基于企業(yè)崗位需求的工程造價(jià)專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究

1、    基于企業(yè)崗位需求的工程造價(jià)專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究    王玉雅摘要：為滿足企業(yè)對(duì)工程造價(jià)專業(yè)人才的需求，提高應(yīng)用型本科高校工程造價(jià)畢業(yè)生的核心競爭力，本文通過分析工程造價(jià)人才在企業(yè)的崗位需求，對(duì)工程造價(jià)專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)、人才培養(yǎng)模式的課程設(shè)置及人才培養(yǎng)模式的保障措施進(jìn)行了闡述，結(jié)果表明：應(yīng)用型本科高校要培養(yǎng)專業(yè)性強(qiáng)、應(yīng)用能力高的工程造價(jià)專業(yè)人才，從而確保工程造價(jià)專業(yè)人才培養(yǎng)對(duì)施工企業(yè)的崗位需求的對(duì)接，增加施工企業(yè)對(duì)高校畢業(yè)生的需求。abstract： in order to meet the needs of enterprises in eng

2、ineering cost professionals and to improve the core competitiveness of engineering graduates in applied universities， this paper analyzes the job demands of engineering cost talents in the enterprise， and expounds the personnel training objectives and personnel training curriculum and the personnel

3、training mode guarantee measures. the results show that the applied undergraduate colleges should cultivate the professional talents with high professional ability and high application ability， so as to ensure the engineering cost professionals to meet the job demands of the construction enterprises

4、 and increase the demand for the graduates of the construction enterprises.關(guān)鍵詞：企業(yè)；崗位需求；人才培養(yǎng)模式key words： enterprise；post demand；talent training mode：g642.0 ：a ：1006-4311（2017）35-0145-030 引言工程造價(jià)專業(yè)作為應(yīng)用型本科高校近年來新發(fā)展起來的專業(yè)，在發(fā)展的過程中，還有許多需要完善的地方。企業(yè)在工程實(shí)施階段，需要大量的人力成本、材料及施工設(shè)備費(fèi)用，這就需要再工程造價(jià)階段進(jìn)行控制，雷萍娜等結(jié)合施工階段工程造價(jià)的作用存在

5、的問題，探討施工階段如何開展造價(jià)工作，對(duì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)奠定了基礎(chǔ)；工程造價(jià)在實(shí)際應(yīng)用換存在很多問題，這個(gè)根源其中一大部分來自于工程造價(jià)人員本身專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)差，專業(yè)性不強(qiáng)，導(dǎo)致在工作中出現(xiàn)諸多問題。目前，為了切實(shí)提高工程造價(jià)專業(yè)學(xué)生的應(yīng)用能力，本文以商丘工學(xué)院為例，探討工程造價(jià)專業(yè)人才與企業(yè)崗位需要的情況，商丘工學(xué)院在大量調(diào)研工程造價(jià)人才在企業(yè)的崗位需求，根據(jù)企業(yè)的崗位需求，商丘工學(xué)院針對(duì)工程造價(jià)專業(yè)的人才培養(yǎng)模式也在不斷的進(jìn)行改革。在滿足企業(yè)的崗位能力要求的前提下，也成為應(yīng)用型本科高校工程造價(jià)專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革的重要方向。1 企業(yè)崗位需求分析1.1 企業(yè)對(duì)工程造價(jià)專業(yè)畢業(yè)生的需求建筑業(yè)是國民

6、經(jīng)濟(jì)的五大支柱產(chǎn)業(yè)之一，而工程造價(jià)行業(yè)又是建筑行業(yè)的一個(gè)子行業(yè)，是我國建設(shè)項(xiàng)目管理中的一項(xiàng)非常重要的內(nèi)容，它貫穿于項(xiàng)目策劃、立項(xiàng)、投資、設(shè)計(jì)、招標(biāo)投標(biāo)、合同簽定、工程施工等全生命過程，對(duì)于提高建設(shè)項(xiàng)目投資效益和建設(shè)管理水平起著重要作用。為了企業(yè)提高工程造價(jià)專業(yè)人才培養(yǎng)水平，對(duì)河南省工程造價(jià)專業(yè)人員做了調(diào)查，調(diào)查統(tǒng)計(jì)：河南省現(xiàn)有具有資質(zhì)工程造價(jià)師5242人，造價(jià)員26210人。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，企業(yè)對(duì)工程造價(jià)專業(yè)畢業(yè)生需求趨旺。在建筑行業(yè)招聘中居前三甲。占建筑行業(yè)招聘需求量的33%，近年來還在逐漸增長。綜上所述，在未來五年中，工程造價(jià)專業(yè)將會(huì)有一個(gè)更快的發(fā)展，社會(huì)對(duì)建筑工程人才需求將逐步轉(zhuǎn)向高技能實(shí)用

