




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、建設(shè)工程監(jiān)理課程標(biāo)準(zhǔn)建筑工程系工程管理教研室制訂二一三年十月建設(shè)工程監(jiān)理課程標(biāo)準(zhǔn)課程代碼:0202074-2課程名稱:建設(shè)工程監(jiān)理課程性質(zhì):必修課程類別:職業(yè)崗位核心課程適用專業(yè):工程監(jiān)理開設(shè)學(xué)期:第四學(xué)期授課學(xué)時(shí):總學(xué)時(shí):92,理實(shí)一體化教學(xué)先修課程:招投標(biāo)與合同管理、建筑施工組織與管理、建筑工程預(yù)算、建筑施工技術(shù)。一、課程定位建設(shè)工程監(jiān)理課程是工程監(jiān)理專業(yè)的一門職業(yè)崗位核心課程。本課程在第四學(xué)期開設(shè),在工程監(jiān)理專業(yè)人才培養(yǎng)方案中占重要地位。它的前導(dǎo)課程有:建筑工程制圖、招投標(biāo)與合同管理、建筑施工組織與管理、建筑工程預(yù)算、建筑施工技術(shù)等職業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課程。其前導(dǎo)課程是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)基本能力所必備
2、的基礎(chǔ)知識(shí),通過本門課程學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握建設(shè)工程監(jiān)理規(guī)范,工程監(jiān)理相關(guān)的法律法規(guī),工程監(jiān)理資料的管理,能夠進(jìn)行質(zhì)量、進(jìn)度、投資、安全控制,能夠協(xié)調(diào)各方面工作,能解決監(jiān)理員工作過程中遇到的實(shí)際問題。二、課程設(shè)計(jì)建設(shè)工程監(jiān)理課程對(duì)從事建筑工程監(jiān)理一線崗位工作人員的職業(yè)能力的培養(yǎng)起著十分重要的作用。建筑工程施工項(xiàng)目從前期準(zhǔn)備到竣工驗(yàn)收的全過程,均要求監(jiān)理人員具備建設(shè)工程監(jiān)理的基本技能。建設(shè)工程監(jiān)理制度是我國大力推行的建設(shè)工程管理制度。因此,具備建設(shè)工程監(jiān)理的基本技能是工程監(jiān)理專業(yè)學(xué)生從事監(jiān)理員工作必備的基本素質(zhì)和能力,擁有該項(xiàng)技術(shù)能力既是從事行業(yè)工作的基礎(chǔ),也是畢業(yè)生在工作崗位上靈活運(yùn)用知識(shí)技能,完成
3、工作、解決問題的有力保證。根據(jù)對(duì)監(jiān)理企業(yè)和從事監(jiān)理員工作的畢業(yè)生的走訪調(diào)查了解到監(jiān)理員崗位工作的任務(wù)主要可以分解為:熟悉工程相關(guān)文件資料熟讀施工圖紙檢查施工單位的施工準(zhǔn)備進(jìn)行圖紙會(huì)審監(jiān)督施工過程監(jiān)控工程質(zhì)量、安全與進(jìn)度整理工程資料組織工程竣工驗(yàn)收。通過對(duì)建筑工程監(jiān)理工作過程的分析,明確監(jiān)理員在建設(shè)工程監(jiān)理方面的專業(yè)能力、方法能力和社會(huì)能力的要求。本課程以工學(xué)結(jié)合為切入點(diǎn),根據(jù)市場需求,以監(jiān)理員的崗位職責(zé)、任務(wù)分解、能力分析為依據(jù)。在教學(xué)安排上,以建筑工程項(xiàng)目實(shí)施為導(dǎo)向,突出作為監(jiān)理員所需的能力目標(biāo),構(gòu)建以工程案例分析為驅(qū)動(dòng),以學(xué)生為主體,以工程過程模擬為載體,以實(shí)訓(xùn)為手段,設(shè)計(jì)基于工作過程的理
4、實(shí)一體化課程體系。由于第四學(xué)期還將開設(shè)建筑工程質(zhì)量與安全控制這門課程,所以我們將監(jiān)理員工作任務(wù)中質(zhì)量與安全部分放在建筑工程質(zhì)量與安全控制課程標(biāo)準(zhǔn)中編制。根據(jù)建設(shè)工程監(jiān)理員的工作過程設(shè)計(jì)八個(gè)學(xué)習(xí)情境:學(xué)習(xí)情境一 學(xué)習(xí)建設(shè)工程監(jiān)理規(guī)范(2013);學(xué)習(xí)情境二 開展監(jiān)理員業(yè)務(wù)前需了解的文件資料;學(xué)習(xí)情境三 工程圖紙的自審與圖紙會(huì)審;學(xué)習(xí)情境四 工地會(huì)議;學(xué)習(xí)情境五 工地日常工作記錄的編寫;學(xué)習(xí)情境六 監(jiān)理周報(bào)、監(jiān)理月報(bào)、監(jiān)理工作總結(jié);學(xué)習(xí)情境七 監(jiān)理員投資控制相關(guān)工作;學(xué)習(xí)情境八 監(jiān)理員進(jìn)度控制相關(guān)工作。三、課程目標(biāo)(一)課程總目標(biāo)本課程通過理實(shí)一體化的教學(xué)手段,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用建設(shè)工程監(jiān)理規(guī)范開展監(jiān)理
5、工作能力,具備圖紙自審與會(huì)審、記錄監(jiān)理例會(huì)、填寫監(jiān)理日常工作表格、編寫監(jiān)理日志,監(jiān)理工作報(bào)告等能力,能夠完成監(jiān)理員投資和進(jìn)度控制相關(guān)工作,為學(xué)生從事監(jiān)理工作打下良好的基礎(chǔ)。(二)課程具體能力目標(biāo)1專業(yè)能力目標(biāo)(1)具備應(yīng)用建設(shè)工程監(jiān)理規(guī)范開展監(jiān)理工作能力;(2)具備根據(jù)監(jiān)理規(guī)劃、監(jiān)理實(shí)施細(xì)則、相關(guān)合同文件開展監(jiān)理工作的能力;(3)熟讀工程施工圖紙進(jìn)行圖紙會(huì)審的能力;(3)具備進(jìn)行會(huì)議準(zhǔn)備編寫會(huì)議紀(jì)要的能力;(4)具備填寫監(jiān)理日常工作表格、記錄的能力;(5)具備編寫監(jiān)理周報(bào)、監(jiān)理月報(bào)、監(jiān)理工作總結(jié)的能力;(6)具備對(duì)已完工程進(jìn)行計(jì)量的能力,能夠正確填寫和整理投資控制相關(guān)資料;(7)能夠準(zhǔn)確分析實(shí)
