八年級(jí)語文下冊(cè)第四單元詩詞八首詩詞八首練習(xí)北師大版

1、八年級(jí)語文下冊(cè)第四單元詩詞八首詩詞八首練習(xí)北師大版一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1 .飲酒（1）表現(xiàn)詩人投身到清新的大自然中的無限喜悅之情的句子：（2）把主觀對(duì)客觀的感受寫得異常真切自然的句子：（3）本詩的主旨句是：（4）寫山間晚景，表明詩人歸返田園的愜意情懷的句子：2 .過故人莊（1）寫用家熱情好客的句子：（2）寫用家美麗風(fēng)光的句子：3 .滁州西澗（1）以飛轉(zhuǎn)流動(dòng)之勢(shì)，襯托閑淡寧靜之景的句子：（2）描基空山無人的寂寞春景的句子：4 .江雪最能體現(xiàn)詩人情趣旨向的句子：5 .西江月遣興與孟子的“盡信書，則不如無書” 一句相對(duì)應(yīng)的句子：6 .題李凝幽居（1）推敲二字典故出自句子：（2）以動(dòng)襯靜，襯托出四野

2、的靜謐荒寂的句子：7Z"貝包 1”"寸可。L應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。2. 幾處早雪爭(zhēng)暖樹三、詩句仿寫。詩人王宜振在初春中有這樣的詩句：1 / 1春天在我的心上蕩漾春天 在彎彎 的小路 倘佯。 春天的 風(fēng)箏馱 著一片 陽光， 春天的腳步總是那么匆忙。你也有自己對(duì)春天的認(rèn)識(shí)吧？仿寫這節(jié)詩句，把自己的感受寫下來吧！四、詩詞鑒賞。早寒江上有懷孟浩然木落雁南渡，北風(fēng)江上寒。我家爽水曲，遙隔楚云端。 鄉(xiāng)淚客中盡，孤帆天際看。 迷津欲有問，平海夕漫漫。1 .首聯(lián)描繪出怎樣的景象？有何作用？2 .頸聯(lián)主要表達(dá)了詩人怎樣的情感？3 .任選一個(gè)角度賞析“迷津欲有問，平海夕漫漫?！眳⒖即?/p>

3、案基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練一、1. （1）此中有真意，欲辨已忘言。（2）采菊東籬下，悠然見南山。（3）問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。（4）山氣日夕佳，飛鳥相與還。2. （1）故人具雞黍，邀我至田家。（2）綠樹村邊合，青山郭外斜。3. （1）春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。（2）獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鵬深樹鳴。5 .孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。6 .近來始覺古人書，信著全無是處。7 . （1）鳥宿池邊樹，僧敲月下門。（2）過橋分野色，移石動(dòng)云根。課后能力提升二、1.小扣，是輕輕地扣，而久扣不開，仍然一直“小扣”可見詩人的細(xì)心與耐心的，他 很珍惜園子的寧靜，也許正是有這樣一顆憐惜春色的心，才會(huì)發(fā)現(xiàn)墻頭那令人驚喜的春意 吧！）2 .“爭(zhēng)暖樹”生動(dòng)地描畫了早鶯的活動(dòng)，給讀者以廣闊的想象空間：樹是因天氣曖了起 來，是黃鶯在樹上感覺到了暖氣，還是黃常的爭(zhēng)鳴，造成了樹林間熱鬧的氛闈呢？總之， 這一情形使早春充滿了生機(jī)。）三、春天在我的眸中閃爍/春天在青青的山梁滑過/春天的楊花輕舞不肯墜落/春天的 身后總留萬頃煙波四、1.草木枯黃凋零，鴻雁南飛，北風(fēng)呼嘯，江上充滿寒意。這句寫景渲染了肅殺凄涼的 氣氛，烘托思鄉(xiāng)愁緒。3 .表達(dá)詩人身在他鄉(xiāng)，思念親人、家鄉(xiāng)之情及因無法回鄉(xiāng)的凄涼、無奈之情，與此同時(shí)， 也表達(dá)了又想做官又想歸隱的