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文檔簡介

1、    淺談積累高中語文作文素材的方法    冉俊華摘要:教學(xué)作文素材是目前高中語文當(dāng)中的一個重頭戲,歷年來關(guān)于高中語文教學(xué)作文的素材寫作問題受到越來越多的學(xué)生關(guān)注,對于目前高中語文教學(xué)作文的素材寫作,筆者一致認(rèn)為,素材的綜合積累對于高中語文教學(xué)作文高中寫作來說是十分非常有益和幫助的,本文主要通過對各種素材的綜合積累分析來對于提升我國語文高中作文書寫水平的幾種方法和素材重要性問題作出深入研究和理論闡述。關(guān)鍵詞:積累;高中語文;作文素材;方法:g4 :a :(2020)-47-007高中語文高考作文分?jǐn)?shù)在高中語文教學(xué)試卷當(dāng)中它所占到的最

2、高分值高達(dá)六十分,換句話說,在這次高中語文教學(xué)考試當(dāng)中僅僅掌握了中學(xué)語文高中作文考試分?jǐn)?shù),就已經(jīng)掌握了高中語文各個科目的考試成績,因此如何寫好高中作文就因此顯得尤為重要。積累高中語文教學(xué)寫作知識素材收集是我們提升我國高中語文學(xué)生作文教學(xué)分?jǐn)?shù)的一個有效教學(xué)方法之一,平時有效的作文素材收集積累已經(jīng)成為我們提高高中語文教學(xué)寫作水平的一個核心考量因素。一、高中語文素材積累的重要性寫好一套高中語文教學(xué)作文素材關(guān)鍵在于高中語文教學(xué)素材的不斷積累,關(guān)于語文素材的不斷積累這個問題,筆者在此總結(jié)并指出語文素材的不斷積累對高中作文素材寫作的一些重要因素影響:第一,素材的知識積累性它是整個我國高中語文教學(xué)寫作的一個

3、重要核心,同時也是基本內(nèi)容。這一點就拿我們語文當(dāng)中的記敘文來說,語文教學(xué)作文當(dāng)中就是有這么一句話,叫做真實寫人的事離不開真實寫一件事,這就是本文告訴我們,對于學(xué)習(xí)語文的學(xué)生記敘文教學(xué)寫作來說,想要真正寫好一篇記敘文,如果沒有記敘文當(dāng)中所需要描繪的一個人和一件事情,學(xué)生又沒有通過親身經(jīng)歷接觸過,這個寫的時候就需要拿出平時積累的語文素材了。學(xué)生可以把平時積累的有關(guān)人和事的一些素材迅速地在你的大腦當(dāng)中反復(fù)搜索一遍,之后再用自己的肢體語言把它串連組合起來,在一篇全文中適當(dāng)性地加入一些自己對人和事的一些細(xì)節(jié)刻畫和形象描寫,作為全文當(dāng)中的一個點綴,那么一篇優(yōu)秀的文學(xué)記敘文就可以誕生了。從這一步的過程我們不

4、難看出,平時的作文素材上去積累確實能夠很快地可以讓學(xué)生在整個考場當(dāng)中迅速地找到一些東西可寫,一旦平時素材上的積累逐步增多后,學(xué)生在寫作的時候就不會輕易出現(xiàn)平時無事可寫的尷尬窘境了。第二,素材的不斷積累是高中語文教學(xué)作文的基本要素。首先在這里我們還需要特別明確一點就是,筆者所說的語文素材積累其實是相當(dāng)寬泛的,從古到今,從整個社會經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象中再到整個人世百態(tài)、天文地理、奇聞古怪逸事等等,其實都幾乎可以直接當(dāng)成現(xiàn)代語文教學(xué)作文的基本素材內(nèi)容范圍,這也就是說語文素材的基本內(nèi)容幾乎可以直接當(dāng)成現(xiàn)代語文教學(xué)作文的基本素材,很主要的一點其實就是因為素材的積累幾乎已經(jīng)包含了現(xiàn)代語文教學(xué)作文的基本內(nèi)容,從而變相的

