高一上學(xué)期主題班會(huì)課件：期末家長(zhǎng)會(huì)之文理分科指導(dǎo)

1、高高xx級(jí)家長(zhǎng)會(huì)級(jí)家長(zhǎng)會(huì)高一學(xué)生文理分科 指導(dǎo)主題 對(duì)于廣大家長(zhǎng)和學(xué)生來(lái)講，文理分班的重要性，幾乎相當(dāng)于一次中考或者高考。合理的選擇文理，會(huì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，促進(jìn)學(xué)生成績(jī)的提高，而選擇不當(dāng)，則可能會(huì)嚴(yán)重的影響學(xué)生發(fā)揮出真正的學(xué)習(xí)水平，會(huì)阻礙他們興趣的發(fā)展，更有甚者，會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒甚至厭學(xué)。 關(guān)于文理分班，有一些參考意見(jiàn)提供給學(xué)生和家長(zhǎng)。 一、文理科選擇的誤區(qū) （1）“墻頭草”現(xiàn)象。班里或者學(xué)校里，哪科報(bào)的多，我就報(bào)哪科。 （2）根據(jù)傳統(tǒng)觀念，不認(rèn)真了解現(xiàn)在的實(shí)際情況，自認(rèn)為哪種類型好就選哪種。 （3）分班態(tài)度不端正，認(rèn)為哪科好念就選哪科。 （4）過(guò)早的為將來(lái)工作尋找門路，認(rèn)為哪科好賺錢就選哪

2、科 。 （5）情感取向型。認(rèn)為某某教師有魅力，某某同學(xué)和自己關(guān)系特別好，隨之選擇 （6）班級(jí)依戀癥。認(rèn)為目前班級(jí)好、和諧，感情深，對(duì)陌生的環(huán)境恐懼 （7）和父母賭氣，家長(zhǎng)想讓我學(xué)理，我偏學(xué)文。 以上這些都不是選擇文理的好依據(jù)，而且常常是導(dǎo)致選擇后學(xué)習(xí)困難的主要原因。又有70%以上的學(xué)生因?yàn)檫@些原因選擇了不適合自己的科目，后悔莫及。 page 5u一.文理分科探討u二.分理分科原則u三.文理分科指導(dǎo)（班主任）u四.填寫(xiě)文理科志愿表u五.自由交流（任課教師） 我們的孩子將面臨兩個(gè)大的選擇,文理分科和專業(yè)選擇,文理分科將影響到專業(yè)選擇,專業(yè)選擇與職業(yè)又有著緊密的聯(lián)系。 很少有孩子了解專業(yè),甚至很少有

3、孩子認(rèn)為專業(yè)選擇很重要,大多只是能考上大學(xué)就可以了,忘記了自己考上了大學(xué)要學(xué)的就是專業(yè).很多孩子也都是到了大學(xué)以后才發(fā)現(xiàn)自己選了一個(gè)根本不感興趣的專業(yè)。一、文理分科選擇的意義1、文理分科選擇是關(guān)系到大學(xué)升學(xué)和專業(yè)選擇問(wèn)題，要慎重。2、文理分科是人生第一次重大選擇，專業(yè)選擇是人生第二次重大選擇，文理分科將影響到專業(yè)選擇，兩次選擇關(guān)系到個(gè)人的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。二、2021年高考考試的科目3+文綜；3+理綜3 ：語(yǔ)文150；數(shù)學(xué)150；英語(yǔ)150文綜：歷史100 ；地理100；政治100；理綜：物理110；化學(xué)100；生物90三、文理專業(yè)選擇的原則1、職業(yè)理想導(dǎo)向原則即根據(jù)職業(yè)理想選擇大學(xué)專業(yè)，再確定文理分