6、際進(jìn)度與計(jì)劃進(jìn)度的偏差并找出原因,能夠正確填寫整理進(jìn)度控制相關(guān)資料。2. 方法能力目標(biāo)(1)快速獲取和接受工作所需的知識(shí);(2)利用工具書和專業(yè)書籍獲取幫助信息;(3)具備按照規(guī)范編寫監(jiān)理相關(guān)資料的能力;(4)嚴(yán)格按照工作程序開展相關(guān)業(yè)務(wù);(5)靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí),創(chuàng)新性地提出合理的建議;(6)善于總結(jié)工作過程中相關(guān)經(jīng)驗(yàn)快速提高自己工作能力。3. 社會(huì)能力目標(biāo)(1)誠實(shí)守信,認(rèn)真負(fù)責(zé);(2)在工作中保持積極向上的職業(yè)精神和學(xué)習(xí)態(tài)度;(3)與其他成員交往,思想溝通,團(tuán)結(jié)協(xié)作;(4)執(zhí)行行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和法規(guī),注重安全和勞動(dòng)保護(hù)。四、課程內(nèi)容及學(xué)習(xí)情境本課程以“學(xué)習(xí)建設(shè)工程監(jiān)理規(guī)范”等8個(gè)情境為學(xué)習(xí)載體,結(jié)
7、合案例工程實(shí)際將職業(yè)行動(dòng)領(lǐng)域的工作過程融合在情境項(xiàng)目訓(xùn)練中。課程內(nèi)容和要求詳見表一。表一 課程內(nèi)容和要求匯總表 序號(hào)學(xué)習(xí)情境學(xué)習(xí)載體主要教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)建議學(xué)時(shí)1學(xué)習(xí)建設(shè)工程監(jiān)理規(guī)范20131.1建設(shè)工程監(jiān)理規(guī)范監(jiān)理員在監(jiān)理工作中的主要任務(wù)與要求能夠熟悉監(jiān)理員在監(jiān)理工作中相關(guān)的業(yè)務(wù)與要求,了解整個(gè)監(jiān)理業(yè)務(wù)開展的流程62開展監(jiān)理員業(yè)務(wù)前需了解的文件資料2.1監(jiān)理規(guī)劃2.2監(jiān)理實(shí)施細(xì)則2.3相關(guān)合同文件監(jiān)理規(guī)劃的編制要點(diǎn),監(jiān)理實(shí)施細(xì)則編制的要點(diǎn),學(xué)習(xí)案例工程的監(jiān)理規(guī)劃和監(jiān)理實(shí)施細(xì)則熟悉監(jiān)理規(guī)劃和監(jiān)理實(shí)施細(xì)則編寫的方法和要點(diǎn),能夠根據(jù)監(jiān)理規(guī)劃和監(jiān)理實(shí)施細(xì)則的要求開展監(jiān)理工作63工程圖紙自審與圖紙會(huì)審
8、3.1工程圖紙自審3.2圖紙會(huì)審模擬案例工程圖紙說明,柱梁板結(jié)構(gòu)施工圖,如何開展圖紙會(huì)審工作能夠找出設(shè)計(jì)圖紙中存在的問題,并對(duì)施工單位提出的問題在與設(shè)計(jì)單位溝通后給予正確的解答,能夠組織開展圖紙會(huì)審工作124工地會(huì)議4.1模擬第一次工地例會(huì)4.2模擬監(jiān)理例會(huì)4.3模擬工地專題會(huì)議分析案例工程背景,結(jié)合工程背景進(jìn)行相關(guān)會(huì)議準(zhǔn)備,召開工程會(huì)議,記錄會(huì)議紀(jì)要根據(jù)案例工程具體情況分析工程相關(guān)信息,能夠針對(duì)會(huì)議準(zhǔn)備相關(guān)材料,能夠組織召開工程會(huì)議,能夠?qū)?huì)議中提出的問題找到解決方案,能夠按要求記錄會(huì)議紀(jì)要165監(jiān)理日常工作記錄的編寫5.1監(jiān)理日志、監(jiān)理臺(tái)賬5.2平行檢查記錄5.3旁站記錄、收、發(fā)文記錄根據(jù)
9、工程背景資料,編寫監(jiān)理日志,監(jiān)理臺(tái)賬,監(jiān)理旁站記錄等相關(guān)資料能夠根據(jù)規(guī)范要求熟練編寫監(jiān)理日常工作記錄126監(jiān)理周報(bào)、監(jiān)理月報(bào)與監(jiān)理工作總結(jié)6.1監(jiān)理周報(bào)6.2監(jiān)理月報(bào)6.3監(jiān)理工作總結(jié)學(xué)習(xí)監(jiān)理周報(bào)、監(jiān)理月報(bào)、監(jiān)理工作總結(jié)的編寫方法;分析工程案例,結(jié)合背景資料編寫監(jiān)理周報(bào)、監(jiān)理月報(bào)以及工作總結(jié)能夠根據(jù)規(guī)范要求熟練編寫監(jiān)理周報(bào)、監(jiān)理月報(bào)與監(jiān)理工作總結(jié)167監(jiān)理員投資控制相關(guān)工作7.1已完工程計(jì)量7.2工程款支付申請與審批、工程款支付分析統(tǒng)計(jì)記錄7.3費(fèi)用索賠審批學(xué)習(xí)對(duì)已完工程進(jìn)行計(jì)量的方法,正確填寫工程款支付申請與審批、工程款支付分析統(tǒng)計(jì)記錄、費(fèi)用索賠審批等相關(guān)資料能夠?qū)σ淹旯こ踢M(jìn)行計(jì)量,能夠按規(guī)
10、范要求填寫投資控制相關(guān)資料128監(jiān)理員進(jìn)度控制相關(guān)工作8.1網(wǎng)絡(luò)圖橫道圖的識(shí)讀8.2計(jì)劃進(jìn)度與實(shí)際的比較,進(jìn)度偏差的原因分析8.3進(jìn)度控制相關(guān)資料整理及編寫要求識(shí)讀案例工程的進(jìn)度計(jì)劃,將實(shí)際進(jìn)度與計(jì)劃進(jìn)度進(jìn)行比較找出偏差,分析偏差原因,進(jìn)度控制相關(guān)資料整理及編寫要求能夠識(shí)讀施工單位提交的進(jìn)度計(jì)劃,能夠找出進(jìn)度計(jì)劃中存在的問題,能夠?qū)?shí)際進(jìn)度與計(jì)劃進(jìn)度進(jìn)行比較找出偏差,并分析偏差原因12五、實(shí)施建議(一)教材選用與編寫1教材選取的原則要充分體現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程設(shè)計(jì)思想,以真實(shí)工程為載體實(shí)施教學(xué),項(xiàng)目選取要科學(xué)、符合該門課程的工作任務(wù)要求,讓學(xué)生在完成項(xiàng)目的過程中逐步提高職業(yè)能力,同時(shí)應(yīng)考慮項(xiàng)目載體的
