 工、卷揚機操作工、施工電梯操作工

4、共129人。另根 據(jù)南方電網(wǎng)安排，轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)門式起重機操作工3人三 個月的實操實習(xí)。通過以上的培訓(xùn)，緩解了本供電局 對特種作業(yè)人員的需求，為道真供電局完成2013年度 工作起到了積極的作用。第三：做好人力資源管理的基礎(chǔ)和日常工作，完成 上級和分南方電網(wǎng)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)。在這兩個月的時間里我通過在學(xué)校學(xué)的相關(guān)知識和 在該局的工作情況讓我增強了自身的知識面及實踐能 力。讓我受益良多。二、收獲與體會在這兩個月的時間里，讓我懂得的東西實在是太多 啦，讓我明白了一個道理：紙上得來終覺淺。在學(xué)校 里我們從課本上學(xué)的很多東西在工作中運用到的實在是太少啦！在我們實踐的過程中由于我 主頁不是電力 這方面的，

5、所以我主要負責(zé)在人力資源部的一些工作 情況考核還有相關(guān)工作人員的培訓(xùn)安排，人事檔案， 還有一些管理方面的事務(wù)。從事這方面的工作讓我體 會到了以下幾方面：一要有愛心：愛職業(yè)，愛員工、敬重領(lǐng)導(dǎo)。二要有 責(zé)任心：認真做好工作中的每一件“小事”。工作事 無巨細，事事重要，事事都是責(zé)任。三要業(yè)務(wù)精益求 精：時時、事事尋求合理化，精通人力資源管理業(yè)務(wù), 知人善任，用人有方，追求人與事結(jié)合的最佳點。四 要具有探索、創(chuàng)新、團結(jié)、協(xié)調(diào)、服從、自律、健康 等現(xiàn)代意識。五要樹立誠信觀念。誠信乃做人做事之 本。在這實習(xí)過程結(jié)束后我發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足，在 相關(guān)知識上很欠缺，有時候不能把理論和實際想結(jié)合 起來，而且理論

6、知識也不是很全面。在實踐的這段時 間里讓我明白了人要活到老學(xué)到老，不能驕傲自大。 以后不管我從事哪方面的工作都應(yīng)該注重態(tài)度，畢競 態(tài)度決定一切。還有就是在工作過程中一定要仔細細心。細節(jié)決定成??！三、存在的問題在實踐過程中我發(fā)現(xiàn)自己的理論夠全面不夠扎實， 老師講的很多東西都是似懂非懂的。在運用理論知識 進行實踐是實踐能力不是很強。還有邏輯力不是很好。 及表達能力和溝通能力不是很擅長。在以后的工作中要多以上的幾個方面進行加強。多 學(xué)點理論知識豐富自己的知識面，當(dāng)不能只注重表面 功夫，還有實踐能力。多去參加和專業(yè)相關(guān)活動。多 練習(xí)溝通能力及表達能力。改變自己不足的地方。完 善自己。但是不管做什么都得

7、保持一顆謙虛的心去做。學(xué)校在安排老師應(yīng)當(dāng)具有較高的知識文化和思想 開放的。教師是傳授知識交我們?nèi)绾巫鋈说?。培養(yǎng)出 優(yōu)秀的人才。良好的師資隊伍是必不可少的。學(xué)院應(yīng) 該多給我們創(chuàng)造實習(xí)及培訓(xùn)機會，讓我們多實踐多把 理論和實踐聯(lián)系在一起。讓我們?nèi)姘l(fā)展。德智體美。 平時織一些活動和社團讓我們?nèi)ュ憻捄蛯嵺`。針對我 們專業(yè)來說我覺得實踐實踐和機會都太少啦！應(yīng)當(dāng)讓我們的實習(xí)時間是一學(xué)期因為我們學(xué)的課門比較多。參考文獻：貴州師范學(xué)院學(xué)生實習(xí)鑒定表（非師范專業(yè)）所厲學(xué)院地理與旅游專業(yè)資源環(huán)境與城市管理班級2010 級實習(xí)單位實習(xí)崗位姓 名性別學(xué)號實習(xí)時間自年月日起至年 月日止天自我鑒定：通過兩月的實習(xí)，我得到

8、了一次較全面的、系統(tǒng)的 鍛煉，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能。 我學(xué)會了三點：、過理論學(xué)習(xí)和日常工作積累使我 對工業(yè)園有了較為深刻的認識。二、堅持政治、經(jīng)濟 學(xué)習(xí)讓我的思想理論素養(yǎng)不斷得到提高。三、習(xí)崗位 職能，工作能力得到了一定的提高。在這段時間里，不管是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上 都在實踐中得到了鍛煉和提高，取得了長足的發(fā)展和 巨大的收獲。有具備良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)，才可以很好的 勝任本職工作。作為一名人力資源部的新人。我在局 領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、部門的悉心指導(dǎo)及同事們的幫助 下，。2012至12月底習(xí)了對供電局員工業(yè)績考核體系 建設(shè)情況和年度文書立卷歸檔期間，學(xué)習(xí)了檔案歸檔 整理的原則和方法

9、，學(xué)會了對文件的歸檔整理及保存, 按時按量的完成了交給自己的任務(wù)，并在在同事的幫 助下基本完成了交給自己的文檔立卷工及員工業(yè)績考 核表。部門負責(zé)人簽章：年月0實習(xí)單位人事或人力資源部意見建議成績（百分制）：部門簽章：年月0所在學(xué)院指導(dǎo)教師意見：建議成績（百分制）：院指導(dǎo)教師簽名：年月0所在學(xué)院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組意見：評定成績（等級）：學(xué)院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組（公章）年月0教務(wù)處意見：負責(zé)人簽字（公章）：年月日實習(xí)崗位所在部門意見建議成績（百分制）:備注：鑒定表一式兩份，一份裝入學(xué)生檔案，一份由學(xué)生所在學(xué)院留存。貴州師范學(xué)院學(xué)生實習(xí)鑒定表（非師范專業(yè)）所屬學(xué)院專業(yè)班級實習(xí)單位實習(xí)崗位姓 名性別學(xué)號實習(xí)時間自年 月 日起至年 月 日止天自我鑒定：（包括實習(xí)收獲，工作表現(xiàn)，存在問題等）實習(xí)生（簽名）年 月 日部門負責(zé)人簽章：年月0實習(xí)單位人事或人力資源部意見建議成績（百分制）：部門