7、型人才，本專業(yè)的設(shè)置對(duì)河南經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步將帶來直接的推動(dòng)作用。根據(jù)對(duì)建筑行業(yè)調(diào)查和與網(wǎng)上調(diào)查得知，工程造價(jià)專業(yè)學(xué)生就業(yè)的主要崗位是土建、安裝工程造價(jià)員崗位、也有部分從事招投標(biāo)及施工管理崗位。1.2 工程造價(jià)專業(yè)學(xué)生就業(yè)的主要崗位對(duì)能力的要求工程造價(jià)專業(yè)學(xué)生就業(yè)的主要崗位對(duì)能力的要求見表1所示。1.3 企業(yè)崗位對(duì)工程造價(jià)人員的基本素質(zhì)要求1.3.1 良好的職業(yè)道德良好的職業(yè)道德是工程造價(jià)人員必須具備的一項(xiàng)基本素質(zhì)，造價(jià)人員在工作的過程中會(huì)接觸到項(xiàng)目的相關(guān)成本及經(jīng)濟(jì)方面的問題，因此，需要保持公平公正的良好心態(tài)，在項(xiàng)目的工程造價(jià)控制過程中抵制各種投機(jī)取巧等不良的作風(fēng)，確保工程造價(jià)的準(zhǔn)確性和真實(shí)性

8、，嚴(yán)格依照國家相關(guān)的法律和法規(guī)辦事，積極學(xué)習(xí)行業(yè)新知識(shí)，結(jié)合工程實(shí)際，客觀公正的處理好有關(guān)工程造價(jià)方面的相關(guān)爭議，做一個(gè)遵紀(jì)守法的造價(jià)人員。1.3.2 熟練的業(yè)務(wù)水平造價(jià)人員的工作是一項(xiàng)精細(xì)而有十分繁瑣的工作，這就要求造價(jià)人員必須具備熟練的業(yè)務(wù)能力，去滿足當(dāng)前工程造價(jià)管理工作的需求。在技術(shù)方面，造價(jià)人員需要熟悉施工工藝流程和相關(guān)經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)，同時(shí)需要熟悉施工組織設(shè)計(jì)相關(guān)內(nèi)容，從而能夠更好的施工預(yù)算進(jìn)行核算和糾偏。在造價(jià)的經(jīng)濟(jì)管理方面，需要造價(jià)人員熟悉相關(guān)的招投標(biāo)模式和投標(biāo)報(bào)價(jià)的方式，同時(shí)熟悉報(bào)價(jià)的編制方法，并掌握工程量清單計(jì)算規(guī)則及定額計(jì)算規(guī)則，最終能夠準(zhǔn)確的確定工程造價(jià)。endprint1.

9、3.3 完備的行業(yè)法律法規(guī)工程造價(jià)的確定與控制過程中，會(huì)受到行業(yè)的法律法規(guī)限制。因此，想要做好工程造價(jià)的確定與控制，工程造價(jià)人員需要學(xué)習(xí)現(xiàn)行的法律法規(guī)，了解的國家相關(guān)的建筑市場發(fā)展動(dòng)向和造價(jià)市場走向，從而能夠合理確定與控制造價(jià)，保證造價(jià)的活動(dòng)在合理合規(guī)的范圍內(nèi)。2 基于企業(yè)崗位需求的工程造價(jià)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)根據(jù)企業(yè)崗位需求調(diào)查分析，結(jié)合國家人才培養(yǎng)大綱，特修訂了本學(xué)院工程造價(jià)專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)目標(biāo)如下：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體等方面全面發(fā)展，具備由土木工程及相關(guān)工程技術(shù)知識(shí)及工程造價(jià)相關(guān)的管理、經(jīng)濟(jì)和法律等基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)組成的系統(tǒng)的、開放性的知識(shí)結(jié)構(gòu)，全面獲得

10、工程師基本訓(xùn)練，掌握從事工程造價(jià)職業(yè)崗位（或崗位群）實(shí)際工作的基本能力和基本技能，適應(yīng)土木工程或工程造價(jià)職業(yè)領(lǐng)域生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理一線，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新需要的，具有實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神和吃苦奉獻(xiàn)精神品質(zhì)的高級(jí)應(yīng)用型人才。3 基于企業(yè)崗位需求的工程造價(jià)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的課程設(shè)置總體上來說，工程造價(jià)專業(yè)的知識(shí)體系包括這樣幾個(gè)方面：人文社科類知識(shí)、工具性知識(shí)、自然科學(xué)知識(shí)及專業(yè)知識(shí)。我校通過對(duì)工程造價(jià)專業(yè)企業(yè)崗位需求的調(diào)研，結(jié)合兄弟院校工程造價(jià)專業(yè)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)國家人才培養(yǎng)大綱，得到了具有我校特色的工程造價(jià)專業(yè)的課程設(shè)置。3.1 通識(shí)類課程通識(shí)類課程包括通識(shí)類必修課程和通識(shí)類選修課程。

