2021年度化學(xué)初中九年級(jí)下冊(cè)第十單元《酸和堿》測(cè)試卷_第1頁(yè)
2021年度化學(xué)初中九年級(jí)下冊(cè)第十單元《酸和堿》測(cè)試卷_第2頁(yè)
2021年度化學(xué)初中九年級(jí)下冊(cè)第十單元《酸和堿》測(cè)試卷_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、第十單元?酸和堿?測(cè)試卷一、單項(xiàng)選擇題共15小題1對(duì)某pH = 2的溶液成分進(jìn)行分析、檢測(cè),以下結(jié)果合理的是A. KN0 3 K2CO3NaN03CaCbC.NaCI ZnS04KNO 3KOHB. KC1NaHCO3K2SO4NaCID.HCI MgCI 2Na2SO4NaCI2以下工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、日常生活中化學(xué)知識(shí)運(yùn)用錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A .用稀鹽酸除去鐵釘上的鐵銹B .用鉛筆芯的粉末開(kāi)啟生銹的鎖C. 發(fā)現(xiàn)廚房中的液化石油氣泄漏,馬上翻開(kāi)排氣扇進(jìn)行通風(fēng)D. 用食醋除去水壺中的水垢主要成分CaCO3和MgOH 23以下圖X、Y、Z表示的是水、石灰水、稀鹽酸的近似B. Y是水C.D.Z是石灰水無(wú)法確定X

2、、Y、ZpH。以下判斷錯(cuò)誤的選項(xiàng)是4氫氧化鈣可用于改進(jìn)酸性土壤,其俗稱(chēng)是A. 小蘇打C.生石灰B. 熟石灰D.純堿5小華幫助家人科學(xué)種田,查閱有關(guān)農(nóng)作物生長(zhǎng)最適宜的pH范圍:他測(cè)知家鄉(xiāng)的土壤 pH接近7,你認(rèn)為小華家最不適宜種植的農(nóng)作物是A.棉花C.大豆B .玉米D.茶樹(shù)6氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì),其本質(zhì)原因是A .都能與指示劑作用C. 都能解離出金屬陽(yáng)離子B .都能解離出氫氧根離子D .都含有氫元素和氧元素7以下物質(zhì)與足量稀硫酸反響后,能得到無(wú)色、透明的溶液的是A . CuOC . Fe2O3B . FeOH 3D . Na2CO38以下實(shí)驗(yàn)方法無(wú)法到達(dá)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖荁 .

3、用燃著的木條鑒別氮?dú)馀c二氧化碳A .用肥皂水鑒別硬水和軟水c.用熟石灰中和廢液中的鹽酸9氧化鈣的俗名是A. 石灰石B. 純堿D .用紫色石蕊溶液鑒別稀硫酸和蒸餾水C. 生石灰D. 燒堿10. 以下4個(gè)圖像分別表示以下 4個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中某些物質(zhì)質(zhì)量的變化,其中正確的選項(xiàng)是液艄廣曲匸m-走範(fàn)裁羯帶液申不斷加人鐵o狄的JKWg.C.mF大理石雜廈林M團(tuán)-V-1-7-7d -!a融刪綁8 血中滴加稀鹽酸D.向一定童拿北朗郛跋馥氧鈉涯舍11. 酸與堿中和生成鹽和水,現(xiàn)將20 g 20%的NaOH溶液與20 g 20%的H2SO4溶液充分反響后滴入紫色石蕊溶液,混合物呈現(xiàn)A. 藍(lán)色C .紅色B. 紫色D.無(wú)

4、色12. 如下圖,將密閉的相互連通的裝置放在天平上,調(diào)節(jié)天平使之平衡,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,以下有關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是A.翻開(kāi)濃硫酸的試劑瓶塞,在瓶口出現(xiàn)白霧B.鐵絲在空氣中燃燒火星四射C.將50牟勺飽和石灰水降溫至20 C溶液變渾濁D.碳酸鈉放入滴有酚酞的水中,溶液變紅14.以下是人體中幾種體液的正常pH,酸性最強(qiáng)的是)A.膽汁(6.87.4)C.血液357.45)B.唾液(6.47.1)D.胃液0.81.5)15.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常見(jiàn)的思維方法。以下推理正確的選項(xiàng)是( )A.堿性溶液能使酚酞溶液變紅,滴入酚酞溶液后變紅的溶液一定呈堿性B.鋅和銅均是金屬,鋅與稀硫酸反響生成氫氣,那么銅也能與稀硫酸反

