幼兒園園長述職報告精選范文三篇

1、幼兒園園長述職報告精選范文三篇 園長不但要致力于幼兒園的發(fā)展，還要推動老師們的教化教學(xué)水平的發(fā)展，關(guān)注老師的水平是否又提升到了一個新的層次。這一年中，你詳細是如何做的呢？以下是我和大家共享幼兒園園長述職報告精選范文三篇相關(guān)參考資料，供應(yīng)參考，歡迎你的參閱。 幼兒園園長述職報告1 作為幼兒園園長，我深感自己肩負的責(zé)任，時刻不敢松懈自己的學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)瞬間，20_年已經(jīng)結(jié)束，回顧一年來的工作，我以觀念創(chuàng)新為先導(dǎo)，以發(fā)展為主題，立足本園，了解自身，擺準位置，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng)建出適合自身發(fā)展的空間，優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源，盡可能人盡其能，物盡其用，財盡其力，增加辦園實力，形成辦園特色。以下是我的述職報告： 一

2、、努力學(xué)習(xí)，提高個人修養(yǎng) 我和業(yè)務(wù)主任一起起草幼兒園園本教研一系列規(guī)章制度，并主動創(chuàng)建條件組織老師赴外省市學(xué)習(xí)，不斷開拓視野。調(diào)動了老師參與教科研工作的主動性。我堅持深化教學(xué)第一線，堅持看課、評課、議課，主動參與教學(xué)研討活動。在日常工作中，關(guān)切班子成員和全體老師，作風(fēng)民主，幼兒園的重大事情如財務(wù)、人事、福利等，均廣泛征求班子和老師們的建議，并且幼兒園的重大開支如基本建設(shè)、選購電教用品等均進行政務(wù)公開，粘貼在公開欄內(nèi)，接受群眾監(jiān)督，老師反應(yīng)良好，班子全體成員在老師中享有較高的威信，幼兒園的各項工作穩(wěn)步向前推動，起到了良好的社會反響。 二、辦園方向和管理機制 依據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期工作安排，我們

3、接著深化貫徹教化方針和幼教兩個法規(guī)，堅持保教并重的原則，依法辦園、依法治教，以美育建設(shè)的禮儀教化為抓手，創(chuàng)建以美辦園、以美施教、以美育人的辦園特色，全面實施素養(yǎng)教化，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發(fā)展。 我園進一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制，注意以人為本，剛?cè)岵⒅?，努力?yōu)化幼兒園常規(guī)管理，堅持實施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)。班子各成員之間切實做到通力協(xié)作、勤政廉潔、扎實高效，并對各部門、各崗位進行詳細分工，責(zé)任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調(diào)動起每位教職工的主動性，發(fā)揮其潛能。 三、隊伍建設(shè)與管理 我園非常重視園風(fēng)建設(shè)。我們的做法是：提倡人與人的交往中以誠相待，在處理各

4、類問題時以工作為重，以個人感情為次。在工作中盡量做到多一點商議，少一些吩咐，將自己融身與教職工之中，營造一個人人同等、寬松、融洽的人際氛圍。領(lǐng)導(dǎo)要求怎樣對待孩子，領(lǐng)導(dǎo)也必需這樣對待老師，如把愛平均分給每個老師，主動看待老師在原有水平上的進步等等。只有在良好的環(huán)境中，老師才能發(fā)揮工作的主動性、主動性和奮勉進取性，才能漸漸形成人人為本園做貢獻，人人為本園添光彩的優(yōu)良園風(fēng)。 四、環(huán)境創(chuàng)設(shè) 辦園至今，我們始終力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教化環(huán)境。今年，我們依據(jù)幼兒園實際狀況，進一步改善辦園條件，我們從孩子年齡動身，力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化，讓幼兒園真正成為孩子心中的樂園。此外，我們進一步改

