科利亞的木匣——

1、木木匣匣臺臺階階木木匣匣 手手鋸鋸 臺臺階階 難難過過 玩意玩意 冰冰鞋鞋 斧斧頭頭 免免得得 房房屋屋 挖挖坑坑 當當初初 管管事事 敵敵人人 懂懂得得 搶搶走走 提手旁：提手旁：例如：例如：拉拉、接接、擁擁 、抱、抱、推推、提提、扎扎、打打、撲撲、扔扔你又知道哪些提手旁的字呢？你又知道哪些提手旁的字呢？和手或者是手上的動作和手或者是手上的動作有直接的關(guān)系。有直接的關(guān)系。薄金屬片長滿牙，薄金屬片長滿牙，木制把手兩邊拉。木制把手兩邊拉。拉來拉去啃木頭，拉來拉去啃木頭，木匠干活帶上它。木匠干活帶上它。鋸子鋸子嘴兒扁，腦袋方嘴兒扁，腦袋方，上下上下飛舞忙又忙飛舞忙又忙，修修桌椅，造門窗桌椅，造門窗

2、，整整齊齊整整齊齊多漂亮。多漂亮。斧頭斧頭不是車來卻有輪不是車來卻有輪，小巧小巧方便代步行方便代步行，輕輕輕輕一劃跑的快一劃跑的快，路上路上冰上它全冰上它全行。行。冰鞋冰鞋 換偏旁，我最懂！換偏旁，我最懂！娃、蛙、娃、蛙、佳、哇、佳、哇、洼、桂洼、桂鞋鞋26.科利亞的木匣xi 小組討論：課文小組討論：課文圍繞著木匣寫圍繞著木匣寫了科利亞了科利亞的三件事？的三件事？請大家自由請大家自由讀讀課文課文埋木匣挖木匣得到啟示第一部分：第（ ） （ ）段 埋木匣 第二部分：第（ ）（ ） 段 挖木匣；第三部分：第（ ）段 得到啟示。1 3 4 1213 圍繞這三個件事，簡單談?wù)勥@篇文章主要的內(nèi)容?科利科利

3、亞（亞（ ）歲）歲時，從家時，從家門口向前數(shù)門口向前數(shù)了（了（ ）埋）埋下自下自己的小木匣己的小木匣，四四年后年后數(shù)數(shù)了了（ ）挖出）挖出了木匣了木匣，他從，他從這這件事中感悟到時間件事中感悟到時間在（在（ ），），人人在（在（ ），），周圍的一切都周圍的一切都在在（ ）的）的道理。道理。五五十步十步五步五步變化變化變化變化變化變化 找找找找媽媽媽媽和科利亞分別是怎樣埋木匣的？和科利亞分別是怎樣埋木匣的？ 人物人物 埋木匣埋木匣 媽媽媽媽 科利亞科利亞 30步步10步步 科利亞從家門口向前走，數(shù)了十步，就用鏟子挖起坑來?？油诤昧?，他把一個木匣放進坑里。他放好了木匣，蓋上土，用腳踩實，還在上面撒

4、了一層細沙，免得被人發(fā)現(xiàn)。 走數(shù)挖放蓋踩撒讀4至12自然段 找出媽媽挖箱子和科利亞挖木匣的語句。 媽媽從家門口朝前走了三十步，挖出了她埋的箱子。她高興地說：“算術(shù)真有用。如果當初我隨便挖個坑把箱子埋了，現(xiàn)在就不好找了?！?科利亞也拿來鏟子，從家門口向前走了十步，動手挖起來。他挖呀，挖呀，坑已經(jīng)挖得很深了，還沒找到匣子。他又朝左邊挖，朝右邊挖，仍然沒找到。你覺得這時候科利亞的心情是怎樣的呢？仍然依然科利亞找不到木匣的原因可能是：科利亞找不到木匣的原因可能是： 1、木匣可能被法西斯挖走。、木匣可能被法西斯挖走。 2、 數(shù)步法可能不管用。數(shù)步法可能不管用。 3、挖的方向可能不對。、挖的方向可能不對。

5、 4、自己的步子可能有問題。、自己的步子可能有問題。四年前，科四年前，科利亞利亞只有只有5 5歲歲, ,步子小。步子小。四四年年以后以后, ,科利亞的步子科利亞的步子大。大。12345678910第一次第一次: :12345678910第二次第二次: :12345四年里，科利亞的步子發(fā)生了什么變化？ 科利亞丟下鏟子，坐在臺階上，用手摸著腦門想，突然他笑起來，對小伙伴們說：“我知道是怎么回事啦！木匣是我四年前埋的，那時候我還小，步子也小。我現(xiàn)在九歲啦，步子比那時候大了一倍，所以應(yīng)該量的不是十步，而是五步。你們看，我馬上會找到我的木匣子?！?科利亞量了五步，又動手挖起來，不多一會兒，他果然找到了木匣子。果然果真這件事情讓科利亞得到了怎樣的啟示呢？ 時