5、響生成氫氣C.酸能使石蕊溶液變紅, CO2也能使紫色的石蕊溶液變紅,所以CO2是酸13.以下實(shí)驗(yàn)操作中出現(xiàn)的現(xiàn)象表達(dá)正確的選項(xiàng)是()溶液中有晶體析出,其溶質(zhì)質(zhì)量減小,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小D.A 指針偏左,食鹽溶液一定變稀,燒堿潮解C.指針偏左,食鹽溶液一定變濃,燒堿潮解B 指針偏右,食鹽溶液一定飽和,燒堿潮解指針偏右,食鹽溶液一定變濃,燒堿潮解二、填空題共3小題16.如下圖,某興趣小組在進(jìn)行酸堿中和反響的實(shí)驗(yàn)探究時(shí),向燒杯中氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽 酸一會(huì)兒后,發(fā)現(xiàn)忘記滴加指示劑,甲同學(xué)從燒杯中取少量反響后的溶液于一支試管中,并向試 管中滴加幾滴無(wú)色酚酞溶液,振蕩,觀察到酚酞溶液不變色。請(qǐng)

6、寫(xiě)出該中和反響方程式: 1猜測(cè)與假設(shè):猜測(cè)一:甲同學(xué):兩種物質(zhì)已恰好完全中和,溶液呈中性;猜測(cè)二:乙同學(xué):反響后氫氧化鈉過(guò)量,溶液呈堿性;猜測(cè)三:丙同學(xué):。甲、丙兩位同學(xué)經(jīng)過(guò)討論后覺(jué)得乙同學(xué)的猜測(cè)不正確,兩位同學(xué)的理由是:(2) 設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):C為了驗(yàn)證自己的猜測(cè),甲同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:實(shí)雅步療浜總鞫e馬潔詹弁操的玻嚴(yán)特隊(duì) 腋少量反響盾的疳獨(dú)Ml 直干煤的pRfit擾上理 察糕色畫(huà)化弄與標(biāo)準(zhǔn)世PH塗櫻一不磁立瑰Q7載C請(qǐng)你設(shè)計(jì)另一個(gè)實(shí)驗(yàn)(與甲同學(xué)方案不同)方案,驗(yàn)證丙同學(xué)的猜測(cè),并填寫(xiě)下表:實(shí)魏歩嘛(3) 拓展探究:你還能設(shè)計(jì)不同的實(shí)驗(yàn)方案來(lái)驗(yàn)證丙同學(xué)的猜測(cè)嗎?實(shí)龜歩黑實(shí)君現(xiàn)象真獨(dú)結(jié)論1

7、7同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)酸堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)構(gòu)建了如圖知識(shí)網(wǎng)絡(luò),A、B、C、D是不同類(lèi)別的無(wú)機(jī)化合物,表示物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反響。請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題:(1) 反響 C的化學(xué)方程式為 ;反響的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有。(2) 物質(zhì)C應(yīng)是酸、堿、鹽中的哪類(lèi)物質(zhì)? 。(3) 寫(xiě)出圖中一個(gè)中和反響的化學(xué)方程式 。18中和反響在生活生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用,某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)選用氫氧化鈣溶液和稀鹽酸進(jìn)行酸 堿中和反響的實(shí)驗(yàn)。(1) 寫(xiě)出該中和反響的化學(xué)方程式 (2) 小組認(rèn)為氫氧化鈣溶液與稀鹽酸反響時(shí)沒(méi)有明顯現(xiàn)象,可依據(jù)中和反響是反響(選填 放 熱或吸熱來(lái)驗(yàn)證是否發(fā)生了化學(xué)反響,該驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)中用到的儀器有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管和等。

