教育見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)

1、教育見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)總結(jié) 教育見(jiàn)習(xí)心得總結(jié) 教育見(jiàn)習(xí)周已經(jīng)結(jié)束了，雖然只是短短的一周，但感觸還是蠻深的。以前一直是作為一名學(xué)生坐在教室里聽(tīng)課，和現(xiàn)在作為一名準(zhǔn)教師在教師聽(tīng)課是完全不同的感受，感覺(jué)學(xué)到了許多在平時(shí)課堂上學(xué)不到的東西，讓我從中受益很多。 我們是在*三中初中部見(jiàn)習(xí)，通過(guò)這次見(jiàn)習(xí)，給我感受頗深的是：教師的角色不能一成不變，要學(xué)會(huì)變換，進(jìn)行合理調(diào)配。這幾天的見(jiàn)習(xí)覺(jué)察這里的教師有一個(gè)共同點(diǎn)：教師善于把握自己的角色，將課堂的氣氛弄得很活潑，即使是劉晶老師上的作文課也沒(méi)有死氣沉沉。我覺(jué)得一個(gè)成功的教師不是將知識(shí)全部灌輸給學(xué)生，而是在教學(xué)中給學(xué)生指引一條學(xué)好知識(shí)之路，這次見(jiàn)習(xí)帶給了我許多珍貴的建議。

2、 聽(tīng)不同老師上的課，深深的體會(huì)到不同風(fēng)格的課堂的魅力。李云海老師和易晉平老師是*三中英語(yǔ)組的兩把金交椅。李老師幽默幽默，個(gè)性豪爽，能讓課堂氣氛活潑，而且也能調(diào)動(dòng)淘氣的男生們很好的融入課堂當(dāng)中。這是相當(dāng)?shù)牟蝗菀?。易老師那么以其深厚的英語(yǔ)功底，旁征博引，讓學(xué)生深深地為之折服，同時(shí)也為學(xué)生樹(shù)立了一個(gè)很好的典范。儲(chǔ)真老師雖然年輕，但是課堂也是掌握的很好，利用不同的活動(dòng)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)生在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，整個(gè)課堂游刃有余一點(diǎn)不像年輕老師上的課。劉晶老師也是將寫(xiě)作課上得繪聲繪色，一點(diǎn)不像傳統(tǒng)死板的寫(xiě)作課。 三中有一個(gè)很大的特點(diǎn)就是分組合作學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)每一位學(xué)生積極參與課堂，大大提高了學(xué)習(xí)效率，也便于老師的

3、課堂管理。很多老師采用的教學(xué)方法之一是，利用“看，聽(tīng)”來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，最確切的說(shuō)法就是看英文短片，mv學(xué)英語(yǔ)，通過(guò)觀看短片來(lái)提問(wèn)所聽(tīng)到與看到的，從而提高學(xué)生的聽(tīng)力與口語(yǔ)。課堂上的其他局部也有比擬活潑的方式，如儲(chǔ)真老師學(xué)習(xí)單詞的時(shí)候，就是利用班上學(xué)生真實(shí)的照片進(jìn)行學(xué)習(xí)，他們正好學(xué)習(xí)的是動(dòng)詞ing形式，就拿出一張某同學(xué)正看電視的照片，詢(xún)問(wèn)學(xué)生這是在干嗎等等。 作為一名準(zhǔn)教師從這次見(jiàn)習(xí)中感受到教師首先必須有敬業(yè)精神。要做到這一點(diǎn)，緊要充分認(rèn)清教師工作的意義，從而深深的愛(ài)上這個(gè)職業(yè)?！皫熣咚詡鞯朗跇I(yè)解惑也”也就是說(shuō)教師要通過(guò)自身的教育實(shí)踐，給學(xué)生傳授知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，使學(xué)生懂得各種事理這就要求教

4、師應(yīng)具有學(xué)而不厭誨人不倦開(kāi)拓學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)藏，并在此根底上，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。讓自己傳授的知識(shí)對(duì)學(xué)生以后生活有實(shí)際的價(jià)值。現(xiàn)在的時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)劇烈的時(shí)代，我們學(xué)政治也知道國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)主要表達(dá)在綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，這歸根結(jié)底就是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而 人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是老師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，才能激發(fā)對(duì)教師工作的熱愛(ài)才能把這份愛(ài)傾注到對(duì)學(xué)生的教育中去。 怎樣才能成為一個(gè)優(yōu)秀老師呢？扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)+優(yōu)秀師德+豐富的經(jīng)驗(yàn)是必不可少的。最能“鎮(zhèn)壓”住學(xué)生的不是依靠老師的權(quán)力壓迫，而是過(guò)硬的知識(shí)儲(chǔ)藏和讓學(xué)生信服的師德。 因此，我深感自己的責(zé)任與壓力。要多看

5、書(shū)，多積累專(zhuān)業(yè)知識(shí)。學(xué)高為師，德高為范。不僅要做一個(gè)知識(shí)儲(chǔ)藏上合格的老師，更要做一個(gè)有道德的老師，才能對(duì)得起“教師”這個(gè)稱(chēng)號(hào)。至于經(jīng)驗(yàn)這個(gè)問(wèn)題，既要靠親身直接積累也要靠間接地虛心向老教師請(qǐng)教學(xué)習(xí)。 要想成為一名好教師，就要摸索自己的風(fēng)格，問(wèn)問(wèn)自己，自己到底想做一個(gè)怎樣的老師，可以做到怎樣優(yōu)秀的一個(gè)老師。 如何可以更好地拉近與學(xué)生的關(guān)系，讓學(xué)生喜歡這個(gè)老師，喜歡這個(gè)老師的課堂。說(shuō)到這里，我想起了夏山學(xué)校這本書(shū)里面的一句話(huà)，讓我深深的被震撼。如果你的課堂足夠吸引，學(xué)生不會(huì)逃課，不會(huì)上課不聽(tīng)講。而且還會(huì)因?yàn)槟愕恼n因某種原因被停掉而感到深深的遺憾。我想，這樣的老師才是一個(gè)優(yōu)秀的老師吧。我應(yīng)該努力向這個(gè)目標(biāo)靠攏。 雖然見(jiàn)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但我相信這短短的幾節(jié)課見(jiàn)習(xí)對(duì)我以后的教育工作會(huì)起到很大作用，這是我們踏入教師這一行業(yè)的一個(gè)接軌，讓我們對(duì)這個(gè)圣神的職業(yè)有了初步的認(rèn)識(shí)，讓我們意識(shí)到在離這一職業(yè)好有很長(zhǎng)一段距離，我們需要不斷的充實(shí)自己，提