11、可操作性。教材內(nèi)容要反映新規(guī)范、新標(biāo)準(zhǔn)、新技術(shù)、新工藝。文字表述準(zhǔn)確,強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐結(jié)合、操作與管理結(jié)合,符合行業(yè)企業(yè)要求。2推薦教材(1)斯慶.建設(shè)工程監(jiān)理.北京大學(xué)出版社.2009;(2)徐錫權(quán).建設(shè)工程監(jiān)理概論.北京大學(xué)出版社2012;(3)教師自編的建設(shè)工程監(jiān)理實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目任務(wù)書;3. 主要參考書(1)建設(shè)工程監(jiān)理規(guī)范GBT503192013;(2)建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)GB50300-2001;(3)混凝土質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)GB50164-2011;(4)建筑工程投資控制;(5)建筑工程資料管理;(6)建筑工程投資控制;(二)課程資源的開發(fā)與利用課程教學(xué)資源:課程標(biāo)準(zhǔn);課程授課計(jì)劃;教案
12、;多媒體課件;實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目任務(wù)書;相關(guān)工程資料(圖紙、規(guī)范、合同、驗(yàn)收表格、會(huì)議紀(jì)要等)。(三)教學(xué)基本條件1教師要求(1)教師應(yīng)熟悉專業(yè)人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)編制課程授課計(jì)劃、提出課程實(shí)施辦法、制定配套的保障措施;(2)掌握課程內(nèi)容、結(jié)構(gòu)體系,力求做到“懂、透、化”。對(duì)課程學(xué)習(xí)情境進(jìn)行任務(wù)分解,對(duì)每個(gè)任務(wù)分別進(jìn)行包括項(xiàng)目名稱、工作過程的內(nèi)容、項(xiàng)目解析的知識(shí)點(diǎn)等方面剖析;(3)編寫教案,內(nèi)容包括教學(xué)過程設(shè)計(jì)、教學(xué)目標(biāo)與要求、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法與手段、教學(xué)效果等;(4)制作多媒體課件,內(nèi)容包括課題、教學(xué)目的與要求、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法與手段、教學(xué)內(nèi)容、作業(yè)布置等;(5)
13、教師應(yīng)比較全面地了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)態(tài)度、理解能力、興趣愛好、思想面貌等,以便因材施教,更好地組織教學(xué)工作。(6)教師要做到為人師表、教書育人、關(guān)心學(xué)生,備課充分、講授熟練;(7)教學(xué)內(nèi)容豐富、新穎;深度、廣度適宜;概念準(zhǔn)確,重點(diǎn)突出;進(jìn)度符合課程授課計(jì)劃要求;(8)采用情境教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、案例教學(xué)、啟發(fā)式、分組討論式等方法組織教學(xué),注重教學(xué)的實(shí)踐性和針對(duì)性,有利于學(xué)生積極思考、拓展思路,注重培養(yǎng)學(xué)生提出問題、分析問題、解決問題的能力;(9)使用普通話,語言表達(dá)簡明流暢、條理清楚,富有感染力;(10)注重新標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程等在課程中的講授,及時(shí)補(bǔ)充前沿新知識(shí)。2學(xué)習(xí)場地、設(shè)施要求為保證項(xiàng)目
14、、任務(wù)的實(shí)施與完成,本課程應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的需要,在理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)室完成教學(xué)工作,學(xué)習(xí)場地、設(shè)施的具體要求詳見表二。表二 學(xué)習(xí)場地、設(shè)施要求序號(hào)工 作 任 務(wù)實(shí)訓(xùn)場地、工具、資料要求分組要求1識(shí)讀案例工程圖紙,找出圖紙中存在的問題,召開圖紙會(huì)審會(huì)議實(shí)訓(xùn)場地:多媒體教室;實(shí)訓(xùn)資料:案例圖紙、圖集、規(guī)范、會(huì)議記錄表格、案例工程相關(guān)背景資料等每班根據(jù)班級(jí)學(xué)生人數(shù)平均分組,每組5人左右。每組根據(jù)工作任務(wù)分別扮演建設(shè)單位、施工單位、監(jiān)理單位、設(shè)計(jì)單位等不同角色,完成相應(yīng)任務(wù)。2根據(jù)背景資料準(zhǔn)備工程會(huì)議,做好會(huì)議發(fā)言及會(huì)議記錄實(shí)訓(xùn)場地:多媒體教室;實(shí)訓(xùn)資料:工程背景資料、會(huì)議紀(jì)要表格等3根據(jù)工程背景資料,編
15、寫監(jiān)理日志,監(jiān)理臺(tái)賬,監(jiān)理旁站記錄等相關(guān)資料實(shí)訓(xùn)場地:多媒體教室;實(shí)訓(xùn)資料:工程背景資料、相關(guān)資料的規(guī)范表格等4根據(jù)背景資料編寫監(jiān)理周報(bào)、監(jiān)理月報(bào)、監(jiān)理工作總結(jié)實(shí)訓(xùn)場地:多媒體教室;實(shí)訓(xùn)資料:工程背景資料、監(jiān)理日志模板、監(jiān)理月報(bào)模板板、監(jiān)理工作總結(jié)模板等5根據(jù)背景資料學(xué)習(xí)對(duì)已完工程進(jìn)行計(jì)量,填寫工程款支付申請與審批、工程款支付分析統(tǒng)計(jì)記錄、費(fèi)用索賠審批等相關(guān)資料。實(shí)訓(xùn)場地:多媒體教室;實(shí)訓(xùn)資料:工程背景資料、投資控制相關(guān)資料表格的模板等6根據(jù)背景資料,分析進(jìn)度計(jì)劃的合理性,進(jìn)行計(jì)劃進(jìn)度和實(shí)際進(jìn)度的比較,分析偏差及原因,進(jìn)度控制相關(guān)資料的整理與填寫。實(shí)訓(xùn)場地:多媒體教室;實(shí)訓(xùn)資料:工程背景資料、
