高三數(shù)學(xué)天天練2_第1頁
高三數(shù)學(xué)天天練2_第2頁
高三數(shù)學(xué)天天練2_第3頁
高三數(shù)學(xué)天天練2_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 高三(文科)數(shù)學(xué)天天練(1)(周一)小組 姓名 成績 1已知集合,則( )A B C D2設(shè),則的共軛復(fù)數(shù)為( )A B C D3命題“”的否定為( ) A BC D4已知函數(shù),下列說法錯誤的是( )A函數(shù)最小正周期是 B函數(shù)是偶函數(shù)C函數(shù)圖像關(guān)于對稱 D函數(shù)在上是增函數(shù)5、如圖,網(wǎng)格紙上小正方形的邊長為1,粗線畫出的是某幾何體的三視圖,則該幾何體的各個面的面積中,最小的值為( )(A) (B) (C) (D) 6、各項均為正數(shù)的等比數(shù)列中,,且成等差數(shù)列.()求數(shù)列的通項公式; ()數(shù)列,已知,求的前n項和.高三(文科)數(shù)學(xué)天天練(1)(周二)小組 姓名 成績 1若,則 2已知,若與平行,

2、則 3、若變量滿足約束條件則目標(biāo)函數(shù)的最小值是( )A1 B2 C5 D64、若,則的值為 . 頻率/組距數(shù)學(xué)成績 50 70 150 130 110 90 0.002 0.0050.018 0.020 5、在2018年2月K12聯(lián)盟考試中,我校共有100名文科學(xué)生參加考試,其中語文考試成績低于130的占94%人,數(shù)學(xué)成績的頻率分布直方圖如圖:(1)若成績不低于130的為特別優(yōu)秀,這100名學(xué)生中本次考試語文、數(shù)學(xué)成績特別優(yōu)秀的大約各多少人?(2)如果語文和數(shù)學(xué)兩科都特別優(yōu)秀的共有3人,從(1)中的這些同學(xué)中隨機(jī)抽取2人,求這兩人兩科成績都優(yōu)秀的概率(3)根據(jù)以上數(shù)據(jù),是否有99%的把握認(rèn)為語

3、文特別優(yōu)秀的同學(xué),數(shù)學(xué)也特別優(yōu)秀;P(k2k0)0.500.400.0100.0050.001k00.4550.7086.6357.87910.828、高三(文科)數(shù)學(xué)天天練(1)(周三)小組 姓名 成績 1、已知全集,集合,則集合的子集的個數(shù)為( )A B C D2、已知數(shù)列是等差數(shù)列,若且數(shù)列的前n項和有最大值,則時的最大自然數(shù)等于( )A19 B20 C21 D22正視圖側(cè)視圖俯視圖122123、已知,則=( )A B C D4、曲線在點,處的切線在軸上的截距是 . 5、如圖是某四面體的三視圖,則該幾何體最長的棱長為. 6、在平面直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),以坐標(biāo)原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,并使得它與直角坐標(biāo)系有相同的長度單位,曲線的極坐標(biāo)方程為,曲線的極坐標(biāo)方程為.(1)求曲線的普通方程和的直角坐標(biāo)方程;(2)設(shè)分別交、于點、,求的面積.高三(文科)數(shù)學(xué)天天練(1)(周四)小組 姓名 成績 1、已知,則( ) 2、已知復(fù)數(shù)為虛數(shù)單位在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點在第三象限,則實數(shù)的取值范圍是( ) 3、設(shè),則( ) 4、在區(qū)間,隨機(jī)地取一個數(shù),則方程表示焦點在軸上的橢圓的概率是( ) 5已知函數(shù),關(guān)于的方程有四個不同的實數(shù)解,則的取值范圍為 6、在平面直角坐標(biāo)系中,以坐標(biāo)原點為極點,軸正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,點的極坐標(biāo)為,直線的極坐標(biāo)方程為,且

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論