高中學校教學工作計劃例文

1、高中學校教學工作計劃例文工作計劃網(wǎng)權(quán)威發(fā)布高中學校教學工作計劃例文，高 中學校教學工作計劃例文相關信息請訪問工作計劃網(wǎng)。一、 指導思想依市xx年基礎教育年工作會議精神，我校以規(guī)范教學 行為為前提，以新課程改革為契機，深入開展以理念促進 教學有效性，以整體推進素質(zhì)教育為目標，緊緊圍繞課堂 教學改革為中心，努力提高全校教師的教育科研水平，教 育教學水平。全面推進學科素質(zhì)教育，探索培養(yǎng)學生創(chuàng)新 能力的方法和途徑，開拓創(chuàng)新，促使我校的教學水平穩(wěn)步 提高。二、總體目標1、xx年，我校將圍繞學生實際情況，培養(yǎng)學生自學能 力；關注學生良好學習行為習慣的培養(yǎng);貫徹落實課堂規(guī)范； 抓好作業(yè)和考試管理;加大聽課力

2、度，年輕教師每學期聽課 15節(jié)以上;老教師聽課12節(jié)以上。（老教師為50周歲以上）。 把關注學生發(fā)展，提升辦學水平作為學校教學工作的突破2、高。力爭學校各種成績穩(wěn)步提高。3、確保我校非畢業(yè)班學生檢測在前年的基礎上有所提4、在今年的辦學水平評估中，爭取得好的成績。5、組織教師認真學習現(xiàn)代教學理論，運用先進的教學 理論來指導教學實踐，既要注重教學方法的先進性和教學 手段的現(xiàn)代化，又要注重科學精神與人文素養(yǎng)的統(tǒng)一，關 注學生潛力的發(fā)展。三、具體措施（一）落實教學常規(guī)要求，規(guī)范教學秩序。本學期學校將按照教學常規(guī)的要求，狠抓教學規(guī)范管 理，從備課、上課、作業(yè)、輔導、考核等方面對教師進行 量化考核。備課：

3、實行個人和集體備課制度化，作到“四 定"（定時間、定地點、定內(nèi)容、定主講人），真正讓集體 備課的效果落到實處，完善教師個人備課的規(guī)定，在日常 備課中，教師要做到：備課標、備教材、備教參、備學生、 備方法、備反思。杜絕教師備課過程中的抄襲等不正常行 為，要求教師每周教案教后必須有2-3次反思，學校在定 時檢查的同時，要通過舉行教案展示等活動激勵教師鉆研 教材，精心備課。上課：教師必須使用普通話進行課堂教 學，要持教案上課;按照我校侯課制度的規(guī)定，教師在預備 鈴響之前必須在教室侯課，預備鈴聲落未到教室的為遲到, 上課五分鐘未到教室的為曠課;不經(jīng)教導處同意，不允許私 自調(diào)課，上課要實行點名

4、制，請假和缺課學生必須同時通 知班主任和任課教師，教師上課不允許無故離開教室，上 課不允許接打手機，不允許對學生體罰或變相體罰，45歲 以下教師原則上不坐教。作業(yè)：除了基礎訓練等教輔讀物 外，教師應為學生精選隨課作業(yè)，要求全批全改，鼓勵教 師關注學生差別，布置個性化作業(yè)，提高學習效率。輔導: 鼓勵教師對學生進行分層次輔導，學校將采取措施，鼓勵 教師進行培優(yōu)和補差，下午第四節(jié)為輔導課，本學期學校 將制訂政策，對體育、音樂、美術、電教、綜合實踐等非 考試科目的課外輔導和興趣小組活動進行量化考核?？?核：為了檢驗教師的教學效果，學校將按照市局的工作安 排，統(tǒng)一部署各項統(tǒng)考、抽考工作，同時，結(jié)合學校主

5、要 工作，還將舉行競賽和抽考、和模擬考試等形式的全校性 考核，所有考核結(jié)果將存檔并作為期末考核的依據(jù)。按照 學校的勞動紀律要求，教學人員要嚴格遵守各項規(guī)章制度, 作到有事請假，不曠工，上班期間不做與工作無關的事 情。（二）深入開展校本教研和教育科研活動，提高教學水 平本年度學校要結(jié)合上級的工作安排，深入開展校本教 研活動，追求工作的實效性，把教研和教育科研真正落實 下去。一月一篇教學案例和一篇教育教學隨筆。學校鼓勵 教師結(jié)合實際工作開展研究活動，鼓勵教研組集體研討活 動，鼓勵教師積極參與各項教研活動并為學校取得榮譽， 學校將嚴格按照學校規(guī)定對教師在教育教學和教研活動中 取得的成績進行獎勵，教師

6、取得的各種榮譽將記入教師業(yè) 務檔案，作為教師評先和晉級的依據(jù)。學校按學科組，堅 持每二周一次的集體備課活動，參與研究教學策略，在集 體研究的成果基礎上形成有個性特色的教學設計。用于創(chuàng) 新，以教研組為依托，定期開展有學科特色的活動，形式 多樣、內(nèi)容豐富。每周四下午開展教研活動或進行課題研 究，按上級安排大力支持教師出外學習培訓。有課題計劃 的老師，要認真做好課題研究工作。在教研基礎上，選擇 教研課題進行研究，開展活動，爭取本學年有成果。要求: 有課題;有研究計劃;有實驗過程的實施安排;有記 載;有小結(jié)和總結(jié)。聚焦課堂，抓好課堂教學評價，促進 教師專業(yè)發(fā)展;嚴格按課程計劃的實施意見，開齊各門課程, 加強對“校本課程”（生命教育課題研究）、“綜合實踐課程” 的研究和實施。加強中考信息資料的收集與整理，建立復 習備考資料庫，努力創(chuàng)設教學研究氛圍，加強對中考動向 的研究，提高教學質(zhì)量，加強xx年中考工作的研究，總結(jié) 得失、提高水平，為xx年中考做好準備及指導。任課教師每學期應按時完成的八項任務a、教案集b、 聽課本c、四份試卷d、教