8、小組認(rèn)為也可借助于以下溶液來(lái)驗(yàn)證反響是否真的發(fā)生,你覺(jué)得可行的是A .無(wú)色酚酞溶液 B .氯化鈉溶液C .硫酸銅溶液(3) 小華同學(xué)向盛有氫氧化鈣溶液的燒杯中滴加稀鹽酸一會(huì)兒后,竟發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑,此時(shí)他立即停止了滴加,小組決定對(duì)燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。提出問(wèn)題根據(jù)中和反響的原理,一定含有的溶質(zhì)是 ,還可能含什么溶質(zhì)呢?猜測(cè)假設(shè)猜測(cè)甲:含有 Ca(0H)2;猜測(cè)乙:含有HCI ;猜測(cè)丙:含有HCI與Ca(OH) 2的混合物。實(shí)驗(yàn)探究C小夏認(rèn)為不需要實(shí)驗(yàn)就能否認(rèn)丙的猜測(cè),理由是C小騰向反響后的溶液中滴加幾滴無(wú)色酚酞溶液并振蕩,觀察到溶液不變色,于是他排除了猜測(cè)甲, 你認(rèn)為他排除的原因

9、是。C小飛只用一種溶液完成了對(duì)猜測(cè)乙的驗(yàn)證,請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn)表格:結(jié)論杯中并向其中矯加足的且溶液中出現(xiàn)WSliiE反思拓展中和反響的微觀實(shí)質(zhì)就是酸中的氫離子和堿中的氫氧根離子結(jié)合生成了水,即:氫離子+氫氧根離子=水,將該表達(dá)式用化學(xué)符號(hào)表示為 。三、實(shí)驗(yàn)與探究(共3小題)19. 在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上,老師讓同學(xué)們對(duì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)一:探究氫氧化鈉溶液中是哪一種粒子能使無(wú)色酚酞溶液變色猜測(cè)可能是水分子、鈉離子或氫氧根離子使無(wú)色酚酞溶液變色。實(shí)驗(yàn)(1) 在第一支試管中參加約 2 mL蒸餾水,滴入幾滴無(wú)色酚酞溶液?,F(xiàn)象:溶液不變色;(2) 在第二支試管中參加約 2 mL氯化鈉溶液,滴入幾滴無(wú)色酚

10、酞溶液?,F(xiàn)象:;(3) 在第三支試管中參加約 2 mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴無(wú)色酚酞溶液?,F(xiàn)象:實(shí)驗(yàn)二:用注射器向充滿某種氣體的軟塑料瓶中注入一種液體如圖,振蕩,發(fā)現(xiàn)塑料瓶變癟,探究氣體和液體可能是什么物質(zhì)?猜測(cè)氣體和液體可能是 寫(xiě)一組即可。實(shí)驗(yàn)用試管取少量實(shí)驗(yàn)后塑料瓶中的溶液,參加試劑 ,產(chǎn)生相應(yīng)的現(xiàn)象,其化學(xué)方程式為。評(píng)價(jià)上述實(shí)驗(yàn)完成后,能否驗(yàn)證你的猜測(cè) ,理由是。20. 小亮在做 鹽酸中和氫氧化鈉溶液 的實(shí)驗(yàn)時(shí),滴加鹽酸前忘了參加指示劑,導(dǎo)致無(wú)法判斷該中 和反響進(jìn)行的程度,于是他對(duì)所得的溶液的酸堿性進(jìn)行了探究。探究目的探究所得溶液的酸堿性提出猜測(cè)所得溶液可能呈堿性,也可能呈 性,還可能呈

11、 性。實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)為作纂驗(yàn)劇離用試管壺第厲1人1物7滴無(wú)色酚歆博液變海潅呈.!分析與思考1假設(shè)溶液呈堿性,那么溶液中使其呈堿性的離子是 填寫(xiě)微粒符號(hào),為防止堿性溶液污染環(huán)境,小亮對(duì)所得溶液進(jìn)行了如下處理:向溶液中逐滴參加溶液,直到不再產(chǎn)生沉淀為止。然后過(guò)濾,把濾液倒入蒸發(fā)皿中加熱,得到氯化鈉晶體,該過(guò)程涉及的化學(xué)反響的方程式為2假設(shè)無(wú)色酚酞溶液不變色,為了進(jìn)一步確定溶液的酸堿性,小亮提出以下方案:方案一:取樣,參加碳酸鈉溶液,假設(shè)觀察到 那么所取溶液呈酸性;假設(shè)無(wú)明顯現(xiàn)象,那么呈中性。方案二:取樣,參加金屬鋅,假設(shè)有氣泡產(chǎn)生,那么所取溶液呈酸性,該反響的化學(xué)方程式為假設(shè)無(wú)明顯現(xiàn)象,那么呈中性。