5、善老師辦公條件及幼兒園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，確保老師辦公自動化順當(dāng)實行。 在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起，把自己融入環(huán)境中，主動創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系，努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、老師與家長關(guān)系等。老師切實做到看法親善可親，理解、敬重幼兒，使幼兒始終處于一種被敬重、被關(guān)愛、受激勵的環(huán)境中，逐步形成活潑開朗的良好性格，邁開健全人格的第一步。 在過去的一段時間里，我們即有閱歷又有教訓(xùn)，即取得了成果，也嘗試了教訓(xùn)。一年之即在于春，一日之即在于晨，新的一年新的起先，我們大家要上下一樣，把握新機遇、迎接新挑戰(zhàn)、面臨新問題、克服

6、新困難、譜寫新篇章。堅持以提高孩子的素養(yǎng)為中心，全面推行微小化服務(wù)，不斷提高幼兒園的知名度。培育后備人才是今后一個時期的工作重點，對那些有愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新精神的員工進行有針對性培訓(xùn)和熬煉，為他們搭好發(fā)展舞臺。 幼兒園園長述職報告2 勞碌的-年已悄然離去，迎來新年的同時特別有必要回望一年來走過的路。以使自己不斷總結(jié)閱歷，反思不足，在新的一年里確立更為明確的目標。 本年度在熟識幼兒園各項工作的基礎(chǔ)上，仔細領(lǐng)悟區(qū)托幼辦工作思路和學(xué)校辦學(xué)精神，逐步落實規(guī)范管理，主動促進師幼發(fā)展，努力供應(yīng)優(yōu)質(zhì)保教，不斷提升幼兒園的辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，使幼兒園在規(guī)范的基礎(chǔ)上進一步發(fā)展。現(xiàn)將本年度個人主要工作總結(jié)如下： 一、

7、愛崗敬業(yè)，歡樂從教作為幼兒園負責(zé)人，我始終酷愛著自己所從事的幼教事業(yè)，深愛著每一位老師和孩子們。并且確立了這樣的辦園宗旨：盡最大努力對幼兒實施優(yōu)質(zhì)的保育和教化，為家長解決后顧之憂，讓孩子健康歡樂，讓家長放心安心。為讓辦園宗旨落到實處，我潛心學(xué)習(xí)幼兒園管理理論，剛好向校領(lǐng)導(dǎo)匯報幼兒園工作進展，主動征得各級領(lǐng)導(dǎo)對幼兒園工作的指導(dǎo)，虛心尋求幫扶單位的幫助，充分調(diào)動全體老師工作的主動性，有效運用家長資源，使幼兒園在硬件建設(shè)和軟件提升方面有了肯定改觀。本年度，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，幼兒園鋪設(shè)了兒童樂園草坪，安裝了塑鋼大門，更換了存在平安隱患的門把手，增設(shè)了校內(nèi)廣播網(wǎng)，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個平安、衛(wèi)生、舒適的生

8、活環(huán)境。在全體教職工的共同努力下，以優(yōu)異的成果取得了幼兒園衛(wèi)生保健許可證，衛(wèi)生保健工作得到區(qū)衛(wèi)生保健站領(lǐng)導(dǎo)的高度贊許。利用暑假值班時間，組織全體老師確立各班主題，分別創(chuàng)設(shè)了寓教化性和藝術(shù)行為一體的水果寶寶、海底世界、森林音樂會和歡樂圖圖的班級環(huán)境，開設(shè)了家園直通車明星寶寶家園共育等與家長互動溝通的平臺。形成了規(guī)范的一日活動常規(guī)?？吹接變簣@的發(fā)展，雖然一路辛苦，卻也充溢歡樂。 二、規(guī)范管理，開拓創(chuàng)新本學(xué)年建立健全了幼兒園各項規(guī)章制度，逐步做到規(guī)范管理。在此基礎(chǔ)上，大膽開拓，取得一些工作上的進展。我們堅持每周一次的全體例會制度，進行上周工作總結(jié)、本周工作布置和強調(diào)留意問題三部分內(nèi)容，落實幼兒園各項

