大學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)

1、高校生干部培訓(xùn)心得體會(huì) 高校生干部培訓(xùn)心得體會(huì) 作為一個(gè)同學(xué)干部,我們更要有比別人更正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法，明確自己的工作和學(xué)習(xí)的方向，正確處理兩者的關(guān)系，只有體會(huì)到這一點(diǎn)，你才可能成為一個(gè)合格同學(xué)干部。同學(xué)干部培訓(xùn)就是這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。下文是高校生干部培訓(xùn)心得體會(huì)，期望對(duì)大家有幫忙。 高校生干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇一 作為一名同學(xué)干部參與由校團(tuán)委主辦的高校團(tuán)干培訓(xùn)課程,感受很深。通過此次培訓(xùn)，我的確學(xué)到了很多很多。 作為一個(gè)同學(xué)干部,我們更要有比別人更正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法，明確自己的工作和學(xué)習(xí)的方向，正確處理兩者的關(guān)系，只有體會(huì)到這一點(diǎn)，你才可能成為一個(gè)合格同學(xué)干部。 開學(xué)典禮上，校團(tuán)委書

2、記xxx老師分別從“同學(xué)干部的類型”、“當(dāng)好同學(xué)干部應(yīng)具備的基本素養(yǎng)”和“同學(xué)干部應(yīng)留意處理好幾種關(guān)系”三個(gè)方面為全體學(xué)員做了題為高校同學(xué)干部應(yīng)具備的基本素養(yǎng)的專題講座。她指出：當(dāng)一名合格的同學(xué)干部不僅要具備較高的思想政治素養(yǎng)、道德素養(yǎng)和較好的智能素養(yǎng)、精神素養(yǎng)，還要擅特長(zhǎng)理與老師、同學(xué)以及其它同學(xué)干部之間的關(guān)系，正確對(duì)待得與失、名與利等問題。老師更加強(qiáng)調(diào)的是書面表達(dá)才能。我想我們應(yīng)當(dāng)以飽滿的工作熱忱，良好的工作態(tài)度投身到平常的工作學(xué)習(xí)中，做好我們的本職工作，既要有一顆進(jìn)取心，又要保持有一顆平常心，做到有所爭(zhēng)，有所不爭(zhēng)，珍惜自己的崗位，創(chuàng)新型地開展工作，健康順當(dāng)?shù)爻砷L(zhǎng)。在平常的工作中，多從基層

3、做起，深化同學(xué)，深化研究，從而發(fā)覺問題的本質(zhì)所在，并積極有效的開展活動(dòng)，解決問題。同時(shí)，我們也要緊密地圍繞在老師的四周，分解老師的苦惱，不以干部自居，處理好師生關(guān)系。本堂課后，我意識(shí)到同學(xué)干部是領(lǐng)導(dǎo)與同學(xué)、老師與同學(xué)、同學(xué)與同學(xué)的橋梁。 我深深的體會(huì)到作為一個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)干部，在處理好各種工作關(guān)系的同時(shí),還必需具備有優(yōu)良的素養(yǎng)和綜合才能。同學(xué)會(huì)不是官場(chǎng)，同學(xué)干部不是官，而是一個(gè)群體的組織者和帶頭人，在平常開展各種同學(xué)工作中，必需熟識(shí)到既要去做好各項(xiàng)具體工作的同時(shí)，也要把學(xué)習(xí)搞好，同學(xué)的本質(zhì)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度的好與壞，正確與否，在另一方面也體現(xiàn)著一個(gè)同學(xué)干部的綜合素養(yǎng)和才能。只有把本質(zhì)認(rèn)清，把基礎(chǔ)

4、打好的干部才是一個(gè)好干部。試想，假如連學(xué)習(xí)都搞不好，連基礎(chǔ)也不能鞏固的人，能有其他才能去做好一件事?在工作中說要做什么，干什么，那豈不等于泛泛其談，空想而已! 第二堂課由校同學(xué)會(huì)主席劉科同學(xué)向我們做了題為“學(xué)習(xí)貫徹xx大，高擎團(tuán)旗跟黨走”的中國(guó)高校生骨干培育學(xué)校學(xué)習(xí)的心得匯報(bào)交流。劉科師兄結(jié)合兩次赴京學(xué)習(xí)的經(jīng)受就培訓(xùn)學(xué)校的基本狀況、培訓(xùn)的內(nèi)容，通過兩次赴京學(xué)習(xí)的感受，為我我們暢所欲談。我記得最清楚的就是他所說的“作為一名優(yōu)秀同學(xué)干部在任何時(shí)候、任何地方都應(yīng)時(shí)刻牢記自己所代表的形象是學(xué)校，要時(shí)刻以學(xué)校為榮;留意細(xì)節(jié)、艱苦奮斗，關(guān)注時(shí)事、與時(shí)俱進(jìn)，時(shí)刻留意自身綜合素養(yǎng)特殊是思想道德素養(yǎng)的提高。”我