12、21. 在一支試管中放入一小段鎂條已擦去氧化膜,再向試管中參加一定量的鹽酸,鎂條外表有產(chǎn)生,反響的化學(xué)方程式是 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題為了再次觀察上述反響現(xiàn)象,小林同學(xué)用較長(zhǎng)的鎂條重做上述實(shí)驗(yàn),但發(fā)現(xiàn)了異?,F(xiàn)象, 試管中出現(xiàn)了白色沉淀。實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證1小林同學(xué)針對(duì)兩次實(shí)驗(yàn)的不同,設(shè)計(jì)比照實(shí)驗(yàn)方案,探究出現(xiàn)異常現(xiàn)象的原因。瞅度的掛就A1 Am玄83: a4 cm 相同的實(shí)腔現(xiàn)鎮(zhèn)胡# 略題干現(xiàn)耐快遠(yuǎn)反響試管矽乩* 全郵20 V)無(wú)V' :F *得出結(jié)論鎂條與鹽酸反響產(chǎn)生白色沉淀與 有關(guān)。追問(wèn)白色沉淀是什么物質(zhì)?查閱資料C 20時(shí),100 g水中最多能溶解氯化鎂 54.8 g;C鎂能與熱水反響產(chǎn)生一種堿和氫氣;

13、c氯化銀既不溶于水也不溶于稀硝酸。做出猜測(cè)猜測(cè)一:鎂;猜測(cè)二:氯化鎂;猜測(cè)三:氫氧化鎂,猜測(cè)的依據(jù)是用化學(xué)方程式結(jié)論;A:to人肚i6嬉一不正超誼自色沉淀自包沉譴白色沅健S8真醴續(xù)蒲加 幾滴硝酸出現(xiàn)大董自色浣淀EuJJ魚(yú)四、計(jì)算題共1小題22. 某化學(xué)活動(dòng)小組用稀鹽酸對(duì)赤鐵礦中F02O3含量進(jìn)行測(cè)定雜質(zhì)不與鹽酸反響且不溶于水,得到一黃色殘液。為防止直接排放造成環(huán)境污染,對(duì)其進(jìn)行了處理,過(guò)濾該殘液,取100 g濾液,向其中不斷參加某未知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液,所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:參加K氧化納 溶液的總質(zhì) J 20檢的140460生成沉淀的蒯盤(pán)52.145-3S5.35資料:FeCl3+ 3N

14、aOH=FeOH 3J+ 3NaCI通過(guò)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,選擇合理的數(shù)據(jù),計(jì)算所加氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。答案解析1. 【答案】 D【解析】pH為2的水溶液顯酸性,水溶液中含有大量的H + o A項(xiàng),H +與K2CO3中的碳酸根離子能結(jié)合成水和二氧化碳?xì)怏w,不能大量共存,錯(cuò)誤; B 項(xiàng), H 與 NaHCO3 中的碳酸氫根離子能結(jié) 合成水和二氧化碳?xì)怏w,不能大量共存,錯(cuò)誤;C項(xiàng),H +與KOH中的氫氧根離子能結(jié)合成水,不能大量共存,錯(cuò)誤; D 項(xiàng),四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水,且能在酸性溶液大量共存,正 確。應(yīng)選 D 。2. 【答案】 C【解析】 A 項(xiàng),因?yàn)檠趸F和鹽酸反響能