9、工作任務(wù)的同時不斷激勵老師的進步，提示老師的不足，達到邊工作邊學(xué)習(xí)邊改進的目的。完善了每兩周一次的教研活動制度，自己每次堅持參加其中，探討解決日常教化及教學(xué)中存在的問題。形成每兩周上交一次的備課制度，每次具體查看并剛好進行書面反饋，規(guī)范備課內(nèi)容，期末進行評比的基礎(chǔ)上不斷改進，達到為教學(xué)服務(wù)的目的。堅持每學(xué)期一次的教學(xué)評優(yōu)活動，相互溝通學(xué)習(xí)的同時進行六科教學(xué)的系統(tǒng)學(xué)科培訓(xùn)。本年度共召開了四次家長會，傳達幼兒園工作思路，匯報幼兒園主要工作。利用六.一和冬季運動會向家進步行了兩次大型的開放互動活動，期末向家進步行學(xué)期匯報兩次。召開了兩屆家長委員會的專題會議，主動征求家長對幼兒園工作的建議。建立園長信

10、箱，開通家園直通車，學(xué)期末請家長參加評價老師和幼兒園管理方面的看法，不斷改進提高幼兒園辦園質(zhì)量。建立規(guī)范、到位的衛(wèi)生消毒制度，堅持每天保持桌面地面衛(wèi)生，每周進行班級環(huán)境小掃除，每月班級環(huán)境大掃除，有效預(yù)防手足口和甲型h1n1流感的傳播，衛(wèi)生防疫工作扎實到位。在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上，我注意幼兒文化底蘊的積淀，進行了幼兒早期閱讀習(xí)慣的培育，讓幼兒接觸經(jīng)典圖畫書、進行嬉戲識字，開展每周一首古詩誦讀活動。利用戶外活動時間，組織幼兒開展豐富多彩的體育嬉戲，并進行拍球、跳繩的練習(xí)和達標活動，提高了身體協(xié)調(diào)性，增加了身體素養(yǎng)。開展故事大王評比活動，提高幼兒語言表達實力和大膽表現(xiàn)實力。充分利用小學(xué)有效資源，結(jié)合幼

11、兒園實際特點和幼兒接受水平，扎實有效地開展幼小連接工作。五月份起先帶領(lǐng)兩個大班的幼兒參與小學(xué)升旗儀式，了解小學(xué)升旗儀式的神圣與莊重。通過參觀小學(xué)校舍、綜合活動室讓幼兒了解小學(xué)教室與幼兒園的不同，激發(fā)幼兒生入小學(xué)的愿望。通過和小學(xué)生一起上課小蝌蚪找媽媽，感受小學(xué)以學(xué)習(xí)思維為主的課堂氛圍。通過介紹幼小連接工作的閱歷和入學(xué)后家長協(xié)作的專題閱歷介紹，讓家長了解幼小連接工作應(yīng)實行的針對性措施。通過變更作息時間、模擬小學(xué)課堂、整理小書包、學(xué)記作業(yè)等一些列活動讓幼兒從生活和學(xué)習(xí)等方面漸漸適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。 三、努力進取，初見成效正因為有了規(guī)范管理和不斷創(chuàng)新，幼兒園老師隊伍日漸成長起來，幼兒園成果也漸漸凸

12、現(xiàn)出來。為培訓(xùn)老師隊伍，我們分別進行了幼兒園教化指導(dǎo)綱要的深化學(xué)習(xí)、教研探討和理論考核，以此樹立老師正確的教化理念，轉(zhuǎn)變不良的教化行為。為老師供應(yīng)外出學(xué)習(xí)的機會和條件，參與了市衛(wèi)生局和兒保所舉辦的對園長、保育員和保健員的全方位培訓(xùn)，提高了全體教職工對衛(wèi)生清潔與消毒工作的相識。多次到育賢一幼聽課、參觀環(huán)境，為幼兒園教化教學(xué)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)供應(yīng)了條件。開設(shè)歡樂10分鐘大家談激勵大家分析幼教事例，反思教化行為。增設(shè)優(yōu)秀園丁欄目，每月評比一位優(yōu)秀老師，由園長、老師、家長和幼兒共同評價，促進老師成長。開設(shè)了幼兒園里好事多的德育陣地，表揚家長和小摯友中的好人好事。本學(xué)年先后組織老師進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比、早操評比、邊