5、成為了現(xiàn)代語文教學(xué)作文的基本要素。在語文數(shù)學(xué)作文當(dāng)中,不論寫的是什么類型題材的作文,議論文,記敘文,說明文,話題性的作文等等,這些素材要么是通過一篇文章當(dāng)中所需要描繪的一件事情來來傳達(dá)和突出自己的中心思想,要么就是以一篇文章當(dāng)中所需要采用的各種素材形式來直接表現(xiàn)整個一篇文章的思想主旨,這樣一來一篇好的文章才更有可能獲得作文高分。二、高中語文素材積累的方法對于學(xué)生來說,所要直接面臨的語文考試內(nèi)容科目很多,語文考試只是其中的一部分,尤其特別是高中語文當(dāng)中所需要包含的考試內(nèi)容更是浩瀚無邊。因此,掌握高效科學(xué)的語文素材學(xué)習(xí)積累方法就更加顯得尤為重要了,只有正確掌握高效科學(xué)的語文素材學(xué)習(xí)積累運用辦法,關(guān)

6、鍵時刻,我們學(xué)生才能真正靈活運用好科學(xué)素材。1.從基本素材積累出發(fā)什么素材是基本素材?筆者原來是這樣一種認(rèn)為的:語文素材就在我們每天都要學(xué)習(xí)的語文課本上。高中語文教學(xué)課當(dāng)中的必修課本和高中選修語文課本,是我們中國高中學(xué)生最直接的語文素材信息來源。許多高考同學(xué)經(jīng)常抱怨自己寫高考作文無話可說,其實不然。高中語文課程必修中的課本一般總共有五本,五本高中必修語文書本當(dāng)中所包含的語文素材的數(shù)量應(yīng)該是非常大的,再加上高中選修語文課程中的課本。目前看來,對于那些學(xué)習(xí)生活節(jié)奏緊張的普通高中學(xué)生來說,由于學(xué)習(xí)時間有限,對于學(xué)習(xí)語文數(shù)學(xué)作文來說很難再從課外時間抽出太多時間出來去集中進(jìn)行語文素材的搜集積累,而從一篇

7、課文當(dāng)中所能找到的素材進(jìn)行積累,剛好完全填補了這一點的空缺。同時由于同學(xué)們在對高中課文相關(guān)素材內(nèi)容進(jìn)行不斷積累的學(xué)習(xí)過程中還需要能夠不斷加強自身對于相關(guān)語文素材課文的認(rèn)識理解,不失為一舉兩得的好學(xué)習(xí)方法,這樣的學(xué)習(xí)方法一定可以幫助使我們的語文學(xué)習(xí)工作效率大大提高。2.大量圖書閱讀,提升數(shù)學(xué)素材的知識包含量和范圍當(dāng)然,基本作文素材知識積累只是一種最為基本的作文素材知識積累寫作辦法,高中語文教學(xué)作文素材寫作只是要讓思想真正獲得質(zhì)的一次飛躍,擴大學(xué)生閱讀覆蓋面,增加學(xué)生閱讀的數(shù)量才能說是最為有效的寫作方法之一。只有大量的素材閱讀才可以能夠真正使書的知識面因此得到極大擴展,書讀百遍,其義自見,寫作中對素材的知識積累就因此得到了極大擴容。語文課在素材上的積累就變得好比韓信點兵,多多益善,我們需要掌握的語文素材積累知識越多,寫作起來的效率就變得越高,速度也會隨之得到極大提升。三、結(jié)語歸根到底,功夫還要下在平時,素材寫作積累在實際當(dāng)中還是要以多學(xué)習(xí)交流經(jīng)驗為主,多參與談?wù)撛掝}為主,一旦我們引導(dǎo)學(xué)生逐漸養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)掌握作文經(jīng)驗知識積累的良好辦法之后,相信不論作文題材怎樣千變?nèi)f化,即使我們離開學(xué)校老師們的教學(xué)指導(dǎo)和命題分析,也一定能夠游刃有余,語文教學(xué)作文素材寫作水平才有機會真正得到一個質(zhì)的巨大飛躍。

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