4、科選擇 記者 中文、新聞 文科翻譯 外語(yǔ) 文科工程師 工科 理科醫(yī)生 醫(yī)科 理科文科：人文科學(xué)與社會(huì)科學(xué)。 人文科學(xué)包括文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)。社會(huì)科學(xué)包括經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、 教育學(xué)。理科：理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)和醫(yī)學(xué)。專業(yè)劃分文科專業(yè)：文、史、哲、經(jīng)、法、管(理)理科專業(yè)：理、工、農(nóng)、醫(yī)文理兼收專業(yè)：絕大多數(shù)是文科專業(yè)(除中醫(yī)、心理學(xué)等)，典型的是經(jīng)濟(jì)、管理類專業(yè)。打算學(xué)經(jīng)濟(jì)、管理類專業(yè)的同學(xué)，選文選理均可，但要考慮興趣及成績(jī)。不建議理科生選擇經(jīng)濟(jì)、管理類專業(yè)之外的文科專業(yè)；不建議文科生選擇經(jīng)濟(jì)、管理類專業(yè)之外的理科專業(yè)。批次/科類本一批本二批理科xxxx文科xxxx批次/科類本一批本二批理科xx

5、xx文科xxxx批次/科類本一批本二批理科xxxx文科xxxx2、優(yōu)勢(shì)原則(揚(yáng)長(zhǎng)避短）所選的文科或理科成績(jī)應(yīng)該有優(yōu)勢(shì)。相關(guān)的思維方式、能力、性格、性別等應(yīng)該有優(yōu)勢(shì)。(3)如果文理科都差不多，建議選擇理科。理科： 1、有較強(qiáng)的邏輯推斷能力，動(dòng)手能力較強(qiáng)； 2、數(shù)學(xué)、理化基礎(chǔ)比較好 ；3、記憶力較強(qiáng)，能準(zhǔn)確記憶各類公式 ；4、以后想從事理工方面的工作，比如：計(jì)算機(jī)、生物學(xué)、醫(yī)生等 ；文科： 1、數(shù)學(xué)、理化基礎(chǔ)相對(duì)較弱； 2、記憶力強(qiáng)，善于聯(lián)想； 3、自己知識(shí)面廣 ；4、喜歡看各類書(shū)籍； 5、有一定的文化積淀。 經(jīng)過(guò)大量的調(diào)查分析以及對(duì)多位老師的采訪，我們總結(jié)出了以下幾點(diǎn)（包含老師及高二、高三尖子的

6、意見(jiàn)）： page 18 ，無(wú)論選文、選理，興趣是第一前提。若你在生活中對(duì)某方面感興趣，很關(guān)注或上某科課時(shí)比較有精神，就可以考慮選這方面的學(xué)科。 page 19 特長(zhǎng)是學(xué)習(xí)的推進(jìn)劑。它將使你的學(xué)習(xí)得心應(yīng)手，在競(jìng)爭(zhēng)上勝人一籌，是文理科選擇的重要依據(jù)。 那么怎樣發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)（天賦）呢？ 如果你對(duì)某科感覺(jué)特別好，總是能做到，如果你自身的某些特長(zhǎng)與某科的聯(lián)系很密切，都說(shuō)明你有學(xué)習(xí)這一科的特長(zhǎng)和能力。你就應(yīng)該考慮，。 page 20 本學(xué)期成績(jī)是此次選擇的最實(shí)際的依據(jù)。 建議：同學(xué)們非常有必要去查閱自己各科成績(jī)，以及文綜、理綜成績(jī)的校排名，并作具體分析比較，看自己哪科更具競(jìng)爭(zhēng)力， 而且還要特別看準(zhǔn)以，

7、了解此三科在文理科選擇中的作用。page 21每個(gè)人都有理想，而且它可能是你的奮斗目標(biāo)。那么，將對(duì)此學(xué)科的學(xué)習(xí)起促進(jìn)作用。比如，你想成為企業(yè)家，則文科與這理想更接近，學(xué)習(xí)起文科來(lái)就可能更積極，更主動(dòng)，學(xué)習(xí)成績(jī)也就可能更出色。 因?yàn)楝F(xiàn)在盡管有的專業(yè)是文理兼收，但是很多還是分開(kāi)招生的。想象一下自己將來(lái)會(huì)從事什么職業(yè)。比如喜歡文學(xué)，將來(lái)想做記者，編輯，或者對(duì)政治經(jīng)濟(jì)感興趣，將來(lái)想從政或研究經(jīng)濟(jì)等等，這樣的一般選擇。對(duì)自然科學(xué)感興趣或者對(duì)科技感興趣的，將來(lái)想當(dāng)工程師，或者技術(shù)人員等等，一般選擇。 page 22 觀察、分析社會(huì)趨勢(shì)，了解社會(huì)對(duì)人才的需求，因?yàn)榇舜挝睦砜七x擇不光為了考好高考，從長(zhǎng)遠(yuǎn)上看，

