測量整理與復(fù)習(xí)實用教案

1、一、教學(xué)(jio xu)目標(biāo)1、通過復(fù)習(xí)熟練掌握長度單位之間的進(jìn)率和質(zhì)量單位之間的進(jìn)率及其互化。2、能準(zhǔn)確選用(xunyng)合適的單位，感知所學(xué)單位在生活場景中的使用。會動手畫已知長度的線段。3、培養(yǎng)解題時認(rèn)真審題，仔細(xì)分析，反復(fù)檢查的良好習(xí)慣。4、完成單元知識歸納。第一頁，共18頁。1、我們(w men)學(xué)過的長度單位有哪些?你能按從小到大的順序說說嗎? 毫米 厘米(l m) 分米 米 千米 (公里(n l)二、單元知識點回顧2、我們學(xué)過的質(zhì)量單位有哪些？你能按從大到小的順序說說嗎？噸噸 千克千克 克克第二頁，共18頁。3、在生活中，量比較短的物品，可以用（ ） 做單位；量比較長的物體(w

2、t)，常用（ ）做單位； 測量很長的路程一般用（ ）做單位， 千米也叫（ ）。4、當(dāng)我們表示物體有多重時，通常要用到質(zhì)量單位(dnwi)。在生活中，稱比較輕的物品的質(zhì)量，可以用（ ）做單位(dnwi)；稱一般物品的質(zhì)量，常用（ ）做單位(dnwi)；計量較重的或大宗物品的質(zhì)量，通常用（ ）做單位(dnwi)。毫米毫米(ho m)、厘米、分米、厘米、分米米米千米千米公里公里 克克千克千克噸噸第三頁，共18頁。5、長度單位(dnwi)的進(jìn)率： 進(jìn)率是10 1米=10分米, 1分米=10厘米, 1厘米=10毫米, 進(jìn)率是1001米=100厘米, 1分米=100毫米, 進(jìn)率是10001千米=1000米

3、, 第四頁，共18頁。6、相鄰兩個質(zhì)量單位進(jìn)率是1000。1噸=1000千克 1千克1000克 小技巧：在“噸”與“千克”的換算中，把噸換算成千克，是在數(shù)字的末尾(mwi)加上3個0；把千克換算成噸，是在數(shù)字的末尾(mwi)去掉3個0。第五頁，共18頁。5分米(fn m)= （ ）厘米 6厘米=（ ）毫米80厘米=（ ）分米(fn m) 70毫米=（ ）厘米50分米(fn m)=（ ）米 6米 =（ ）厘米1300米300米=（ ）米=（ ）千米8厘米+ 32厘米= （ ）厘米=（ ）分米(fn m)24毫米+56毫米=（ ）毫米=（ ）厘米5060 8 7560010001404808第六頁

4、，共18頁。6000克=（ ）千克(qink) 4000千克(qink)=（ ）噸8噸=( )千克(qink)2千克(qink)-700克=( )克600千克(qink)+ 1400千克(qink)=（ ）噸 3噸-800千克(qink)=（ ）千克(qink)648000130022200第七頁，共18頁。、一棵大樹(d sh)高約（ ）、一支(y zh)鉛筆長約（ ）、一根跳繩長 （ ）、一支粉筆長（ ）、一張課桌高 （ ）米米厘米米毫米分米第八頁，共18頁。、一只公雞的重量(zhngling)約是（ ）。千克(qink)、一個(y )桔子約重（ ）?？恕⒁活^大象的重量約是（ ）。 噸9、

5、 一袋大米重是25 （ ）。千克第九頁，共18頁。1、1000千克千克(qink)煤也可以說是煤也可以說是1噸煤。噸煤。（ ）3、1千克千克(qink)鐵比鐵比1千克千克(qink)棉花重。棉花重。（ ）2、1噸就是噸就是(jish)10個個1000克?？?。（ ） 5、10個個100米就是米就是1千米。（千米。（ ）6、千米是較大的質(zhì)量單位。（、千米是較大的質(zhì)量單位。（ ） 7、相鄰兩個長度單位間的進(jìn)率是、相鄰兩個長度單位間的進(jìn)率是10.（ ） 4、小明的身高是、小明的身高是136厘米（厘米（ ）第十頁，共18頁。2千克千克(qink)200克克200 千克千克(qink)50 噸噸 第十一頁

6、，共18頁。35毫米毫米(ho m)20米米20分米分米(fn m) 2313千米千米(qin m)第十二頁，共18頁。1、畫一條長57毫米(ho m)的線段。2、畫一條(y tio)比8厘米短6毫米的線段。從尺的從尺的0刻度開始畫起刻度開始畫起畫到畫到57毫米的地方毫米的地方第十三頁，共18頁。農(nóng)場有農(nóng)場有45噸糧食，用一輛載重噸糧食，用一輛載重5000千克的卡車千克的卡車(kch)運幾次可將這些糧食運完？運幾次可將這些糧食運完？5000千克千克(qink)=5噸噸答：用一輛載重答：用一輛載重5000千克的卡車運千克的卡車運9次可將這次可將這些些(zhxi)糧食運完。糧食運完。455=9（次

7、）（次）第十四頁，共18頁。貝貝買來一塊橡皮，原來長貝貝買來一塊橡皮，原來長4厘米厘米(l m)5毫米，毫米，用去用去9毫米?，F(xiàn)在這塊橡皮有多長？毫米。現(xiàn)在這塊橡皮有多長？4厘米厘米(l m)5毫米毫米=45毫毫米米45-9=36（毫米（毫米(ho m)）答：現(xiàn)在這塊橡皮有答：現(xiàn)在這塊橡皮有36毫米。毫米。第十五頁，共18頁。第十六頁，共18頁。謝謝您的觀看(gunkn)！第十七頁，共18頁。NoImage內(nèi)容(nirng)總結(jié)一、教學(xué)目標(biāo)。3、培養(yǎng)解題時認(rèn)真審題，仔細(xì)分析，反復(fù)檢查的良好習(xí)慣。第1頁/共17頁。你能按從小到大的順序說說嗎。你能按從大到小的順序說說嗎。、一棵大樹(d sh)高約（ ）。、一個桔子約重（ ）。、一頭大