上半年幼兒園教學(xué)管理工作計劃

1、精品文檔上半年幼兒園教學(xué)管理工作計劃一、指導(dǎo)思想：圍繞院務(wù)工作計劃，本學(xué)期保教組以領(lǐng)會規(guī)程 、綱 要為指導(dǎo)，堅持“以幼兒發(fā)展為本，以教師專業(yè)化成長為 本”的理念，不斷更新教育觀念，加強教育教學(xué)研究，提升 教師教學(xué)水平，優(yōu)化一日活動，進(jìn)一步完善園本課程，促進(jìn) 幼兒健康成長。二、幼兒園保教現(xiàn)狀分析：優(yōu)勢：1 、教師整體保教水平比較平衡，教師的工作積極性及 工作責(zé)任心比較強。2 、我院的課題研究已有多年，初步構(gòu)建分享閱讀園本 課程框架，良好的課題研究氛圍形成，為課程的個性化實踐 奠定基礎(chǔ)。3 、在家長問卷中發(fā)現(xiàn)，教師工作得到了家長的肯定， 家長滿意率比較高。不足：1 、常規(guī)工作模式方面存在著一定的弊

2、病，如：日常工 作、網(wǎng)站建設(shè)的檢查監(jiān)督方式等需要進(jìn)一步的完善。2 、教研組工作還沒有發(fā)揮其最大的實效性，在教研組 管理與指導(dǎo)方面需加強力度。精品文檔二、保教工作目標(biāo)： 繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí)，關(guān)注教師隊伍建設(shè)，提升教師的專 業(yè)水平，進(jìn)一步加強教學(xué)常規(guī)管理，注重教研組建設(shè)的有效 性，提高本院保教質(zhì)量，完善園本課程，優(yōu)化一日活動。四、主要工作與措施：( 一) 繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí)，通過業(yè)務(wù)組學(xué)習(xí)規(guī)程 、綱 要，結(jié)合一日活動操作細(xì)則，進(jìn)一步了解各年齡段幼兒的 發(fā)展水平，引導(dǎo)教師關(guān)注幼兒，關(guān)注自己的教育行為，關(guān)注 自己的專業(yè)發(fā)展，運用到實踐中。( 二) 改進(jìn)常規(guī)工作檢查監(jiān)督機制，落實一日常規(guī)工作的 開展1 、增

3、強班級教師的責(zé)任心： 通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 規(guī)程、綱 要，明確工作要求及規(guī)范 ;2 、增強聽課的有效性： (1) 有計劃地下班聽課，確保每 一個聽課教師參與研討，通過聽評課提高教師研討分析能 力。 (2) 通過教研活動比賽，提高教師的整體素質(zhì)，增強教 師教育教學(xué)的實踐能力，充分理解綱要理念，提升教學(xué) 水平。3 、各類計劃的有效落實：每月制定的各類活動及計劃 按期完成，嚴(yán)格按照計劃落實，組長配合保教主任完成各項 活動，保證各項活動的開展質(zhì)量。三、關(guān)注教師隊伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長精品文檔1 、借助幼兒園各項活動的開展，提高教師們的組織能 力，大膽探索教育工作的新思路。2 、學(xué)習(xí)提高操作、使用媒體的能力

4、，進(jìn)一步提高使用 現(xiàn)代教學(xué)媒體的能力 ;3 、繼續(xù)加強教師基本功訓(xùn)練， 期末進(jìn)行普通話 （ 講故事 ） 比賽活動 ;4 、鼓勵教師繼續(xù)參加各類進(jìn)修，始終保持與時俱進(jìn)的 腳步。5 、充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)示范作用，積極參加各類 評比活動。四、抓好教研組建設(shè)，提高保教質(zhì)量1 、通過教研組長、例會、外出觀摩、進(jìn)修等方式，提 高教研組長的管理能力 ;2 、增強教研組活動的實效性，通過院長、保教主任參 研、教研活動比賽，切實發(fā)揮教研組工作的作用 ;3 、嘗試制定各年齡段幼兒的評價指標(biāo)，為下一階段的 保教工作開展提高更可靠的依據(jù)。五、關(guān)注幼兒的一日生活，進(jìn)行游戲活動的開展與指導(dǎo)1 、科學(xué)合理的安排幼兒晨間活動，保證戶外活動、體 育活動、游戲活動等時間 ;2 、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)