小學(xué)“歡歡樂(lè)樂(lè)過(guò)大年”活動(dòng)方案

1、小學(xué)“歡歡樂(lè)樂(lè)過(guò)大年”活動(dòng)方案同學(xué)們：一學(xué)期緊張而又快樂(lè)的校園生活結(jié)束了，我們又迎來(lái)了一個(gè)雪舞的寒假，由于春節(jié)在寒假中，因此，假期變得更加喜慶祥和，給同學(xué)們留下的印象也將更深刻。春節(jié)是我們中華民族最為重要、最具有文化內(nèi)涵和傳統(tǒng)魅力的節(jié)日，其中蘊(yùn)含著豐富的教育資源。為引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和感受中華文化，享受中華文化，更好地繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，學(xué)校決定在假期中開展“星河學(xué)子學(xué)過(guò)中國(guó)節(jié)”活動(dòng)。本次活動(dòng)包括文化層面和行為層面兩方面。一、文化層面主要活動(dòng)內(nèi)容：1.知道春節(jié)、元宵節(jié)的來(lái)歷及意義，至少了解三種過(guò)年風(fēng)俗及其來(lái)歷。2.了解十二生肖來(lái)歷，能按順序熟練說(shuō)出十二生肖。3.記錄三副以上春聯(lián)的

2、內(nèi)容，并了解其對(duì)仗結(jié)構(gòu)、懂得意思，開學(xué)后同學(xué)之間交流。4.主動(dòng)向父母請(qǐng)教并熟練掌握拜年、就餐等基本春節(jié)禮儀知識(shí)，掌握拜年基本用語(yǔ)。主動(dòng)請(qǐng)父母或家人幫助自己演練。5. 主動(dòng)請(qǐng)父母講家譜。 做到對(duì)家譜基本了解。 至少能說(shuō)出自己的祖父母的姓名、職業(yè)。6.搜集關(guān)于孝親方面的經(jīng)典美文或小故事，誦讀（講述）給父母聽，開學(xué)后講給同學(xué)聽。二、行為層面主要活動(dòng)內(nèi)容1.主動(dòng)幫助父母清理家庭衛(wèi)生，做好力所能及的年前準(zhǔn)備工作如貼春聯(lián)、貼福字、貼窗花、包餃子、掛燈籠等。2.主動(dòng)給爺爺奶奶、爸爸媽媽以及街坊鄰里的長(zhǎng)輩行拜年禮、說(shuō)拜年話。3.春節(jié)前主動(dòng)將自己一年來(lái)所取得的進(jìn)步向父母作一次匯報(bào)。4、用餐時(shí)請(qǐng)長(zhǎng)輩先入座；主動(dòng)給

3、長(zhǎng)輩盛飯、讓食；飯后主動(dòng)清理餐桌，幫父母洗刷碗筷。5. 每次出門前或回家后都要及時(shí)告知父母。6.在家長(zhǎng)的幫助下拿起手中的相機(jī)，記錄春節(jié)的歡樂(lè)，開學(xué)后，我校將在全體學(xué)生中開展“我眼中的中國(guó)年”攝影比賽活動(dòng)。攝影比賽的具體要求是：全面反映學(xué)生和家長(zhǎng)共同參與過(guò)中國(guó)年活動(dòng)的行動(dòng)；反映過(guò)中國(guó)年活動(dòng)中歡樂(lè)、祥和的節(jié)日文化氛圍和民間傳統(tǒng)藝術(shù)活動(dòng)的場(chǎng)面；照片盡量以數(shù)碼照片為主，參賽照片請(qǐng)洗印成8寸規(guī)格，并在照片背面附紙寫清主題、年級(jí)、學(xué)生（或者家長(zhǎng)）姓名、時(shí)間等；作品以學(xué)生和家長(zhǎng)共同參與完成為主。三、創(chuàng)編“節(jié)日小報(bào)”的活動(dòng)要求1. 各班小報(bào)要求全體學(xué)生參與，以 4個(gè) A4 紙版面內(nèi)容，其中文字需占到總量的 60% 以上 .2.各班上交五份小報(bào)， 同時(shí)歡迎學(xué)生個(gè)人參加。 開學(xué)后，學(xué)校對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)，并在校園中廳櫥窗展板展示。3