15、生成氯化鐵和水,可以用稀鹽酸除去鐵釘上的鐵銹;B 項(xiàng),鉛筆芯中含有石墨,石墨具有潤(rùn)滑作用,可以用鉛筆芯的粉末開(kāi)啟生銹的鎖;C 項(xiàng),發(fā)現(xiàn)廚房中的液化石油氣泄漏,不能翻開(kāi)排氣扇進(jìn)行通風(fēng),因?yàn)榭扇夹詺怏w與氧氣或與空氣混合到達(dá)一定程度 時(shí)遇明火會(huì)發(fā)生爆炸; D 項(xiàng),因?yàn)榇姿崮芎吞妓猁}、堿等物質(zhì)反響,可以用食醋除去水壺中的水垢。3. 【答案】 D【解析】水、石灰水、稀鹽酸的近似pH應(yīng)該分別是7,> 7,V 7,據(jù)此可以確定 X是稀鹽酸,Y是水, Z 是石灰水。4. 【答案】 B【解析】氫氧化鈣俗稱(chēng)熟石灰或消石灰。5. 【答案】 D【解析】茶樹(shù)最適宜的 pH范圍5.05.5,和7.0相差較遠(yuǎn)。6.

16、【答案】 B【解析】堿有相似的化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)椴煌膲A溶液中含有相同的氫氧根離子。7. 【答案】 D【解析】 A 項(xiàng), CuO 能與硫酸反響生成硫酸銅和水,所得溶液為藍(lán)色溶液;B 項(xiàng), Fe(OH)3 能與硫酸反響生成硫酸鐵和水,所得溶液為黃色溶液;C 項(xiàng), Fe2O3 能與硫酸反響生成硫酸鐵和水,所得溶液為黃色溶液; D 項(xiàng),碳酸鈉能與硫酸反響生成硫酸鈉、水和二氧化碳,所得溶液為無(wú)色溶液。8. 【答案】 B【解析】 A 項(xiàng),肥皂水分別參加硬水和軟水,泡沫少浮渣多的是硬水,泡沫多浮渣少的是軟水;B項(xiàng),燃著木條在氮?dú)庵泻投趸贾卸疾荒苋紵?所以不能用于鑒別;C 項(xiàng),利用中和反響,熟石灰可以中和鹽

17、酸; D 項(xiàng),紫色石蕊溶液在酸性溶液中顯紅色,在中性溶液中顯紫色。9. 【答案】 C【解析】氧化鈣的俗名為生石灰; A 選項(xiàng)石灰石是大理石的主要成分; B 選項(xiàng)純堿的成分為碳酸鈉;10. 【答案】D【解析】A項(xiàng),向一定量二氧化錳中滴加過(guò)氧化氫溶液,水的質(zhì)量應(yīng)從0開(kāi)始,錯(cuò)誤;B項(xiàng),向一定量硫酸銅溶液中不斷參加鐵粉,溶液的質(zhì)量不能從0開(kāi)始,錯(cuò)誤;C項(xiàng),向一定量大理石雜質(zhì)不參加反響中滴加稀鹽酸,二氧化碳的質(zhì)量應(yīng)從0開(kāi)始,錯(cuò)誤;D項(xiàng),向一定量氯化鈉和碳酸氫鈉混合物中滴加稀鹽酸,正確。應(yīng)選D。11. 【答案】A【解析】20克20%的氫氧化鈉溶液和 20克20%的硫酸溶液中,所含溶質(zhì)的質(zhì)量均為20 gX

18、20%= 4go反響中消耗硫酸與氫氧化鈉的質(zhì)量比關(guān)系如下:H:SO4+2NaOH=Na2S04+2H209880可知,98份質(zhì)量的硫酸與 80份質(zhì)量的氫氧化鈉恰好完全反響,那么20克20%的氫氧化鈉溶液和 20克20%的硫酸溶液混合充分反響后,氫氧化鈉有剩余,溶液顯堿性,最終混合后的液體呈藍(lán)色。應(yīng)選A o12. 【答案】D【解析】由于燒堿具有吸水性,導(dǎo)致天平右邊質(zhì)量增加;左邊不飽和食鹽水溶劑水減少,溶液變濃,質(zhì)量減少;所以天平指針一段時(shí)間后偏右,應(yīng)選D。13. 【答案】D【解析】A項(xiàng),濃硫酸不具有揮發(fā)性,翻開(kāi)瓶蓋,瓶口不會(huì)出現(xiàn)白霧,錯(cuò)誤;B項(xiàng),鐵絲在氧氣中才能燃燒,而在空氣中只能加熱到紅熱狀態(tài)