16、進(jìn)度控制相關(guān)資料表格的模板等(四)教學(xué)建議1以方法指導(dǎo)和課程考核相結(jié)合,在保證完成工作任務(wù)要求基礎(chǔ)上鼓勵(lì)學(xué)生自我創(chuàng)新,自我發(fā)展和自我學(xué)習(xí)。2. 實(shí)踐教學(xué)采取項(xiàng)目教學(xué)法進(jìn)行,教學(xué)流程主要有確定項(xiàng)目任務(wù),收集資料,制定方案,小組討論,確定方案,檢查記錄,總結(jié)評(píng)價(jià)等主要實(shí)施過程。選用在建的“六安鹽業(yè)公館項(xiàng)目”為案例背景,用“模擬實(shí)際工作過程”布置繪制相關(guān)任務(wù),使學(xué)生在完成任務(wù)的過程中提高開展監(jiān)理業(yè)務(wù)的能力。3積極采用多種方法,幫助學(xué)生順利完成各項(xiàng)工作任務(wù)要求,提高學(xué)生成果與模擬過程的質(zhì)量。學(xué)生只有完成各自角色相應(yīng)的任務(wù),才能達(dá)到課程教學(xué)要求和培養(yǎng)目標(biāo)。學(xué)生完成的作業(yè)應(yīng)做到按時(shí)、按量、并符合工程實(shí)際和
17、規(guī)范要求;不缺欠、不抄襲;作業(yè)完整、規(guī)范;書寫工整等基本要求。4. 對(duì)學(xué)生提交的作業(yè)教師應(yīng)按時(shí)批改;教師批改作業(yè)應(yīng)認(rèn)真、細(xì)致,并能指出作業(yè)中錯(cuò)誤;每次批改作業(yè)應(yīng)按五級(jí)(優(yōu)、良、中、及格、不及格)評(píng)定成績,并保留學(xué)生作業(yè)成績。5為幫助學(xué)生理解和消化課堂上所學(xué)的知識(shí),教師應(yīng)安排適當(dāng)時(shí)間答疑輔導(dǎo),并做好答疑輔導(dǎo)情況簡要登記。六、教學(xué)評(píng)價(jià)(一)成績構(gòu)成課程總評(píng)成績評(píng)價(jià)1成績(10%)+ 評(píng)價(jià)2成績(10%)+評(píng)價(jià)3成績(15%)+評(píng)價(jià)4成績(15%)+評(píng)價(jià)5成績(15%)+ 評(píng)價(jià)6成績(15%)+評(píng)價(jià)7成績(10%)+評(píng)價(jià)8成績(10%)(二)成績考核評(píng)分與質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)(1)評(píng)價(jià)1成績(10%)評(píng)分與質(zhì)量
18、標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)1成績(10%)是對(duì)學(xué)生熟悉建設(shè)工程監(jiān)理規(guī)范成績的評(píng)定。主要考核方式,1、學(xué)生出勤以及情況2分。2、案例分析作業(yè)完成情況(4分)。3、測試題的解答情況(4分)。(2)評(píng)價(jià)2成績(10%)評(píng)分與質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)2成績(10%)是對(duì)學(xué)習(xí)監(jiān)理規(guī)劃及監(jiān)理實(shí)施細(xì)則,及相關(guān)合同文件的成績的評(píng)定。主要考核方式,1、學(xué)生出勤情況(2分)。2、案例分析作業(yè)完成情況。(4分)。3、測試題的解答情況(4分)。(3)評(píng)價(jià)3成績(15%)評(píng)分與質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)3成績(5%)是對(duì)學(xué)生識(shí)讀案例工程圖紙,找出圖紙中存在的問題,召開圖紙會(huì)審會(huì)議成績的評(píng)定。(4)評(píng)價(jià)4成績(15%)評(píng)分與質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)4成績(15%)是對(duì)學(xué)生準(zhǔn)備
19、工程會(huì)議,做好會(huì)議發(fā)言及會(huì)議記錄成績的評(píng)定。(5)評(píng)價(jià)5成績(15%)評(píng)分與質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。評(píng)價(jià)5成績(15%)是對(duì)學(xué)生模擬監(jiān)理日常工作記錄的編寫成績的評(píng)定。(6)評(píng)價(jià)6成績(15%)評(píng)分與質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)6成績(15%)是對(duì)學(xué)生結(jié)合工程案例編寫監(jiān)理周報(bào)、監(jiān)理月報(bào)與監(jiān)理工作總結(jié)成績的評(píng)定。(7)評(píng)價(jià)7成績(10%)評(píng)分與質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)7成績(10%)是對(duì)學(xué)生模擬對(duì)已完工程進(jìn)行計(jì)量,填寫投資控制相關(guān)表格成績的評(píng)定。(8)評(píng)價(jià)8成績(10%)評(píng)分與質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)8成績(10%)是對(duì)學(xué)生分析進(jìn)度計(jì)劃的合理性,進(jìn)行計(jì)劃進(jìn)度和實(shí)際進(jìn)度的比較,分析偏差及原因,整理、填寫進(jìn)度控制相關(guān)資料成績的評(píng)定。工作任務(wù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)詳見表