11、通識(shí)類必修課程包括思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、中國近現(xiàn)代史綱要、馬克思主義基本原理概論、毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論、形勢(shì)與政策、軍事技能訓(xùn)練及軍事理論、公共體育、大學(xué)英語、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、大學(xué)語文、藝術(shù)鑒賞、心理健康教育、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等。通識(shí)類選修課程分為人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、數(shù)學(xué)與自然科學(xué)、中華文明與外國文明、跨學(xué)科領(lǐng)域5大類。3.2 專業(yè)類課程專業(yè)類課程分為專業(yè)基礎(chǔ)課必修課、專業(yè)課必修課和專業(yè)選修課。專業(yè)基礎(chǔ)課必修課包括高等數(shù)學(xué)、工程造價(jià)概論、畫法幾何與工程制圖、土木工程材料、線性代數(shù)、c程序設(shè)計(jì)、大學(xué)物理、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)、建筑力學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、建筑結(jié)構(gòu)、

12、運(yùn)籌學(xué)、建設(shè)工程法規(guī)、土木工程cad、會(huì)計(jì)學(xué)原理、管理學(xué)原理等。專業(yè)課必修課包括土木工程施工技術(shù)、建筑設(shè)備安裝識(shí)圖與施工工藝、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、建筑與裝飾工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、安裝工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、招投標(biāo)與合同管理、工程成本規(guī)劃與控制、土建造價(jià)軟件應(yīng)用、工程量清單計(jì)價(jià)、工程造價(jià)信息管理、工程項(xiàng)目管理、工程造價(jià)案例分析、bim概論、圖形算量、revit建模與工程應(yīng)用、bim造價(jià)應(yīng)用、安裝造價(jià)軟件應(yīng)用等。專業(yè)選修課包括建筑企業(yè)經(jīng)營與管理、城市規(guī)劃原理、校企合作課程、房地產(chǎn)市場營銷、建筑工程測(cè)量、專業(yè)英語、土木工程施工組織、施工企業(yè)會(huì)計(jì)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、道路工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、鋼結(jié)構(gòu)工程施工、工程資料管理、房地產(chǎn)估價(jià)、p

13、idic合同與工程索賠、工程管理軟件、市政工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、財(cái)務(wù)管理等。3.3 集中實(shí)踐實(shí)訓(xùn)類集中實(shí)踐實(shí)訓(xùn)類包括創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練、認(rèn)知實(shí)習(xí)、建筑結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)課程設(shè)計(jì)、安裝工程計(jì)量與計(jì)價(jià)課程設(shè)計(jì)、建筑與裝飾工程計(jì)量與計(jì)價(jià)課程設(shè)計(jì)、工程量清單計(jì)價(jià)課程設(shè)計(jì)、工程項(xiàng)目管理課程實(shí)訓(xùn)畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、社會(huì)調(diào)查與實(shí)踐等。4 基于企業(yè)崗位需求的工程造價(jià)專業(yè)人才培養(yǎng)模式保障措施基于企業(yè)崗位需求的調(diào)查，使新的工程造價(jià)專業(yè)人才培養(yǎng)體系正常運(yùn)行，提出了如下的保障措施：4.1 優(yōu)化教學(xué)條件師資方面，一是引進(jìn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的專兼職教師，二是對(duì)現(xiàn)有的教師進(jìn)行培養(yǎng)，學(xué)習(xí)本專業(yè)前沿知識(shí)，扎實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ)；教

14、材建設(shè)方面，除了自編教材和規(guī)劃教材的建設(shè)外，還要積極進(jìn)行精品課程的建設(shè)來配合課程體系的改革；圖書資料方面，建立工程造價(jià)專業(yè)資料時(shí)；建立工程造價(jià)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，為專業(yè)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)提供場所；建立校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地。4.2 創(chuàng)新組織管理建立師資管理隊(duì)伍機(jī)制，校外兼職教師聘任制度，實(shí)習(xí)質(zhì)量監(jiān)控體系，校內(nèi)外雙導(dǎo)師實(shí)習(xí)制度；為提高教學(xué)質(zhì)量，完善學(xué)生選課系統(tǒng)；改變單一試卷考試模式，改革考試方式；制定組織運(yùn)行規(guī)則。5 結(jié)論通過對(duì)工程造價(jià)專業(yè)和施工企業(yè)崗位需要的研究與分析，結(jié)合應(yīng)用型本科高校人才培養(yǎng)模式、人才目標(biāo)及保障措施，提出應(yīng)用型本科高校的工程造價(jià)專業(yè)人才培養(yǎng)的新模式。通過對(duì)應(yīng)用型本科高校的工程造價(jià)專業(yè)的課程設(shè)置與施工企業(yè)的崗位需要進(jìn)行調(diào)整，優(yōu)化培養(yǎng)模式，提高了畢業(yè)生的競爭力和高校工程造價(jià)專業(yè)人才的就業(yè)率。作為應(yīng)用型本科高校對(duì)職業(yè)教育內(nèi)涵準(zhǔn)確把握，結(jié)合企業(yè)崗位需求，對(duì)工程造價(jià)人才培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行準(zhǔn)確合理的定位，制定出合