5、想這的確是一個(gè)值得提出的問題，在現(xiàn)實(shí)生活，我們有個(gè)別同學(xué)干部不嚴(yán)格要求自己，敷衍了事，在寢室、教室等公共場(chǎng)合不留意自己的形象、隨心所欲，為同學(xué)們樹立了極不好的榜樣。他結(jié)合自身同學(xué)干部的工作經(jīng)受和閱歷，提出了“三做”與“三認(rèn)真”的原則要求：即學(xué)會(huì)做人、以身作則、學(xué)會(huì)做學(xué)問;認(rèn)真想事、認(rèn)真謀事，認(rèn)真干事。我想我們只有充分地理解這兩個(gè)原則，在平常的工作中理論聯(lián)系實(shí)際，事必躬親，時(shí)刻牢記自己的身份，并不以“官位”自尊，做小事做起，從自己的身邊做起，我們才能做好我們的本職工作，才能樹立好我們的干部形象。 在同學(xué)會(huì)系統(tǒng)討論會(huì)上，大家就“如何增加校、院同學(xué)會(huì)交流?如何規(guī)范同學(xué)干部思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)

6、?”等為主題開放了討論。各學(xué)院主要同學(xué)干部代表積極發(fā)言。其中，我記錄了以下十點(diǎn)，我認(rèn)為這些對(duì)我們?cè)汗ぷ鞯拈_展有很大的幫忙和意義。、制定活動(dòng)認(rèn)定表。登記每個(gè)小班參與活動(dòng)的多少與出勤狀況，從而加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)來提高同同學(xué)參與活動(dòng)的積極性。、建立良好的青先先鋒隊(duì)考查系統(tǒng)，從提高同學(xué)們的思想意識(shí)覺悟、入黨積極性等方面來提高同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性。、做一次同學(xué)干部調(diào)研考查活動(dòng)，深化了解我們?cè)趶V高校生中的形象及存在的問題等。、對(duì)形式性活動(dòng)的開展與否，我們要有積極積極的看法。、從大一新生入手，樹立良好的部門形象、嚴(yán)格要求自己。、部門間講究 “愛”、“公正”與“個(gè)性”的三個(gè)原則。、成立主席團(tuán)理事會(huì)，從而更好打算

7、活動(dòng)的開展與否。、從個(gè)人表現(xiàn)和他人評(píng)價(jià)兩個(gè)方面組建我們的同學(xué)會(huì)系統(tǒng)。、加強(qiáng)同學(xué)會(huì)內(nèi)部之間的交往，層層帶動(dòng)。、結(jié)合自身狀況，制定相應(yīng)的制度和規(guī)章。 高校生干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇二 在前段時(shí)間，我們經(jīng)管系進(jìn)行了一次團(tuán)干部培訓(xùn)。全部團(tuán)干都認(rèn)真聽了校團(tuán)委的關(guān)于團(tuán)干學(xué)識(shí)培訓(xùn)的講座,雖然此次培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng)，但是培訓(xùn)內(nèi)容部署緊湊,培訓(xùn)過后還進(jìn)行了團(tuán)干學(xué)識(shí)搶答賽,通過這次培訓(xùn),讓我們受益匪淺,也讓我了解了很多關(guān)于以往不曾涉及的團(tuán)干方面應(yīng)當(dāng)知曉的學(xué)識(shí). 這次培訓(xùn)是為豐富高校生生活，提高干事素養(yǎng)，加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)，培育干事團(tuán)隊(duì)精神，為廣高校生供應(yīng)一個(gè)呈現(xiàn)自我的熬煉平臺(tái)和學(xué)習(xí)交流的園地。要?jiǎng)?chuàng)新方式方法，加強(qiáng)對(duì)內(nèi)部人員的管