20、三(詳細(xì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見項(xiàng)目任務(wù)書)。表三 工作任務(wù)考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)工作任務(wù)任務(wù)目標(biāo)考核內(nèi)容考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)識(shí)讀案例工程圖紙,找出圖紙中存在的問題,召開圖紙會(huì)審會(huì)議。能夠找出設(shè)計(jì)圖紙中存在的問題,并對(duì)施工單位提出的問題在與設(shè)計(jì)單位溝通后給予正確的解答,能夠組織開展圖紙會(huì)審工作。1.圖紙中存在的問題;2.對(duì)相關(guān)問題提出的解決方案;3.會(huì)議中的發(fā)言情況;4. 會(huì)議紀(jì)要。1.能按時(shí)出勤,遵守課堂紀(jì)律紀(jì)律(3分);2準(zhǔn)確全面的找出圖紙中存在的問題(4分);3.對(duì)相關(guān)問題提出較合理的解決方案(4分);4. 會(huì)議中的發(fā)言流暢、自然、論述清楚(2分);5.規(guī)范的做好會(huì)議記錄(2分)。準(zhǔn)備工程會(huì)議,做好會(huì)議發(fā)言及會(huì)議記錄。
21、根據(jù)案例工程具體情況分析工程相關(guān)信息,能夠針對(duì)會(huì)議準(zhǔn)備相關(guān)材料,能夠組織召開工程會(huì)議,能夠要要求記錄會(huì)議紀(jì)要。1.會(huì)議發(fā)言稿的準(zhǔn)備;2.會(huì)議中的發(fā)言情況;3.會(huì)議紀(jì)要。1.能按時(shí)出勤,遵守課堂紀(jì)律紀(jì)律(3分);2.發(fā)言稿針對(duì)會(huì)議主題、規(guī)范且條理清晰(6分);2.會(huì)議中的發(fā)言流暢、自然、論述清楚(3分);4.會(huì)議紀(jì)要準(zhǔn)確、規(guī)范(3)。根據(jù)工程背景資料,編寫監(jiān)理日志,監(jiān)理臺(tái)賬,監(jiān)理旁站記錄等相關(guān)資料。能夠根據(jù)規(guī)范要求熟練編寫監(jiān)理日常工作記錄。1.監(jiān)理日志的編寫;2.監(jiān)理旁站記錄的填寫;3.監(jiān)理臺(tái)賬的填寫;4.收發(fā)文記錄的填寫。1.能按時(shí)出勤,遵守課堂紀(jì)律紀(jì)律(3分);2.監(jiān)理日志內(nèi)容豐富,格式規(guī)范
22、(4分);2.監(jiān)理旁站記錄內(nèi)容具體,填寫規(guī)范(4分);3.能否做好監(jiān)理臺(tái)賬(2分);4.能否做好收發(fā)文記錄(2分)。結(jié)合工程案例編寫監(jiān)理周報(bào)、監(jiān)理月報(bào)與監(jiān)理工作總結(jié)。能夠根據(jù)要求編寫監(jiān)理周報(bào),監(jiān)理月報(bào),監(jiān)理工作總結(jié)。1.監(jiān)理周報(bào)的編寫;2.監(jiān)理月報(bào)的編寫;3.監(jiān)理工作總結(jié)的編寫。1.能按時(shí)出勤,遵守課堂紀(jì)律紀(jì)律(3分);2.監(jiān)理周報(bào)內(nèi)容全面具體、描述清晰,格式規(guī)范(4分);3.監(jiān)理月報(bào)內(nèi)容全面具體、描述清晰,格式規(guī)范(4分);4.監(jiān)理工作總結(jié)內(nèi)容全面具體、描述清晰,格式規(guī)范(4分)。模擬對(duì)已完工程進(jìn)行計(jì)量,填寫投資控制相關(guān)表格。能夠?qū)σ淹旯こ踢M(jìn)行計(jì)量,能夠按規(guī)范要求收集整理投資控制相關(guān)資料。1
23、.對(duì)已完工程計(jì)量;2.工程預(yù)決算資料的收集、整理與填寫;3. 工程計(jì)量、支付資料的收集、整理與填寫;4. 了解設(shè)計(jì)變更造價(jià)分析報(bào)告,投資控制分析報(bào)告的編寫。1.能按時(shí)出勤,遵守課堂紀(jì)律紀(jì)律(2分);2.已完工程計(jì)量準(zhǔn)確,格式規(guī)范(2分);3. 工程預(yù)決算資料收集齊全,編寫規(guī)范(2分);4. 工程計(jì)量、支付資料的填寫正確規(guī)范(2分);5. 能握設(shè)計(jì)變更造價(jià)分析報(bào)告主要內(nèi)容,投資控制分析報(bào)告的編寫具體全面規(guī)范(2分)。分析進(jìn)度計(jì)劃的合理性,進(jìn)行計(jì)劃進(jìn)度和實(shí)際進(jìn)度的比較,分析偏差及原因,收集整理進(jìn)度控制相關(guān)資料。能夠識(shí)讀施工單位提交的進(jìn)度計(jì)劃,能夠找出進(jìn)度計(jì)劃中存在的問題,能夠?qū)?shí)際進(jìn)度與計(jì)劃進(jìn)度進(jìn)
24、行比較找出偏差,并分析偏差原因。能夠收集整理進(jìn)度控制相關(guān)資料。1.施工單位編制的進(jìn)度計(jì)劃中純在的問題;2.實(shí)際進(jìn)度與計(jì)劃進(jìn)度的偏差;3.分析偏差的原因。4.進(jìn)度控制資料的編寫1.能按時(shí)出勤,遵守課堂紀(jì)律紀(jì)律(2分);2.準(zhǔn)確全面的找出施工單位編制的進(jìn)度計(jì)劃中存在的問題(2分);3.準(zhǔn)確找出實(shí)際進(jìn)度與計(jì)劃進(jìn)度的偏差(2分);4.準(zhǔn)確合理的分析偏差原因(2分);5.進(jìn)度控制相關(guān)資料整理齊全,編寫規(guī)范(2分)。七、學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)本課程所有教學(xué)項(xiàng)目都設(shè)計(jì)了學(xué)習(xí)情境表,詳見表本表的內(nèi)容包括:學(xué)習(xí)情境、項(xiàng)目載體、項(xiàng)目目標(biāo)、項(xiàng)目任務(wù)、教師知識(shí)與能力要求、學(xué)生知識(shí)與能力準(zhǔn)備、教學(xué)材料、使用工具、教學(xué)方法、教學(xué)過
25、程設(shè)計(jì)、教學(xué)步驟與實(shí)施等方面的內(nèi)容,詳見學(xué)習(xí)情境教學(xué)設(shè)計(jì)表四表十一。表四 學(xué)習(xí)情境一教學(xué)設(shè)計(jì)表學(xué)習(xí)情境一:學(xué)習(xí)建設(shè)工程監(jiān)理規(guī)范學(xué)時(shí):6學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)載體:建設(shè)工程監(jiān)理規(guī)范(2013新版)學(xué)時(shí):6學(xué)時(shí)項(xiàng)目目標(biāo)1.能夠熟悉監(jiān)理員在監(jiān)理工作中相關(guān)的業(yè)務(wù)與要求;2.了解整個(gè)監(jiān)理業(yè)務(wù)開展的流程。項(xiàng)目任務(wù)1通過自我閱讀建設(shè)工程監(jiān)理規(guī)范和教師講解了解監(jiān)理業(yè)務(wù)的開展流暢;2掌握監(jiān)理員監(jiān)理工作中相關(guān)的業(yè)務(wù)要求。教師知識(shí)與能力準(zhǔn)備1. 熟悉2013新版建設(shè)工程監(jiān)理規(guī)范;2.能夠?qū)ΡO(jiān)理規(guī)范關(guān)于監(jiān)理員部分進(jìn)行詳細(xì)解讀。學(xué)生知識(shí)與能力準(zhǔn)備1. 閱讀2013新版建設(shè)工程監(jiān)理規(guī)范;2.熟悉規(guī)范中監(jiān)理員部分相關(guān)內(nèi)容。教學(xué)材料1.2
