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文檔簡介
1、目 錄CONTENTS01020304項目(xingm)總體背景服務(wù)(fw)市場(shchng)與客戶計劃規(guī)劃團(tuán)隊介紹技術(shù)競爭財務(wù)回報優(yōu)勢營銷第1頁/共9頁第一頁,共10頁。項目總體(zngt)背景 不平衡(pnghng)問題: 理解力參差 努力程度差異 師資力量不足 實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn): 理解掌握課程知識的有效途徑 訓(xùn)練專業(yè)技能、培養(yǎng)專業(yè)思維的絕佳方式 畢業(yè)“攔路虎”? 解決方案:集結(jié)“學(xué)霸”們第2頁/共9頁第二頁,共10頁。團(tuán)隊介紹(jisho) 全國計算機(jī)專業(yè)排名前十、雙一流(y li)985高校專業(yè)精英 項目、編碼經(jīng)驗豐富 各類報告文檔書寫爛熟于胸 認(rèn)真參與校內(nèi)實驗、課程設(shè)計、生
2、產(chǎn)實習(xí) 專業(yè)課程領(lǐng)域覆蓋廣泛 曾擔(dān)任班級干部: 實踐設(shè)計要求 報告模板 原創(chuàng)代碼資源第3頁/共9頁第三頁,共10頁。服務(wù)提供學(xué)長/學(xué)姐(高年級)對學(xué)弟/學(xué)妹(低年級)的幫扶平臺,具體包括 作業(yè)指導(dǎo) 實驗指導(dǎo) 課設(shè)指導(dǎo) 期末沖刺技術(shù) 手機(jī)APP的開發(fā):手機(jī)APP作為用戶與用戶之間溝通的紐帶 具體功能: 用戶可注冊、登錄,并關(guān)聯(lián)到相關(guān)的院校 用戶可在APP上發(fā)布幫扶計劃(包括提供幫助、求助以及價格) 用戶可使用APP進(jìn)行交易,APP作為第三方軟件收取一定的服務(wù)費(fèi)第4頁/共9頁第四頁,共10頁。市場與客戶 同學(xué)個體 教學(xué)辦、教務(wù)處 廣告商競爭第5頁/共9頁第五頁,共10頁。l 實踐活動(hu dng
3、)要求剖析l 實踐活動(hu dng)過程指導(dǎo)l 實踐活動(hu dng)驗收過程指導(dǎo)l 實踐報告編寫指導(dǎo)l 相同教育、學(xué)習(xí)環(huán)境l 校方認(rèn)可,百分之百的售后服務(wù)l 寓教于樂、授人以漁競爭優(yōu)勢營銷模式 包月、包學(xué)期(xuq)、包學(xué)年 實踐全套服務(wù) 選擇性指導(dǎo)服務(wù)第6頁/共9頁第六頁,共10頁。計劃規(guī)劃PLANS02030401本學(xué)院本專業(yè)試點(diǎn)推廣至各學(xué)院本校線上APP推廣線上APP調(diào)整戰(zhàn)略+細(xì)化收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)廣邀優(yōu)秀人才,覆蓋全校規(guī)范化服務(wù)逐步覆蓋國內(nèi)高校020301個體報酬高校勞務(wù)費(fèi)廣告代理財務(wù)回報Financial returns第7頁/共9頁第七頁,共10頁。謝謝(xi xie)觀賞!第8頁/共9頁第八頁,共10頁。感謝您的觀看(gunkn)!第9頁/共9頁第九頁,共10頁。NoImage內(nèi)容(nirng)總結(jié)目 錄。目 錄。認(rèn)真參與校內(nèi)實驗、課程設(shè)計、生產(chǎn)實習(xí)。提供學(xué)長/學(xué)姐(高年級)對學(xué)弟/學(xué)妹(低年級)的幫扶(bn f)平臺,具體包括。用戶可使用APP進(jìn)行交易,APP作為第
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