19、,錯(cuò)誤;C項(xiàng),氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小,將50 C的飽和石灰水降溫至 20 C,溶解度增大,不會(huì)出現(xiàn)渾濁,錯(cuò)誤;D項(xiàng),碳酸鈉屬于強(qiáng)堿弱酸鹽,在水中電離和水解后顯堿性,會(huì)使酚酞變紅,正確。應(yīng)選D。14. 【答案】D【解析】pH v乙溶液呈酸性,且 pH越小,酸性越強(qiáng),所以酸性最強(qiáng)的是胃液0.81.5,應(yīng)選D。15. 【答案】A【解析】A項(xiàng)是正確的,B項(xiàng)應(yīng)該是金屬活動(dòng)性順序中氫之前的金屬可以和鹽酸、稀硫酸反響生成氫氣,C項(xiàng)二氧化碳通入水中確實(shí)可以使紫色石蕊變紅,使之變紅的是碳酸而不是二氧化碳,D項(xiàng)溶液中有晶體析出,溶質(zhì)一定減少,但是質(zhì)量分?jǐn)?shù)也可能不變,例如恒溫蒸發(fā)飽和食鹽水,水分 蒸發(fā),

20、食鹽析出,但是剩余溶液依然是該溫度下的飽和溶液,質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變。16. 【答案】NaOH + HCI=NaCI + H2O1兩種物質(zhì)反響后稀鹽酸過(guò)量,溶液顯酸性假設(shè)氫氧化鈉有剩余,那么反響后滴入無(wú)色酚酞溶液顯示紅色12滴紫色石蕊溶(2) E C從燒杯中取出少量反響后的溶液于另一支試管中,用膠頭滴管滴加液,振蕩 溶液變紅 猜測(cè)三成立(3) 從燒杯中取出少量反響后的溶液于另一支試管中,用膠頭滴管滴加碳酸鈉溶液有氣泡產(chǎn)生猜測(cè)三成立【解析】氫氧化鈉和鹽酸的反響為NaOH + HCI=NaCI +出0,猜測(cè)三應(yīng)該是鹽酸過(guò)量,溶液呈酸性,溶液中已經(jīng)有酚酞溶液;如果溶液呈堿性,溶液應(yīng)該是紅色,所以乙同學(xué)的猜測(cè)

21、不正確; 猜測(cè)一不成立,那么溶液不是中性,那溶液只能是酸性,所以其pH 應(yīng)該小于 7;另一種方案:從燒杯中取出少量反響后的溶液于另一支試管中,用膠頭滴管滴加12 滴紫色石蕊溶液,振蕩,溶液變紅,那么猜測(cè)三成立,還可以:從燒杯中取出少量反響后的溶液于另一支試管中,用膠頭滴管滴 加碳酸鈉溶液振蕩,有氣泡產(chǎn)生那么猜測(cè)三成立。17. 【答案】 (1)Fe2O36HCI=2FeCI 33H2O 紅色固體逐漸溶解,溶液由無(wú)色變成黃色(2) 鹽(3) Ca(OH) 22HCI=CaCI 22H2O【解析】 (1)氧化鐵是紅色 (或紅棕色 )的金屬氧化物,能和鹽酸反響生成氯化鐵和水,即Fe2O 36HCI=2

22、FeCI 3+ 3H2O,現(xiàn)象是:紅色(或紅棕色)固體不斷溶解,溶液由無(wú)色變成黃色;(2)根據(jù)圖示可以看出 C 既可以和鹽酸反響又可以和氫氧化鈣反響,應(yīng)該是一種(可溶性 )鹽; (3)中和反響是酸和堿之間反響生成鹽和水的反響,氫氧化鈣是強(qiáng)堿,鹽酸是強(qiáng)酸,二者之間可以發(fā)生中和反響。18. 【答案】 (1)Ca(OH) 22HCI=CaCI 22H2O(2) 放熱 溫度計(jì) AC(3) 提出問(wèn)題 氯化鈣 實(shí)驗(yàn)探究 C氫氧化鈣和鹽酸反響生成氯化鈣和水,二者不共存c氫氧化鈣溶液呈堿性,使酚酞溶液變紅,現(xiàn)不變紅,故溶質(zhì)不可能含氫氧化鈣C碳酸鈉氣泡產(chǎn)生反思拓展 HOH=H 2O【解析】 (1)根據(jù)題中的表達(dá)

