在幻燈片中插入聲音和影片精選八年級(jí)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)教案_第1頁(yè)
在幻燈片中插入聲音和影片精選八年級(jí)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)教案_第2頁(yè)
在幻燈片中插入聲音和影片精選八年級(jí)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)教案_第3頁(yè)
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1、第九課在幻燈片中插入聲音和影片一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)方面:1 .使學(xué)生掌握在幻燈片中插入聲音文件的方法。2 .使學(xué)生掌握錄制幻燈片旁白的方法。3 .使學(xué)生掌握在幻燈片中插入影片文件的方法。 技能方面:4 .培養(yǎng)學(xué)生制作多媒體作品的能力。5 .培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。情感方面:1 .培養(yǎng)學(xué)生的想像能力和創(chuàng)作意識(shí)。2 .激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。二、教學(xué)重點(diǎn)1 .插入聲音文件。2 .錄制旁白。3 .插入影片文件。三、教學(xué)難點(diǎn)錄制旁白。四、教學(xué)方法4 .演示法。5 .自學(xué)法。6 .實(shí)踐法。五、教學(xué)手段與教學(xué)媒體1 .多媒體網(wǎng)絡(luò)教室。2 .教師準(zhǔn)備的聲音文件、視頻文件。六、課時(shí)安排1課時(shí)。七、教學(xué)過(guò)程(見(jiàn)下表

2、)教學(xué)內(nèi)容、步驟與方法學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容與方式預(yù)期效果與備注一、導(dǎo)入課題教師展示、評(píng)價(jià)以“我們 的班級(jí)體”為主題的幻燈片。 由學(xué)生提出怎樣在幻燈片中 插入聲音導(dǎo)入課題。二、新課1 .插入聲自文件教師提出任務(wù):在“我們 的班級(jí)體”演示文稿中插入 聲自文件。教師利用 Windows Media Player播放一組產(chǎn)首,文件,由學(xué)生欣賞、評(píng)價(jià)教師展示的 作品。學(xué)生接受學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)生聽(tīng)聲音文件,找出適合 幻燈片的背景音樂(lè)。使學(xué)生在欣賞幻燈片的過(guò) 程中進(jìn)行交流,了解本節(jié)課的 學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)生明確學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)生選出適合做演示文稿背 景的聲音文件,并記卜文件 名。教師演示:在“我們的班 級(jí)體”幻燈片中插入聲音文

3、件的操作方法:?jiǎn)螕簟安迦搿?一 “影片和聲音” 一 “文件 中的聲音” 一選擇聲音義件 一 “確定”。教師布置任務(wù):打開“我 們的班級(jí)體”幻燈片,添加 自己喜歡的聲音文件。教師提示:想一想,怎樣 使表示聲音文件的小喇叭不 影響幻燈片畫面。學(xué)生觀看教師插入聲音文 件的操作。學(xué)生上機(jī)操作,給幻燈片插 入尸首。學(xué)生思考問(wèn)題,并進(jìn)行調(diào)整 表示聲音文件的小喇叭的位 置。通過(guò)教師演示,學(xué)生可以掌 握插入聲音文件的操作方法。學(xué)生可以完成任務(wù)。學(xué)生通過(guò)思考可以完成任 務(wù)。續(xù)表2.插入的#學(xué)生聽(tīng)教師介紹,觀看教師通過(guò)教師介紹和演示,學(xué)生教師介紹:PowerPoint提供 了錄制旁白的功能。教師演示錄制旁白的操作

4、 方法:?jiǎn)螕簟安迦搿?一 “影 斤和尸日)小把尸日-出現(xiàn)錄音窗口后,單擊按鈕,開始錄音。單擊按 鈕,停止錄音。單擊按鈕, 播放錄制的聲音。演示,學(xué)習(xí)在幻燈片中插入自 己錄制的聲音的方法??梢粤私庠诨脽羝胁迦胱?己錄制的聲音的基本方法。對(duì)沒(méi)有使用過(guò)錄音機(jī)的學(xué) 生,教帥要加強(qiáng)指導(dǎo)。出白結(jié)束后,將水制的嚴(yán) 音播放給學(xué)生聽(tīng)。教師布置任務(wù):分小組進(jìn)學(xué)生分小組進(jìn)行操作,為幻 燈片錄制一段旁白。教師注意對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行 使用麥克風(fēng)的指導(dǎo)。行練習(xí)。每個(gè)小組利用耳機(jī) 和麥克風(fēng),為幻燈片木制一 段旁白。教師組織學(xué)生進(jìn)行交流。3 .插入影片教師打開準(zhǔn)備好的影片文件一一“一次主題班會(huì)”,播學(xué)生欣賞、評(píng)價(jià)同學(xué)錄制的 旁

5、白。學(xué)生聽(tīng)教師介紹。讓學(xué)生在欣賞中互相交流。學(xué)生明確學(xué)習(xí)任務(wù)。放給學(xué)生看,提出要將該文 件插入到PowerPoint幻燈片 中。教師仰目任務(wù):試一試, 將影片文件插入到幻燈片 中。教師要求學(xué)生演示插入了 影片文件的幻燈片。學(xué)生上機(jī)實(shí)踐,學(xué)習(xí)在幻燈 片中插入影片的方法。學(xué)生通過(guò)試驗(yàn)或看書自學(xué), 可以完成任務(wù)。學(xué)生觀看同學(xué)演示。解決學(xué)生操作中出現(xiàn)的問(wèn) 題,使學(xué)生進(jìn)一步掌握知識(shí)。續(xù)表三、課堂練習(xí)在“自我介紹”演示文稿 中插入聲音文件和錄制旁 白。學(xué)生上機(jī)實(shí)踐,完成課堂練 習(xí)。學(xué)生可以完成任務(wù)。四、課堂小結(jié)教師與學(xué)生共同對(duì)本節(jié)課 進(jìn)行小結(jié)。教師強(qiáng)調(diào):在 Power-Point中可以插入的聲 首義件后MIDI首樂(lè)、自己錄 制的聲音、剪輯庫(kù)中的聲音學(xué)生參加小結(jié)。學(xué)生聽(tīng)教師介紹,了解在PowerPoint中可以插入的聲 首義件。復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí),明確在PowerPoint中可以插入的聲 首義件。文件、WAV聲音文件、CD 和VCD中的聲音,播放設(shè)置 方法都相同。五、布置作業(yè)在“我的家庭”演示文稿 中添加聲音、視頻等文件。注意培養(yǎng)學(xué)生處理多媒體 信息的能力。八、板書第二十八課在幻燈片中插入聲音和影片一、插入聲音文件單擊“插入” 一 “影片和聲音” 一 “文件中的聲音” 一選擇聲音文件一 “確定”。二、插入錄制的聲音單擊“插入” 一 “影片和聲音” 一 “錄制聲音” 一出現(xiàn)錄音

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