26、013新版建設(shè)工程監(jiān)理規(guī)范;2.監(jiān)理規(guī)范學(xué)習(xí)相關(guān)測試題。工具準(zhǔn)備黑色簽字筆,A4打印紙。步 驟教 學(xué) 過 程建議教學(xué)方法學(xué)時(shí)1. 預(yù)習(xí)準(zhǔn)備1.通覽建設(shè)工程監(jiān)理規(guī)范;2.詳細(xì)解讀建設(shè)工程監(jiān)理規(guī)范關(guān)于監(jiān)理員業(yè)務(wù)要求部分。講授法、討論法自主學(xué)習(xí)。12. 過程設(shè)計(jì)1.了解監(jiān)理工作的整個(gè)業(yè)務(wù)流程;2. 熟悉監(jiān)理員相關(guān)的業(yè)務(wù)要求;3.完成老師布置的測試題。講授法,自主學(xué)習(xí)。13. 組織實(shí)施每位同學(xué)都要先通覽建設(shè)工程監(jiān)理規(guī)范,再熟悉建設(shè)工程監(jiān)理規(guī)范關(guān)于監(jiān)理員業(yè)務(wù)要求部分,最后完成相關(guān)測試題。講授法,討論法自主學(xué)習(xí)。24. 檢查評(píng)估通過完成相關(guān)測試題檢查學(xué)生對(duì)整個(gè)監(jiān)理業(yè)務(wù)開展的流程的了解程度以及對(duì)監(jiān)理員在監(jiān)理
27、工作中相關(guān)的業(yè)務(wù)與要求的熟悉程度。自主學(xué)習(xí),課堂測試。2表五 學(xué)習(xí)情境二教學(xué)設(shè)計(jì)表學(xué)習(xí)情境二:開展監(jiān)理員業(yè)務(wù)前需了解的文件資料學(xué)時(shí):6學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)載體:監(jiān)理規(guī)劃及監(jiān)理實(shí)施細(xì)則的編制以及相關(guān)合同文件學(xué)時(shí):6學(xué)時(shí)項(xiàng)目目標(biāo)1.熟悉監(jiān)理規(guī)劃和監(jiān)理實(shí)施細(xì)則編寫的方法和要點(diǎn);2.能夠根據(jù)監(jiān)理規(guī)劃和監(jiān)理實(shí)施細(xì)則的要求開展監(jiān)理工作;3.能夠熟悉與監(jiān)理工作相關(guān)的合同條款。項(xiàng)目任務(wù)1掌握監(jiān)理規(guī)劃和監(jiān)理實(shí)施細(xì)則的主要內(nèi)容;2能夠根據(jù)監(jiān)理規(guī)劃和監(jiān)理實(shí)施細(xì)則開展工作;3能夠熟悉與監(jiān)理員工作相關(guān)的合同條款。教師知識(shí)與能力準(zhǔn)備1. 監(jiān)理規(guī)劃的編制方法及要點(diǎn);2. 監(jiān)理實(shí)施細(xì)則的編制及要點(diǎn);3. 建設(shè)工程相關(guān)合同。學(xué)生知識(shí)與能力
28、準(zhǔn)備1. 掌握建設(shè)工程監(jiān)理的基本概念;2.掌握工程實(shí)施階段的流程;3.了解建設(shè)工程相關(guān)合同。教學(xué)材料1.建設(shè)工程監(jiān)理教材;2.案例工程圖紙;3.案例工程的監(jiān)理規(guī)劃和監(jiān)理實(shí)施細(xì)則;4.相關(guān)合同文件。工具準(zhǔn)備黑色簽字筆,A4打印紙,步 驟教 學(xué) 過 程建議教學(xué)方法學(xué)時(shí)1. 預(yù)習(xí)準(zhǔn)備1.監(jiān)理的基本概念;2.熟悉案例工程圖紙說明。講授法,討論法自主學(xué)習(xí)。12. 過程設(shè)計(jì)1. 掌握監(jiān)理規(guī)劃監(jiān)理實(shí)施細(xì)則的編制方法;2. 學(xué)習(xí)案例工程的監(jiān)理規(guī)劃和監(jiān)理實(shí)施細(xì)則;3.熟悉建設(shè)工程監(jiān)理合同中相關(guān)內(nèi)容。講授法,自主學(xué)習(xí)。13. 組織實(shí)施先看掌握監(jiān)理規(guī)劃和監(jiān)理實(shí)施細(xì)則編制的基本要點(diǎn),再熟悉建設(shè)工程相關(guān)合同中與監(jiān)理相關(guān)
29、的工作內(nèi)容,最后完成老師提問或相關(guān)測試題。講授法,討論法自主學(xué)習(xí)。24. 檢查評(píng)估完成相關(guān)測試題檢查學(xué)生對(duì)工程監(jiān)理規(guī)劃,監(jiān)理實(shí)施細(xì)則,施工圖紙說明,建設(shè)工程監(jiān)理合同的的了解程度。自主學(xué)習(xí),課堂測試。2表六 學(xué)習(xí)情境三教學(xué)設(shè)計(jì)表學(xué)習(xí)情境三:圖紙自審與圖紙會(huì)審學(xué)時(shí):12學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)載體:模擬圖紙自審與圖紙會(huì)審過程學(xué)時(shí):12學(xué)時(shí)項(xiàng)目目標(biāo)能夠找出設(shè)計(jì)圖紙中存在的問題,并對(duì)施工單位提出的問題在與設(shè)計(jì)單位溝通后給予正確的解答,能夠組織開展圖紙會(huì)審工作。項(xiàng)目任務(wù)1.熟悉案例工程圖紙說明,柱梁板結(jié)構(gòu)施工圖;2.如何開展圖紙會(huì)審工作。教師知識(shí)與能力準(zhǔn)備1.建筑工程實(shí)訓(xùn)圖冊 ;2. 圖紙會(huì)審工作的開展;3. 圖紙會(huì)審