13、彈邊唱競賽、講解并描述故事競賽、自制玩教具競賽等多項促進老師專業(yè)技能提高的評比活動，使老師不斷提升自己的專業(yè)技能，更好地為優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)。幼兒園所組織的慶六一 家長開放日活動嚴謹有序豐富多彩，得到了局領(lǐng)導(dǎo)、托幼辦、校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一樣好評。幼兒冬季運動會得到全體家長的一樣好評，掀起幼兒園冬季運動熱潮的同時，在社區(qū)中產(chǎn)生良好反映，省教化電視臺對此進行了新聞報道。因工作較為突出，本年度被市教化局評為濟南市托幼先進個人，本人所撰寫的多篇幼兒教化文章在濟南時報教化周刊上發(fā)表，取得較好的社會效應(yīng)。因幼兒園各項工作到位，在園家長對幼兒園進行了義務(wù)的宣揚，本學(xué)年招生工作出現(xiàn)了爆滿，家長早晨3點就來園排隊報名，半

14、天時間順當(dāng)完成了幼兒園本學(xué)年的招生安排。8月份進行了小班幼兒的試入園活動，讓幼兒順當(dāng)適應(yīng)幼兒園生活，為新學(xué)期的各項工作奠定基礎(chǔ)。本年度所開展的全部活動，均有安排有支配有總結(jié)，留下過程性資料的同時為幼兒園升級升類奠定基礎(chǔ)。 幼兒園園長述職報告3 作為幼兒園園長，在忙勞碌碌中走過了一個學(xué)期?；叵脒@一學(xué)期來，我憂心忡忡，最近常追問自己是否能給今后的日子留點激勵與喝彩，還是缺憾與慚愧。以下是我的述職報告。 一、注意學(xué)習(xí)，提升自身素養(yǎng) 由于自己許多年不在幼兒園工作，因此當(dāng)我再次來到這個崗位后感覺很生疏，手頭的全部工作對于我來說都是新的，我深感自己在這一領(lǐng)域是如此的貧乏，內(nèi)存不足。于是我把握各方面的信息，

15、不斷更新原有的思想觀念和教化理念，比照自己的工作，找尋差距，努力探究新的教化觀念與教化模式，并在指導(dǎo)過程中得以運用，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。并抓住外出學(xué)習(xí)的機會，傾聽專家的講座，承蒙專家的指導(dǎo)，感受新的教化理念。 二、加強培訓(xùn)，促進老師成長 我園老師專業(yè)水平參差不齊，為提高老師專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)實力，把對老師的培育列入園本教研的重點工作，加大指導(dǎo)力度。尤其是對今年剛踏上工作崗位的新老師進行隨堂聽課，跟蹤指導(dǎo)，每次聽課后，在確定優(yōu)點的同時，更留意語重心長的幫助和耐性指導(dǎo)，力求使老師通過課堂實踐提高基本功。加大園本培訓(xùn)力度。以園為本，開展自培活動，充分利用老老師的人才資源，實行新老老師結(jié)對幫扶的形式，形成老帶新，強帶弱的良好氛圍，產(chǎn)生了內(nèi)培效應(yīng)，取得了良好的效果。 三、多種渠道，提高保教質(zhì)量 由于我園辦園時間較短，學(xué)期初我園的保教質(zhì)量還很讓家長不放心，看到此分明感到責(zé)任的重大！經(jīng)?？嗨稼は肴绾翁岣弑＝藤|(zhì)量？我們以教研為切入口，以課題探討為突破口，以環(huán)境創(chuàng)設(shè)為關(guān)鍵點，以家園合作為支撐點，以實踐活動為主陣地，扎實提高保教水平。我園還把全園良好環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為基礎(chǔ)工作來抓，在寬敞的校內(nèi)內(nèi)細心規(guī)劃，合理布局，努力為幼兒構(gòu)筑一個多姿多彩、和諧寬松的有利幼兒健康人格發(fā)展的育人天地。 忙勞碌碌但很充溢，這是我這一學(xué)期來最大的感受