2015-2016第一學期五年級班主任工作總結

1、2015-2016 第一學期五年級班主任工作總結時間如白駒過隙， 一晃一個學期又要結束了， 也到了班主任自我 總結的時候，回首過去的一個學期，有失敗有收獲，不斷摸索也不斷 進步，非常幸福的感覺，接下來作為五年級班主任，我做出了自己教 學教育工作上的總結：一、樹立正確的學習觀念，形成濃厚的學習氛圍。1、抓好課堂紀律，首先作好學生的思想工作，要求學生以同等 的眼光看待每一門課。其次，采取相應的促使及獎懲。要求學生養(yǎng)成 課前做好準備工作，上課要求學生學會傾聽，及時掌控課堂秩序。讓 學生在書上學習記一些筆記， 提高課堂的學習效率。 同時加強與任課 教師間的聯(lián)系，了解學生的課堂表現(xiàn)，并由紀律委員、小組長

2、記錄學 生的課堂紀律情況，及時了解反饋。對于違紀的同學給予一定的懲罰， 并肯定學生的點滴進步，提高其重視度。最后，了解學生各學科的學 習情況，針對個體制定措施，幫助其把學習成績搞上去。2、堅決制止學生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象，我要求當天的事情 當天完成，并且經常布置限時作業(yè)，提高學生的作業(yè)速度及效率。平 時對學生獎勤罰懶，嚴格要求。在復習階段，積極配合任課教師輔導 學生開展復習工作，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和習慣。3、在班級中樹立學習的榜樣，讓學生們向班里品行及學習成績 優(yōu)秀的同學學習， 每人為自己找一個小對手， 樹立近期目標和長期目 標，增強競爭意識。經常進行學習評比，做好獎勵工作。二、抓好學生

3、的學習是首要任務作為班主任，抓好學生的學習是首要任務。我班學生大多數(shù)基礎 較好，我特別強調學生一定養(yǎng)成良好習慣。 監(jiān)督學生養(yǎng)成良好的學習 習慣。對于基礎較差的學生，采取結對子一幫一的方式，讓學習好的 學生幫助后進生，大家共同進步。經過一學期的努力，我班學生的學 習成績有了提高，學生學習的積極性也高了，班上形成了你追我趕的 學風。三、安全教育常抓不懈學生在學校、社會，安全第一，所以安全教育是我每天工作的必 要內容。除了教育學生注意用電、用水、用火安全和交通安全以外， 還強調學生不準滑冰、不準騎自行車等危險的活動都不做。 堅決不乘 坐不安全的車輛，不吃不安全的食物。四、做好家校溝通做好班主任工作離

4、不開家長的支持， 離不開科任教師的幫助。需 要與他們勤溝通，取得他們的配合、支持和幫助。召開家長會工作非 常重要，與家長溝通好，班級的各項活動，各項工作就會得到家長的 支持，出現(xiàn)問題也容易解決。這樣可以融洽與家長的關系，使自己的 工作得心應手。百善孝為先，懂得孝順父母、感恩父母、感恩老師是做人的基本 原則，通過身邊的真實事例，向孩子和家長分享了感恩的真諦，引領 孩子重溫往事，體味兒時的夢想與壯志，從而使孩子們得到深刻感悟， 激勵孩子們樹立成人、成才、成功的信念。家長會以“家校合力、共 鑄平安校園”為主題，共商學生安全事宜。會上不僅介紹了學生在校學習、生活上的情況，向家長們提出了教育孩子的建議，

5、向家長們介 紹了學校的安全管理模式和措施， 建議家長與學校共同攜手， 配合學 校做好學生的安全教育工作， 提高孩子們安全自我保護能力， 營造安 全、文明、和諧的家庭環(huán)境和校園環(huán)境， 為孩子撐起一片平安的藍天。五、做好學生思想工作我不僅關心學生的學習、 紀律，還關心他們的生活和思想情況， 對我班的學生基本都進行了不同形式的家訪， 對學生的家庭情況了解 很清楚，加強了學校和家長的聯(lián)系，為更好的教育學生進行溝通。還 經常和學生拉家常聊天， 及時了解他們的思想動態(tài)。 對不遵守紀律的 學生耐心教育，不歧視他們，讓他們感到集體的溫暖，老師的愛。作 為班主任， 學生的思想教育工作是必不可少的。 每周的星期一早讀課 和每周五下午班隊會的都是我對學生進行思想教育的固定時間， 我會 針對最近的事情向學生講一些做人的道理和做事的原則、 方法等， 教 會學生一些課堂上學不到的社會知識， 讓他們學會區(qū)分是非。 有時也 會利用其他時間針對個別學生的問題找學生談話， 及時糾正他們的錯 誤。做了 3 年班主任， 覺得自己還是有很多不足之處， 有的時候容 易暴躁、發(fā)脾