8、理，就要積極加強(qiáng)內(nèi)部的建設(shè)，努力培育干事的獨(dú)立工作才能，以提高干事自身素養(yǎng)，使之肩負(fù)起責(zé)任感、使命感和緊迫感。 從這次培訓(xùn)中，我了解到作為同學(xué)干部，首先要有表率作用，只有自己身體力行，才能極好地帶動(dòng)身邊的人。另外，要留意各方面的學(xué)習(xí)，占取信息制高點(diǎn)，拓展學(xué)識(shí)面。“人際要簡(jiǎn)潔一些，工作要精明一些，做人要厚道一些。”不失為一句扼要中肯的忠告。然而，讓我印象最深的莫過于公私分明，把工作與生活有條理地分開對(duì)待，正確地處理工作關(guān)系與伴侶關(guān)系。只有在工作中真正抱有負(fù)責(zé)任的態(tài)度，認(rèn)真專注，不拖泥帶水，不拉拉扯扯，一切以同學(xué)會(huì)事務(wù)為重，才能夠心無旁騖，使團(tuán)體發(fā)揮最高效率，達(dá)到最佳狀態(tài);同時(shí)，在平常的學(xué)習(xí)生活中

9、，要與大家打成一片，多加交流與交流。 要形成一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)，除嚴(yán)格要求之外，還得把愛和信任寓于其中。這就要求我們?cè)陂_展日常的工作中真心疼惜每個(gè)人，在活動(dòng)中以人為本，增加人文關(guān)懷;相互關(guān)愛，互信任任，平這樣既可以喚起積極上進(jìn)的精神，也可加深彼此的感情，縮短彼此的距離，增加凝集力。 交流、交流是產(chǎn)生共鳴的基礎(chǔ)。多談心交流，在工作時(shí)，積累工作閱歷，不斷提高工作水平及增加工作才能。同時(shí)通過交流加強(qiáng)彼此的了解，彼此會(huì)涉及平常的生活學(xué)習(xí)等問題的交流，縮短距離，增進(jìn)感情及信任度。經(jīng)常在工作中交流，工作中可以打成一片，擰成一股繩的良好局面。 同時(shí)在工作中，團(tuán)干還要起到模范帶頭作用。這就要求我們?cè)谄匠５墓ぷ髦姓J(rèn)

10、真踏實(shí)，努力作好每一件自己應(yīng)當(dāng)作好的事情，而是指作好每一件自己的份內(nèi)之事，只有全心全意的為同學(xué)們辦事，自己才能得到同學(xué)們的認(rèn)可. 我感受最深的就是對(duì)于我們同學(xué)會(huì)干部本身來說,這尤為重要.在工作中,我們會(huì)遇到各種問題,假如你的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)沒有凝集力的團(tuán)隊(duì),那么任何問題都會(huì)很難解決,對(duì)于開展后面的工作就更加難以進(jìn)行. 團(tuán)隊(duì)的凝集力不僅是維持團(tuán)隊(duì)存在的必要條件，而且對(duì)團(tuán)隊(duì)潛能的發(fā)揮有重要作用。增加的凝集力，使每一分子都能團(tuán)結(jié)起來,增進(jìn)相互了解,共同迎接將來的挑戰(zhàn)。 雖然這次培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,但是我們的任務(wù)還沒有完成,我們還要連續(xù)努力,不斷提升自身素養(yǎng),使自己擁有一名團(tuán)干應(yīng)有的才能和品質(zhì),做一名真正合格的團(tuán)

11、干. 高校生干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇三 校同學(xué)干部的選拔是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的過程，要求同學(xué)干部有優(yōu)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的素養(yǎng)。其是否具備了與同學(xué)工作目標(biāo)與要求相匹配的特征，能否勝任某個(gè)工作崗位，取決于其勝任力的不同。建立基于勝任力的選拔程序能夠幫忙高校管理機(jī)構(gòu)最大限度地聘請(qǐng)到最適合組織必要、最適合個(gè)體必要及最能幫忙管理人員取得成功的最佳人選。 我系團(tuán)委為進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)干部隊(duì)伍建設(shè)，提升同學(xué)干部綜合素養(yǎng)，*月*日，由*系、*系和*系團(tuán)校聯(lián)辦的團(tuán)干培訓(xùn)在在教學(xué)樓*教室進(jìn)行，思政部*老師做了主題為“基于勝任力的同學(xué)干部綜合素養(yǎng)的提升”的精彩講座講座，一場(chǎng)講座下來獲益匪淺。 講座內(nèi)容分為同學(xué)干部之難、做一個(gè)牢靠的同學(xué)干部和做

