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文檔簡介

1、高校生社會實踐報告：招生話務員 高校生社會實踐報告：招生話務員 實踐單位：石家莊華興科技工程學校 實踐時間：xx-7-13xx-8-26 一、 實踐目的： 在現實社會中熬煉自己，實踐一下自己在學校學到的理論學識。學一些在學校學不到的東西。為以后能更好的適應工作做預備。挑戰(zhàn)一下自己的性格弱點。 二、 實踐要求： 了解如何組建、帶領團隊。發(fā)覺一些團隊管理上存在的一些問題，如何協(xié)調團隊內部利益，解決團隊內部和外部沖突。 三、 實踐單位 石家莊華興科技工程學校是一所職業(yè)類的學校，其前身是51178技校。是特地給部隊培育人才的。后來改成了一所中專。特地給中國移動、中國銀行、豐田汽車和長安汽車座定向委培。

2、主要招收初高中應屆畢業(yè)生。 四、 實踐內容： 我的職務是招生話務員。工作很簡潔，就是拿著印有今年初高中應屆畢業(yè)生姓名和聯(lián)系電話的單子一個個的打電話。工作時間： 上午、7:3011:30 下午、2:305：30 晚上、7:009:30 其中上午和晚上上班的前半個小時要跳半小時的舞。一是為熬煉身體，另外就是讓我們收收心吧留意力集中到工作上。中午為了盡快讓我們醒過神來，要進行半個小時的“擊鼓傳花”玩耍，傳到誰那里誰唱歌。另外每天晚上下班了還要要開會進行工作總結。 五、 實踐感想： 隨著國家培訓政策的轉變，中專類學校正面臨前所未有的招生逆境，國家在努力普及高等培訓，各本科及大專類院校都在擴大招生規(guī)模，

3、而開頭于八十年月末的方案生育政策導致生源削減。中專類學校正面臨著重新洗牌。現在我國的培訓也有了商業(yè)氣息，中專類學校搶生源競爭相當激烈，商場猶如一個沒有硝煙的戰(zhàn)場。 一個團隊想有較強的戰(zhàn)斗力就必必要團結，優(yōu)略互補，發(fā)揮團隊的優(yōu)勢。一個好的領導也特殊重要，所謂兵熊熊一個，將熊熊一窩不無道理。團隊里每一個成員都在維護并爭取的個人利益。而且成員們又依據他們的個人興趣和興趣形成了一些非正式組織，這些組織往往會助長一些不良風氣，這些不良風氣甚至威逼到組織目標的實現。 六、 實踐結論及建議： 管理者必要關懷團隊成員，了解他們的心理，定時訂正不良風氣。留意成員們的心情變化。 七、 實踐總結： 雖然這次社會實踐只有短短四十三天，卻讓我從中領悟了很多東西，這些東西會讓我受益終生。工作的時候要認真，全力以赴的完成本分工作。不能太在乎自己付出多少，盡量多做事，做有用的事。自己的努力確定會得到回報的。不管怎樣，重要的是工作的成效和業(yè)績，這是領導最關懷的。 不管做什么事情，即便是已近小事也要認真認真。絕不能敷衍了事。所謂細節(jié)打算成敗。人與人之間治理和體力的差異并不是太大，可是有些人就能成功，一些人總是失敗，這些成敗往往就取決于細節(jié)問題上。 理論脫離了實際就失去了意義，閱

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