30、記錄。學(xué)生知識(shí)與能力準(zhǔn)備1. 建筑工程制圖標(biāo)準(zhǔn);2. 建筑結(jié)構(gòu)工程圖的識(shí)讀。教學(xué)材料1.建設(shè)工程監(jiān)理教材;2.建筑工程實(shí)訓(xùn)圖冊;3. 圖紙會(huì)審記錄相關(guān)文件。工具準(zhǔn)備黑色簽字筆,會(huì)議記錄本。步 驟教 學(xué) 過 程建議教學(xué)方法學(xué)時(shí)1. 預(yù)習(xí)準(zhǔn)備1. 熟悉案例工程施工圖紙;2. 掌握圖紙會(huì)審的基本過程。講授法、討論法自主學(xué)習(xí)。22. 過程設(shè)計(jì)1. 先識(shí)讀施工圖紙;2. 根據(jù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)要求找出圖紙中相關(guān)問題(教師可在圖紙上人為設(shè)置一些錯(cuò)誤),或者不能理解的地方;3.召開圖紙會(huì)審會(huì)議,施工單位提問題,監(jiān)理和設(shè)計(jì)單位回答問題,或者提出解決方案。講授法、討論法自主學(xué)習(xí)。23. 組織實(shí)施學(xué)生分組扮演建設(shè)單位、設(shè)計(jì)
31、單位、監(jiān)理單位、施工單位,各方先利用課余時(shí)間熟悉圖紙找出問題,問題要列出來寫在A4紙上,再由監(jiān)理單位主持召開在圖紙會(huì)審會(huì)議,施工單位要在會(huì)上提出問題,監(jiān)理單位設(shè)計(jì)單位業(yè)主要給予解答,或提出相應(yīng)的解決方案(當(dāng)場不能解決的要在48小時(shí)內(nèi)給予解答),各方均要安排一名小組成員做會(huì)議記錄。任務(wù)驅(qū)動(dòng),實(shí)際模擬,生生互動(dòng)、師生互動(dòng)模擬圖紙會(huì)審會(huì)。64. 檢查評(píng)估1.學(xué)生在會(huì)議上的現(xiàn)場表現(xiàn);2.查看學(xué)生提出的問題;3.監(jiān)理設(shè)計(jì)單位的回答情況;4.查看會(huì)議紀(jì)要?,F(xiàn)場點(diǎn)評(píng),作業(yè)檢查2表七 學(xué)習(xí)情境四教學(xué)設(shè)計(jì)表學(xué)習(xí)情境四:工地會(huì)議學(xué)時(shí):16學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)載體:工程會(huì)議的程序與要點(diǎn),參與工程會(huì)議相關(guān)單位要準(zhǔn)備的材料,發(fā)言內(nèi)
32、容,會(huì)議紀(jì)要學(xué)時(shí):16學(xué)時(shí)項(xiàng)目目標(biāo)根據(jù)案例工程具體情況分析工程相關(guān)信息,能夠針對(duì)會(huì)議準(zhǔn)備相關(guān)材料,能夠組織召開工程會(huì)議,能夠?qū)?huì)議中提出的問題找到解決方案,能夠按要求記錄會(huì)議紀(jì)要。項(xiàng)目任務(wù)1. 召開第一次工地例會(huì);2.施工過程中的監(jiān)理例會(huì);3.工地專題會(huì)議。教師知識(shí)與能力準(zhǔn)備1.工地會(huì)議召開的方法,各方要發(fā)言的主要內(nèi)容;2.案例工程在會(huì)議中要探討的具體問題的設(shè)計(jì)以及這些問題的解決辦法;3.編制背景資料。學(xué)生知識(shí)與能力準(zhǔn)備1.工程會(huì)議的基本程序;2.工程會(huì)議相關(guān)匯報(bào)內(nèi)容;3.掌握開工準(zhǔn)備的基本內(nèi)容;4.掌握基本的施工技術(shù)規(guī)范要求。教學(xué)材料1.建設(shè)工程監(jiān)理教材2.案例工程圖紙3.案例工程的背景資料
33、(包括:具體情況的文字描述,照片,相關(guān)文件)4.相關(guān)的規(guī)范文件工具準(zhǔn)備黑色簽字筆,會(huì)議記錄本步 驟教 學(xué) 過 程建議教學(xué)方法學(xué)時(shí)1. 預(yù)習(xí)準(zhǔn)備1. 工程會(huì)議的基本程序;2. 熟悉工程背景資料;3.根據(jù)會(huì)議內(nèi)容收集相關(guān)資料;4.熟悉相關(guān)規(guī)范要求。講授法、討論法自主學(xué)習(xí)。42. 過程設(shè)計(jì)1.確定會(huì)議的主題;2.確定參會(huì)各方要發(fā)言的主要內(nèi)容;3.各小組分析工程背景資料,編寫會(huì)議發(fā)言稿;4.召開工程會(huì)議;5.做好會(huì)議記錄。講授法、討論法自主學(xué)習(xí)。23. 組織實(shí)施各小組分別扮演參會(huì)各方,并結(jié)合主題確定要發(fā)言的內(nèi)容,建設(shè)單位、監(jiān)理單位要對(duì)施工單位要提出要求,施工單位要就施工過程中存在的問題和困難向監(jiān)理單位
34、匯報(bào),監(jiān)理單位要給出合理的建議和必要的幫助。任務(wù)驅(qū)動(dòng),實(shí)際模擬。84. 檢查評(píng)估1.檢查各單位就會(huì)議的主題準(zhǔn)備的會(huì)議發(fā)言材料;2.各小組在會(huì)議上的具體表現(xiàn);3檢查會(huì)議紀(jì)要?,F(xiàn)場點(diǎn)評(píng),作業(yè)檢查2表八 學(xué)習(xí)情境五教學(xué)設(shè)計(jì)表學(xué)習(xí)情境五:監(jiān)理日常工作記錄的編寫學(xué)時(shí):12學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)載體:監(jiān)理日志、監(jiān)理臺(tái)賬、平行檢查記錄、旁站記錄、收發(fā)文記錄。學(xué)時(shí):12學(xué)時(shí)項(xiàng)目目標(biāo)能夠根據(jù)規(guī)范要求熟練編寫監(jiān)理日常工作記錄項(xiàng)目任務(wù)根據(jù)工程背景資料,編寫監(jiān)理日志,監(jiān)理臺(tái)賬,監(jiān)理旁站記錄等相關(guān)資料教師知識(shí)與能力準(zhǔn)備1.監(jiān)理日志的編寫要求;2. 監(jiān)理臺(tái)賬的主要內(nèi)容;3.監(jiān)理旁站記錄的記錄方法及要求;4.編制工程背景資料。學(xué)生知識(shí)與
35、能力準(zhǔn)備1.能夠通過熟讀背景資料對(duì)工程的質(zhì)量、進(jìn)度、安全、材料供應(yīng)人員安排等情況有所了解;2.對(duì)監(jiān)理的日常工作有所了解;3.掌握旁站監(jiān)理的具體工作內(nèi)容。教學(xué)材料1.建設(shè)工程監(jiān)理教材;2.案例工程圖紙以及背景資料;3. 監(jiān)理日志、監(jiān)理臺(tái)賬、旁站記錄等的模板。工具準(zhǔn)備黑色簽字筆,A4打印紙,監(jiān)理日志記錄本步 驟教 學(xué) 過 程建議教學(xué)方法學(xué)時(shí)1. 預(yù)習(xí)準(zhǔn)備1.了解監(jiān)理日志、監(jiān)理臺(tái)賬、監(jiān)理旁站記錄等資料;2.熟悉工程背景資料。講授法、討論法自主學(xué)習(xí)。22. 過程設(shè)計(jì)1. 掌握監(jiān)理日志、監(jiān)理臺(tái)賬、監(jiān)理旁站記錄等資料的編寫方法;2. 分析背景資料掌握整個(gè)工程具體情況;3.編寫監(jiān)理日志、監(jiān)理臺(tái)賬、監(jiān)理旁站記
