版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、嵩山少林武術(shù)職業(yè)學(xué)院教職工獎懲條例(試行)院發(fā)200929號 2009年9月3日第一章 總則第一條 為充分調(diào)動教職工的工作積極性,實事求是地評價教職工的工作,獎優(yōu)罰劣,維護(hù)學(xué)院正常的教學(xué)、科研、管理服務(wù)等工作秩序,提高工作效率,促進(jìn)學(xué)院健康快速發(fā)展,特制定本規(guī)定。第二條 教職工應(yīng)愛崗敬業(yè)、遵守勞動紀(jì)律,遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度,規(guī)范言行舉止,教書育人、管理育人、服務(wù)育人。 第三條 獎懲辦法把政治思想工作、政紀(jì)處分和經(jīng)濟(jì)處罰的方法有機(jī)結(jié)合。獎勵時,要堅持精神與物質(zhì)相結(jié)合;對違紀(jì)違規(guī)的教職工,堅持以教育為主、懲罰為輔,對涉嫌嚴(yán)重違法者移交公安機(jī)關(guān)查處。第四條 本辦法適用于全院教職員工。第二章 獎勵第
2、五條 獎勵的條件對有下列表現(xiàn)的教職工,可予以獎勵:1、在教育教學(xué)、教學(xué)改革、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、實訓(xùn)室建設(shè)、教材建設(shè)、教學(xué)管理等方面,做出顯著成績或取得重大成果者;2、在科學(xué)研究工作中有重要發(fā)明創(chuàng)造或取得重大成果,社會效益、經(jīng)濟(jì)效益顯著者;3、在黨政管理與后勤服務(wù)工作中,忠于職守,廉潔奉公,管理水平與工作效率高,工作實績突出者;4、堅持教書育人、管理育人、服務(wù)育人,在精神文明建設(shè)中有突出貢獻(xiàn)者;5、在完成崗位責(zé)任制或目標(biāo)管理任務(wù)中成績突出者;6、防止或挽救事故有功,使國家財產(chǎn)、學(xué)院和師生利益免受或者減少重大損失者;7、有其它突出功績應(yīng)該予以獎勵的。第六條 獎勵的種類獎勵分為個人獎勵和集體獎勵。
3、1、個人獎勵分為:(1)先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀輔導(dǎo)員(班級導(dǎo)師)、青年教師新秀;(2)教學(xué)科研優(yōu)秀成果獎、優(yōu)質(zhì)課獎;(3)優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、“三育人”先進(jìn)個人、文明教師;2、集體獎勵分為:通報表揚(yáng)、授予先進(jìn)集體稱號。第七條 評獎辦法及要求1、各單項獎每年評選一次,集中于第二學(xué)期評選,教師節(jié)進(jìn)行表彰?!叭恕毕冗M(jìn)個人每兩年評選一次。2、根據(jù)獎項內(nèi)容,分別由院長辦公室、教務(wù)處、學(xué)生處制定評獎細(xì)則,按細(xì)則組織評獎。集體獎勵、個人獎勵評選中,各部門要講實績、講效果、講進(jìn)步,嚴(yán)格按條件公正公開地進(jìn)行評定。3、評選先進(jìn)個人必須充分發(fā)揚(yáng)民主,采取自下而上的辦法,嚴(yán)格掌握條件,由群眾民主評選
4、,領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真審查,要確保質(zhì)量,寧缺勿濫,絕不能搞平均主義和輪換形式。4、各種獎勵均由學(xué)院批準(zhǔn)。不經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)的,不能記入檔案和作為評職、晉級等方面的依據(jù)。第八條 評獎程序?qū)W院采取個人(集體)申報和民主推薦形式進(jìn)行初評。1、申報、推薦(集體和個人)人選及材料:由各單位按文件要求申報、推薦的先進(jìn)集體和個人,要寫出事跡材料、提供相應(yīng)的業(yè)績證明材料并填寫嵩山少林武術(shù)職業(yè)學(xué)院評優(yōu)申報表。2、成立專項“評優(yōu)工作小組”,由學(xué)院相關(guān)部門負(fù)責(zé)人組成。評優(yōu)工作委員會根據(jù)材料和名額比例確定人選后進(jìn)行公示和征求意見。3、公示:由相關(guān)獎項主管部門匯總公示三天,如有異議者向有關(guān)部門提出,情況屬實取消參評者資格。公示如無異議,
5、“評優(yōu)工作小組”提交院長辦公會,確定評優(yōu)結(jié)果。4、評優(yōu)工作在院長領(lǐng)導(dǎo)下,各職能部門根據(jù)工作分工具體負(fù)責(zé):先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀教師由院辦、教務(wù)處牽頭負(fù)責(zé);優(yōu)秀輔導(dǎo)員(班級導(dǎo)師)由學(xué)生處牽頭負(fù)責(zé);教學(xué)科研優(yōu)秀成果獎、優(yōu)質(zhì)課獎、青年教師新秀獎由教務(wù)處牽頭負(fù)責(zé);優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、“三育人”先進(jìn)個人、文明教師由黨委辦公室牽頭負(fù)責(zé);具體細(xì)則和標(biāo)準(zhǔn)由負(fù)責(zé)部門參照本辦法制定并負(fù)責(zé)組織實施。第九條 獎勵辦法1、先進(jìn)集體頒發(fā)獎牌(獎狀),先進(jìn)個人授予稱號、頒發(fā)榮譽(yù)證書并作為評定職稱的條件之一;2、以上獎勵在授予榮譽(yù)稱號的同時,并可發(fā)給獎品、獎金。3、今后凡推薦到全國、省、市表彰獎勵的各類先進(jìn)集體和個人,除