12、一個(gè)能干的同學(xué)干部三個(gè)部分。在同學(xué)干部之難方面，*老師用生動(dòng)的語言敘述了同學(xué)干部跟老師、跟同學(xué)應(yīng)如何建立良好的關(guān)系，并舉出了自己的親身經(jīng)受和感受，為同學(xué)們深化淺出地講解了當(dāng)代高校生人際交往和口才培育的重要意義。在做一個(gè)牢靠的同學(xué)干部方面，*老師先對(duì)才能和本事做了區(qū)分，再引用了三國(guó)演義中的關(guān)羽和呂布等大量具有勸告力的例子，以幽默風(fēng)趣的語言闡述了領(lǐng)導(dǎo)重視下屬的牢靠性多于能干的觀點(diǎn)，同時(shí)也引用公司經(jīng)理的話來說明這一事實(shí)，引來全場(chǎng)掌聲一片。在做一個(gè)能干的同學(xué)干部方面老師講到，首先我們要時(shí)刻保持清醒的頭腦，其次要有相對(duì)獨(dú)立的思維方式，接著要找準(zhǔn)自己的定位，認(rèn)真發(fā)揮崗位的作用。他還提出同學(xué)干部不僅要能做，

13、更要能寫。排列呈現(xiàn)代文件的新內(nèi)容和新書寫格式。 建構(gòu)基于勝任力的同學(xué)干部選拔機(jī)制，我覺得以下幾個(gè)流程重點(diǎn)也是特殊關(guān)鍵的，會(huì)做不如會(huì)選，人才的選拔在當(dāng)今社會(huì)中也是特殊重要的。 1、以工作績(jī)效作為同學(xué)干部勝任力評(píng)價(jià)指標(biāo)。簡(jiǎn)歷、推舉信、面試、技能測(cè)驗(yàn)和了解過去的工作業(yè)績(jī)等人事測(cè)量方法都是著重于“用過去的工作行為和工作績(jī)效來猜想將來工作崗位上的工作行為和績(jī)效”,其正確性簡(jiǎn)潔到面試官的閱歷或主觀推斷風(fēng)險(xiǎn)所影響,無法猜想工作績(jī)效。 2、堅(jiān)持選拔原則，留意人職匹配。同學(xué)干部擔(dān)當(dāng)?shù)氖且环N義務(wù)性的工作，沒有權(quán)利， 只有服務(wù)和職責(zé)。這就要求他們必需保持責(zé)任感和工作熱忱，具備較高的思想覺悟、無私奉獻(xiàn)精神和確定的工作

14、才能，才能順當(dāng)?shù)赝瓿扇蝿?wù)。在對(duì)應(yīng)聘同學(xué)進(jìn)行面試選拔時(shí)，確定要把握好思想政治原則、自愿肯干原則和人職匹配原則這三條。管理者在選拔時(shí)要強(qiáng)調(diào)優(yōu)秀同學(xué)干部的關(guān)鍵特征, 留意怎么完成任務(wù), 而不是完成什么; 3、制定選拔程序。確定正確的選拔程序不僅能促進(jìn)每一個(gè)階段工作的完成，而且還能確保關(guān)鍵步驟的實(shí)施。選拔程序的首要步驟之一是制定策劃書，對(duì)整個(gè)過程中的全部步驟、要求做一個(gè)具體說明，如誰負(fù)責(zé)什么事、什么時(shí)候完成、必要達(dá)到什么目標(biāo)等等。 4、培訓(xùn)面試官。高校同學(xué)干部的選拔一般由高班級(jí)的同學(xué)干部進(jìn)行面試。這些同學(xué)干部一般都憑閱歷進(jìn)行面試。所以組織便必要對(duì)這些面試官進(jìn)行必要的培訓(xùn)。比如：簡(jiǎn)潔介紹或提示他們留意基于勝任力選拔機(jī)制的理論