下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第四單元單元備課單元教學(xué)內(nèi)容語(yǔ)文學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)聽說讀寫,演講就是一種在公開場(chǎng)合把自己意圖想法表達(dá)出來的“說”。但是,演講并非單純的口頭表達(dá),它與一個(gè)人的讀寫能力、 理解能力、溝通能力、應(yīng)變能力等息息相關(guān),連為一體??梢哉f,演講能力體現(xiàn)出一個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)力和綜合素質(zhì),是現(xiàn)代社會(huì)中公民應(yīng)具備的基本素養(yǎng)。學(xué)生從小學(xué)起就已經(jīng)對(duì)演講有所接觸, 進(jìn)入初中以來,教材的課后練習(xí)、綜合性學(xué)習(xí)中,都有與演講相關(guān)的內(nèi)容。單元就是將演講本身作為學(xué)習(xí)對(duì)象,以演講的方式學(xué)習(xí)演講。本單元設(shè)計(jì)了三個(gè)任務(wù),分別是:學(xué)習(xí)演講詞,撰寫演講稿,舉辦演講比賽。三者由讀到寫再到綜合活動(dòng),活動(dòng)本身由相對(duì)單純漸趨復(fù)雜,各環(huán)節(jié)之間既有區(qū)分又有聯(lián)系,貼合
2、常見的教學(xué)流程,方便開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。任務(wù)一“學(xué)習(xí)演講詞”選取了四篇演講詞,四篇演講詞各有特點(diǎn)。最后一次講演是典型的即興演講,語(yǔ)言慷慨激昂,情感愛憎分明,極富號(hào)召力和感染力。應(yīng)有格物致知精神條分縷析,層次分明,體現(xiàn)出一種客觀理性、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的風(fēng)格。我一生中的重要抉擇的顯著特點(diǎn)是針對(duì)性強(qiáng),用語(yǔ)親切自然,幽默風(fēng)趣,大大拉近了與聽眾之間的距離。慶祝奧林匹克運(yùn)動(dòng)復(fù)興25 周年語(yǔ)言莊重典雅,站位高,格局大,氣象宏偉。任務(wù)二“撰寫演講稿” ,側(cè)重在學(xué)習(xí)演講詞的基礎(chǔ)上進(jìn)行寫作訓(xùn)練。任務(wù)二的“寫”和任務(wù)一的“讀”相互配合,呈現(xiàn)由讀到寫、讀寫結(jié)合的學(xué)習(xí)過程,有助于實(shí)現(xiàn)這種理解的深化。任務(wù)三是“舉辦演講比賽”。演講的屬
3、性決定學(xué)習(xí)演講不能停留在閱讀。單元教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)演講詞,理解其觀點(diǎn),感受其風(fēng)格,獲取有益的啟示,把握演講詞的主要特點(diǎn)。2、了解寫作演講稿的常見技法,運(yùn)用閱讀所得,學(xué)習(xí)撰寫演講稿。3、通過多種方式學(xué)習(xí)演講的技巧,進(jìn)行演講實(shí)踐,舉辦演講比賽,在“演講一聆聽一評(píng)議”的綜合活動(dòng)中提高在公開場(chǎng)合的表達(dá)能力。教學(xué)重點(diǎn)1、學(xué)習(xí)演講詞,理解其觀點(diǎn),感受其風(fēng)格,獲取有益的啟示,把握演講詞的主要特點(diǎn)。2、了解寫作演講稿的常見技法,運(yùn)用閱讀所得,學(xué)習(xí)撰寫演講稿。3、通過多種方式學(xué)習(xí)演講的技巧,進(jìn)行演講實(shí)踐,舉辦演講比賽,在“演講一聆聽一評(píng)議”的綜合活動(dòng)中提高在公開場(chǎng)合的表達(dá)能力。教學(xué)難點(diǎn)1、學(xué)習(xí)演講詞,理解其觀點(diǎn)
4、,感受其風(fēng)格,獲取有益的啟示,把握演講詞的主要特點(diǎn)。2、了解寫作演講稿的常見技法,運(yùn)用閱讀所得,學(xué)習(xí)撰寫演講稿。3、通過多種方式學(xué)習(xí)演講的技巧,進(jìn)行演講實(shí)踐,舉辦演講比賽,在“演講一聆聽一評(píng)議”的綜合活動(dòng)中提高在公開場(chǎng)合的表達(dá)能力。教學(xué)措施 1、學(xué)習(xí)這四篇演講詞,學(xué)生可以把握演講的主要特點(diǎn)、演講詞的常見寫法等,為后面的寫作與演講比賽打下基礎(chǔ)。2、撰寫演講稿,使學(xué)生加深對(duì)演講主要特點(diǎn)的理解。3、進(jìn)行演講實(shí)踐,舉辦演講比賽,在“演講一聆聽一評(píng)議”的綜合活動(dòng)中提高在公開場(chǎng)合的表達(dá)能力。單元教學(xué)準(zhǔn)備熟悉教材內(nèi)容,準(zhǔn)備好相關(guān)的資料及多媒體課件。課時(shí)安排任務(wù)一:學(xué)習(xí)演講詞 第13課最后一次演講2課時(shí) 第14課應(yīng)有格物致知精神2課時(shí) 第1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 44290-2024木材與木制品生物碳含量計(jì)算方法
- 眼部化妝品項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)指導(dǎo)方案
- 石灰制藥劑項(xiàng)目營(yíng)銷計(jì)劃書
- 創(chuàng)意雕塑藝術(shù)行業(yè)市場(chǎng)調(diào)研分析報(bào)告
- 家用除濕機(jī)產(chǎn)業(yè)鏈招商引資的調(diào)研報(bào)告
- 加油站用汽油泵產(chǎn)品供應(yīng)鏈分析
- 化妝用蘆薈凝膠產(chǎn)品供應(yīng)鏈分析
- 在線出租服裝行業(yè)市場(chǎng)調(diào)研分析報(bào)告
- 剝制加工行業(yè)相關(guān)項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)管理報(bào)告
- 云身份和訪問管理行業(yè)相關(guān)項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)管理報(bào)告
- 肛腸科護(hù)理個(gè)案
- 2024年師德師風(fēng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容-(含多場(chǎng)景)
- 工業(yè)園區(qū)控制性詳細(xì)規(guī)劃說明書(范)
- 車輛維修保養(yǎng)知識(shí)課件
- 酒店優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)分析報(bào)告模板
- 動(dòng)物骨架仿生學(xué)應(yīng)用
- 《嬰幼兒的教養(yǎng)》課件
- 環(huán)境工程的工程倫理問題探討
- 串串香配方:如何在家自己做串串香課件
- 肝性腦病的護(hù)理個(gè)案課件
- 設(shè)備采購(gòu) 投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論