23、找出反響物、生成物,根據(jù)方程式的書(shū)寫(xiě)規(guī)那么進(jìn)行書(shū)寫(xiě)方程式,氫氧 化鈣和鹽酸反響生成了氯化鈣和水;(2) 根據(jù)溫度計(jì)示數(shù)的變化確定反響是否放熱,根據(jù)參加試劑法確定兩種物質(zhì)是否恰好完全反響解 答。(3) 提出問(wèn)題 根據(jù)氫氧化鈣溶液和鹽酸反響生成氯化鈣和水進(jìn)行解答;實(shí)驗(yàn)探究c根據(jù)氫氧化鈣和鹽酸反響生成氯化鈣和水進(jìn)行解答即可;C酚酞遇堿性溶液變紅,遇中性或是酸性溶液不變色,可以據(jù)此解答;C氯化鈣溶液可以和碳酸鈉溶液反響生成沉淀,和稀鹽酸反響生成二氧化碳?xì)怏w,所以可以據(jù)此解 答,注意參加的碳酸鈉溶液必須是足量的。19. 【答案】實(shí)驗(yàn)一: (2)溶液不變色 (3)溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色 NaOH 溶液中是 O

24、H 使無(wú)色酚酞溶 液變?yōu)榧t色實(shí)驗(yàn)二:C02和NaOH溶液(合理均可)鹽酸 Na2CO3+ 2HCI=2NaCI + CO2T+ H2O 不能,因 上述實(shí)驗(yàn)只能驗(yàn)證氣體可能是C02,而不能確定是何堿液【解析】實(shí)驗(yàn)一: (1)蒸餾水中只含有水分子,滴入幾滴無(wú)色酚酞溶液,溶液不變色,說(shuō)明水分子 不能使酚酞溶液變紅。(2) 用試管取約2 mL氯化鈉溶液,滴入 12滴無(wú)色酚酞溶液,會(huì)觀察到溶液不變色,說(shuō)明鈉離子 不能使酚酞溶液變紅。(3) 用試管取約 2 mL 氫氧化鈉溶液,滴入 12滴無(wú)色酚酞溶液,振蕩,會(huì)觀察到溶液由無(wú)色變?yōu)?紅色,說(shuō)明NaOH溶液中是0H-使無(wú)色酚酞溶液變?yōu)榧t色。實(shí)驗(yàn)二:二氧化碳?xì)?/p>

25、體與氫氧化鈉溶液反響生成碳酸鈉和水,從而造成瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)減小,在外 界大氣壓的作用下塑料瓶變癟。取少量實(shí)驗(yàn)后塑料瓶中的溶液是碳酸鈉溶液,滴加稀鹽酸,碳酸鈉與稀鹽酸反響生成氯化鈉、水和二氧化碳,反響的化學(xué)方程式為Na2CO3+ 2HCI=2NaCI + CO2f+ H2O ;可觀察到有氣泡產(chǎn)生,塑料瓶重新鼓起來(lái)。上述實(shí)驗(yàn)完成后,由于只能驗(yàn)證氣體可能是CO2,而不能確定是何堿液,故不能驗(yàn)證猜測(cè)說(shuō)法正確。20. 【答案】酸中 紅 酸性或中性(1)OH 一 CuCl2(答案合理即可)2NaOH + CuCl2=Cu(OH) 2 J+ 2NaCI(答案合理即可)產(chǎn)生氣泡 Zn + 2HCI=ZnCI 2+ Hzf【解析】酸、堿中和反響時(shí)有三種可能:C酸和堿恰好中和,pH = 7, C酸有剩余,pH<7, C堿有剩余,pH>7 ;使溶液呈酸性的離子是H J使溶液呈堿性的離子是OH;呈酸性的溶液參加活潑金屬,可產(chǎn)生氫氣或參加 Na2CO3溶液可產(chǎn)生 CO2進(jìn)行檢驗(yàn)。21. 【答案】氣泡Mg + H

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