8、還要為自己的未來(lái)作好打算，打好基礎(chǔ)。 總之，每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)根據(jù)自己的，切不可由于某些不良的客觀原因而作出錯(cuò)誤的選擇，誤已一生。這樣的例子我們一中舉不勝舉。具體建議如下：具體建議如下：1、科目?jī)?yōu)勢(shì)比較明顯的應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)，即理科強(qiáng)的選理、文科強(qiáng)的選文。、科目?jī)?yōu)勢(shì)比較明顯的應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)，即理科強(qiáng)的選理、文科強(qiáng)的選文。2、凡總體成績(jī)一般，科目弱勢(shì)比較明顯的應(yīng)該避短，即理科弱的選文，文科弱的選理。、凡總體成績(jī)一般，科目弱勢(shì)比較明顯的應(yīng)該避短，即理科弱的選文，文科弱的選理。3、凡各科成績(jī)比較均衡，并對(duì)文史類沒(méi)有特別興趣的一般應(yīng)該選理。、凡各科成績(jī)比較均衡，并對(duì)文史類沒(méi)有特別興趣的一般應(yīng)該選理。4、對(duì)于數(shù)學(xué)成績(jī)特別

9、好、文科各科也不錯(cuò)的孩子，如果對(duì)理工類沒(méi)有特別的興趣建議、對(duì)于數(shù)學(xué)成績(jī)特別好、文科各科也不錯(cuò)的孩子，如果對(duì)理工類沒(méi)有特別的興趣建議選文。這樣可以充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，將來(lái)極有可能成為文科尖子生。理由是有相當(dāng)一部選文。這樣可以充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，將來(lái)極有可能成為文科尖子生。理由是有相當(dāng)一部分學(xué)文的是邏輯思維能力相對(duì)較弱，理科成績(jī)（包括數(shù)學(xué)）不太好的學(xué)生。如果文史類分學(xué)文的是邏輯思維能力相對(duì)較弱，理科成績(jī)（包括數(shù)學(xué)）不太好的學(xué)生。如果文史類科目不比他們差，而數(shù)學(xué)卻比他們好，自然就成尖子生了。科目不比他們差，而數(shù)學(xué)卻比他們好，自然就成尖子生了。5、同理，對(duì)于語(yǔ)文、外語(yǔ)成績(jī)特別好，理科各科也不錯(cuò)的孩子，如果對(duì)文史類沒(méi)有特、同理，對(duì)于語(yǔ)文、外語(yǔ)成績(jī)特別好，理科各科也不錯(cuò)的孩子，如果對(duì)文史類沒(méi)有特別的興趣建議選理。別的興趣建議選理。主要有以下幾種：（1）“一邊倒”，根據(jù)哪科選的人多就選哪科；（2）根據(jù)傳統(tǒng)觀念，認(rèn)為哪科好就選哪科；（3）學(xué)習(xí)態(tài)度不好，認(rèn)為哪科好念就選哪科；（4）過(guò)早的為工作尋找門路，認(rèn)為哪科好賺錢就選哪科；（5）情感沖動(dòng)，為了某個(gè)好朋友或舍不得原班集體和班主任老師而選科，認(rèn)為與某人交好而隨之選擇（包含早戀因素）；（6）根據(jù)家長(zhǎng)的要求選擇。做好人生規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)自己的美好理想！ 最后我想說(shuō)：最后我想說(shuō)：衷心希望我們的工作能衷心希望我們的工作能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，并堅(jiān)信：在