6、特殊人才外原則上在本院表彰的先進(jìn)集體和個人中產(chǎn)生。第三章 處罰第十條 我院教職工有下列表現(xiàn)之一者,應(yīng)給予行政處分。如果情節(jié)輕微、性質(zhì)不嚴(yán)重,經(jīng)過批評教育后,認(rèn)識較好,有改正錯誤積極表現(xiàn)的,可免予行政處分。(一)嚴(yán)重違反勞動紀(jì)律,擅自離崗,經(jīng)常遲到、早退、曠工,不完成崗位工作的;(二)無正當(dāng)理由不服從工作安排或任務(wù)分配,無理取鬧,聚眾鬧事,嚴(yán)重影響或擾亂教育教學(xué)秩序和工作秩序的;(三)以權(quán)謀私或濫用職權(quán),違反財經(jīng)紀(jì)律造成經(jīng)濟(jì)損失的;(四)違反校紀(jì)校規(guī)造成工作責(zé)任事故和教學(xué)事故的;(五)打架斗毆、偷盜公共財物、涉密泄密等違反國家治安管理處罰法以及其他政策法規(guī)的或被公安機(jī)關(guān)處罰的一般違法行為(治安警
7、告、行政拘留);(六)工作不負(fù)責(zé)任,玩忽職守,造成國家和集體財產(chǎn)遭受重大損失或危害人的生命安全的;(七)抄襲或剽竊他人成果,縱容考場舞弊,制作或出具假證書、證明、證件的;(八)犯有其他嚴(yán)重錯誤的。第十一條 院長辦公室、教務(wù)處、學(xué)生處根據(jù)學(xué)院處罰條例制定工作責(zé)任事故和教學(xué)事故認(rèn)定細(xì)則,配套實行。第十二條 處罰的種類處罰分為行政紀(jì)律處分、經(jīng)濟(jì)處罰和解除聘用合同。第十三條 行政紀(jì)律處分分為:警告、通報批評、降職、撤職、開除五種。第十四條 給予教職工經(jīng)濟(jì)處罰,應(yīng)該視錯誤情節(jié)和由此造成國家、學(xué)院財產(chǎn)損失或直接經(jīng)濟(jì)損失的大小,處以一次性經(jīng)濟(jì)賠償。對支付賠償有困難的當(dāng)事人,可以從工資中按月扣除,但扣款的金額
8、不宜超過月工資收入的50。第十五條 教職工的錯誤行為,符合聘用合同中單方面解除合同的,學(xué)院通過解除聘用合同的方式予以處理。第十六條 處罰工作程序(一)教職工的處罰,由所在單位或相關(guān)職能部門在認(rèn)真調(diào)查的基礎(chǔ)上,弄清事實,取得證據(jù),提出書面處罰意見,報學(xué)院教務(wù)處、學(xué)生處或人事部門。(二)學(xué)院教務(wù)處、學(xué)生處或人事部門在收到書面意見的3天內(nèi),組織有關(guān)部門以及向當(dāng)事人復(fù)核事實情況,并提出初步處罰意見報院長辦公會。(三)院長辦公會研究決定的處理結(jié)論,按類別在院內(nèi)公布,同時把決定的書面材料轉(zhuǎn)人事部門歸檔。(四)學(xué)院教務(wù)處、學(xué)生處或人事部門負(fù)責(zé)把書面決定轉(zhuǎn)達(dá)當(dāng)事人。當(dāng)事人如有拒絕簽收的,可以采取公開告示的方式通知。 (五)當(dāng)事人對處理決定有異議的,應(yīng)在接到書面決定通知的3天內(nèi),向?qū)W院人事爭議調(diào)解委員會(由院辦、教務(wù)處、工會和職
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年大學(xué)學(xué)生會工作總結(jié)參考(三篇)
- 2024年工程車輛運(yùn)輸合同標(biāo)準(zhǔn)范文(二篇)
- 2024年垃圾清運(yùn)承包合同格式范文(二篇)
- 2024年委托代理協(xié)議參考樣本(五篇)
- 2024年學(xué)校車輛出入管理制度(六篇)
- 2024年工程合同格式范文(二篇)
- 2024年安全主管的崗位職責(zé)(三篇)
- 化債力度加碼城投債持續(xù)凈償還-2024年三季度城投債市場分析與展望 -聯(lián)合資信
- 2024年工資專項集體合同參考樣本(二篇)
- 2024年婦幼保健院核心制度(二篇)
- 工業(yè)污水處理廠項目經(jīng)濟(jì)效益和社會效益分析報告
- 安徽省阜陽市臨泉縣2023-2024學(xué)年六年級上學(xué)期期中英語試卷+
- 中醫(yī)養(yǎng)生的吃生姜養(yǎng)生法
- 馬克·吐溫及作品《哈克貝利·費(fèi)恩歷險記》素材課件
- 【初中數(shù)學(xué) 】第五章 相交線與平行線 章節(jié)練習(xí)題 2023-2024學(xué)年人教版數(shù)學(xué)七年級下冊
- 工業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量安全風(fēng)險監(jiān)測實施規(guī)范
- 482023年廣西職業(yè)院校技能大賽中職組《職業(yè)英語技能》賽項職場應(yīng)用環(huán)節(jié)樣題
- 高中化學(xué)教學(xué)學(xué)生高階思維能力培養(yǎng)路徑分析
- 原始記錄書寫培訓(xùn)課件
- 《數(shù)學(xué)家高斯》課件
- 2023年中國石化安慶石化公司校園招聘150人歷年高頻難易度、易錯點模擬試題(共500題)附帶答案詳解
評論
0/150
提交評論