36、錄等資料。講授法、討論法自主學(xué)習(xí)。23. 組織實(shí)施各小組成員均扮演監(jiān)理員(資料員)的角色,根據(jù)監(jiān)理的日常工作以及工程背景資料編寫監(jiān)理日志;根據(jù)背景資料編制某一個(gè)月的監(jiān)理月報(bào);根據(jù)工程背景資料編寫監(jiān)理旁站記錄。任務(wù)驅(qū)動(dòng),實(shí)際模擬。64. 檢查評(píng)估檢查學(xué)生監(jiān)理日志,監(jiān)理臺(tái)賬,監(jiān)理旁站記錄等資料的編寫情況。現(xiàn)場點(diǎn)評(píng),作業(yè)檢查2表九 學(xué)習(xí)情境六教學(xué)設(shè)計(jì)表學(xué)習(xí)情境六:監(jiān)理周報(bào)、監(jiān)理月報(bào)與監(jiān)理工作總結(jié)學(xué)時(shí):16學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)載體:監(jiān)理周報(bào)、監(jiān)理月報(bào)、監(jiān)理旁站記錄的編寫方法學(xué)時(shí):16學(xué)時(shí)項(xiàng)目目標(biāo)能夠結(jié)合背景資料根據(jù)要求編寫監(jiān)理周報(bào),監(jiān)理月報(bào),監(jiān)理旁站記錄項(xiàng)目任務(wù)1根據(jù)背景資料編寫監(jiān)理周報(bào);2.根據(jù)背景資料編寫監(jiān)理
37、月報(bào);3.根據(jù)背景資料編寫監(jiān)理旁站記錄。教師知識(shí)與能力準(zhǔn)備1.監(jiān)理周報(bào)的編寫要求;2.監(jiān)理月報(bào)的主要內(nèi)容;3.監(jiān)理旁站記錄的記錄方法及要求;4.熟悉工程背景資料。學(xué)生知識(shí)與能力準(zhǔn)備1.能夠通過熟讀背景資料對(duì)工程的質(zhì)量、進(jìn)度、安全、材料供應(yīng)人員安排等情況有所了解;2.對(duì)監(jiān)理的日常工作有所了解;3.掌握旁站監(jiān)理的具體工作內(nèi)容。教學(xué)材料1.建設(shè)工程監(jiān)理教材;2.案例工程圖紙以及背景資料;3. 監(jiān)理周報(bào)、監(jiān)理月報(bào)、旁站記錄的模板。工具準(zhǔn)備黑色簽字筆,A4打印紙,監(jiān)理日志記錄本步 驟教 學(xué) 過 程建議教學(xué)方法學(xué)時(shí)1. 預(yù)習(xí)準(zhǔn)備1.了解周報(bào),監(jiān)理月報(bào)、監(jiān)理工作總結(jié);2.熟讀工程背景資料。講授法、討論法自主
38、學(xué)習(xí)。42. 過程設(shè)計(jì)1. 掌握監(jiān)理周報(bào),監(jiān)理月報(bào)、監(jiān)理工作總結(jié)的編寫方法;2. 熟讀工程背景資料掌握整個(gè)工程具體情況;3.編寫監(jiān)理周報(bào),監(jiān)理月報(bào)、監(jiān)理工作總結(jié)。講授法、討論法自主學(xué)習(xí)。23. 組織實(shí)施各小組成員均扮演監(jiān)理員(資料員)的角色,根據(jù)監(jiān)理的日常工作以及工程背景資料編寫監(jiān)理周報(bào);根據(jù)背景資料編制某一個(gè)月的監(jiān)理月報(bào);根據(jù)工程背景資料編寫監(jiān)理旁站記錄。任務(wù)驅(qū)動(dòng),實(shí)際模擬,自主學(xué)習(xí)。84. 檢查評(píng)估檢查學(xué)生監(jiān)理周報(bào),監(jiān)理月報(bào),監(jiān)理工作總結(jié)的編寫情況?,F(xiàn)場點(diǎn)評(píng),作業(yè)檢查2表十 學(xué)習(xí)情境七教學(xué)設(shè)計(jì)表學(xué)習(xí)情境七:監(jiān)理員進(jìn)度控制相關(guān)工作學(xué)時(shí):12學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)載體:對(duì)已完工程計(jì)量的基本方法,工程款支付申請與審批、工程款支付分析統(tǒng)計(jì)記錄、費(fèi)用索賠審批學(xué)時(shí):12學(xué)時(shí)項(xiàng)目目標(biāo)能夠?qū)σ淹旯こ踢M(jìn)行計(jì)量,能夠按規(guī)范要求收集、整理、填寫投資控制相關(guān)資料。項(xiàng)目任務(wù)1.完成對(duì)案例工程已完部分的計(jì)量;2.按要求填寫投
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 餐飲店保潔員衛(wèi)生規(guī)范年度計(jì)劃
- JL0405建筑儀器設(shè)備維護(hù)和維修計(jì)劃
- 殘障兒童早教服務(wù)送教上門計(jì)劃
- 三年級(jí)上冊科學(xué)課后輔導(dǎo)計(jì)劃
- 少兒書法興趣培養(yǎng)計(jì)劃
- 2025高三班主任心理危機(jī)干預(yù)計(jì)劃
- 小學(xué)教師師德師風(fēng)課程整合計(jì)劃
- 七年級(jí)部編版上學(xué)期語文教學(xué)課程計(jì)劃
- 2025學(xué)年第二學(xué)期九年級(jí)語文教研計(jì)劃
- 高校班主任工作職責(zé)計(jì)劃
- 大學(xué)課件-機(jī)電傳動(dòng)控制(完整)
- 廠石墨深加工項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 鋼結(jié)構(gòu)起重機(jī)行車軌道安裝工程檢驗(yàn)批質(zhì)量驗(yàn)收記錄表
- Translating China智慧樹知到答案章節(jié)測試2023年湖南工業(yè)大學(xué)
- 耳尖放血課件完整版
- 輸尿管結(jié)石診療指南
- 基坑開挖專項(xiàng)施工方案
- 2023年安順市公共資源交易服務(wù)中心事業(yè)單位工作人員招聘筆試題庫及答案解析
- GB/T 9074.18-2017自攻螺釘和平墊圈組合件
- 變壓器培訓(xùn)資料
- 斷絕子女關(guān)系協(xié)議書模板(5篇)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論