蘇教版三年級語文教案(457)

1、小學(xué)三年級(下)語文導(dǎo)學(xué)案 主備：任玲學(xué)習(xí)內(nèi)容 18、狼和鹿 (第1課時) 上課時間： 總 47 課時學(xué)習(xí)目標1、學(xué)會本課生字，兩條綠線內(nèi)的生字只識不寫。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。學(xué)習(xí)重難點重點：能正確、流利地朗讀課文。難點：理解由生字組成的詞語學(xué) 習(xí) 過 程導(dǎo)學(xué)設(shè)計一、學(xué)情調(diào)查1.通過課前預(yù)習(xí)，你已經(jīng)會讀哪些生字了呢？你還能為哪個生字組詞？2.分自然段朗讀課文，了解學(xué)生朗讀課文情況。二、學(xué)習(xí)板塊（一）（一）合作探究認讀生字詞學(xué)習(xí)引導(dǎo)（1） 1.借助拼音自由認讀生字。 2.把你認為最容易讀錯的生字用筆圈出來，自已多讀幾遍。 3.同桌互讀互查（一人讀，一人聽，幫助正音）。 4.組內(nèi)交

2、流（一人讀，其他人聽，幫助正音） 學(xué)習(xí)引導(dǎo)（2）： 1.自由認讀下列生詞：蔥綠捕殺災(zāi)難下毒手生機勃勃枯黃功臣威脅傳染病生兒育女2.組長帶讀，再個別正音。（二）展示交流1.你覺得哪些生字容易讀錯？提醒大家注意。2.小組比賽讀生詞。三、學(xué)習(xí)板塊（二）（一）合作探究正確、流利地朗讀課文學(xué)習(xí)引導(dǎo)： 1.標上小節(jié)號，借助拼音自由讀課文，做到不錯字，不添字，不漏字。 2.同桌互讀互查，注意正音。 3.組內(nèi)交流：組長檢查朗讀情況，及時幫助朗讀困難的同學(xué)。4.初讀課文，了解課文大意課文中的狼和鹿之間是什么關(guān)系？如果消滅了人人討厭的狼會怎么樣？請自己讀課文。把你認為難讀的自然段多讀兩遍。選擇自己最感興趣的段落讀

3、給大家聽，說說每個自然段講了什么？（二）展示交流個別展示、小組競賽、挑戰(zhàn)別人，展示自己讀得最好的一個自然段。四、學(xué)習(xí)板塊（三）（一）合作探究生字的書寫學(xué)習(xí)引導(dǎo)：1.看一看生字，觀察生字間架結(jié)構(gòu)。 2.自由書空難寫生字的筆順。 3.閉起眼睛想一想生字怎么寫。 4.同桌交流：你是怎么記住這些生字的呢？ 5.教師先范寫，學(xué)生再描紅課后生字。 6.你會寫這些生字了嗎？試試看!（二）展示交流比一比，看誰寫的最美觀。五、達標檢測 1.抄寫詞語蔥綠捕殺災(zāi)難枯黃功臣威脅2.出示句子，讀準多音字狼一個跟著一個哀嚎著倒在血泊中。人們特意保護的鹿，一旦在森林中過多的繁殖，倒成了破壞森林毀滅自己的“禍首”。六、收獲積累1在本節(jié)課的學(xué)習(xí)中，你有哪些收獲呢？和你的同桌說一說。2你還有哪些疑惑呢？把它記在你的筆記本上。七、板書設(shè)計: 18狼和鹿 捕殺 蔥綠 特意 消退 提防 傳染