個人師風師德自查報告

1、個人師風師德自查報告?zhèn)€人師風師德自查報告范文在這次師德師風自查活動中，為了培育自己高尚的師德，我經(jīng)常 對自己的各個方面反思回顧，找出缺點與不足，以便把自己的工作 做得更好一些?，F(xiàn)將個人師德師風方面的表現(xiàn)自查如下：1、加強學習依法執(zhí)教首先，社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就 跟不上時代的步伐。所以我不斷加強教育教學的理論知識的學習， 吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。 在業(yè)務(wù)上通過學習在教學方法不斷有新思路、新突破，再上新臺階。 其次，多年來的從教，使我認識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實 的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守教師法，以它為準則， 時刻提醒自己

2、要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有意義。2、愛崗敬業(yè)教書育人我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學校。因此， 不論在什么時候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時 刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ) 上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標，眼中有孩子” 的原則來設(shè)計教學活動。3、熱愛學生和諧發(fā)展關(guān)心、熱愛孩子是教師最基本的天職在每次的活動中，我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點，堅持 “一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對學生嚴格要 求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子 們愉快茁壯地成長。4、尊重家長服務(wù)家長家長是我

3、們搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我會及時與 家長溝通，認真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責、 責備家長。并且在語言交流中，以平和、委婉、真誠、用誠意使家 長信任我。5、廉潔從教，不謀私利自覺抵制社會不良風氣影響，不對學生 進行有償補課和收取額外的報酬與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。經(jīng)過自查我認為自己目前還存在以下幾個方面的問題：1、政治學習有些松懈，思想認識不到位。2、教育教學方法還有些不妥當?shù)牡胤?，教育教學效果還不夠理想。3、課堂教學方法簡單，觀念還未徹底轉(zhuǎn)變，還有些不太適應(yīng)課改 的要求。4、對學生德育工作還不夠重視，做的還不細致.。5、工作作風不夠

4、扎實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自 然的松懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展 工作。對學生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學生的思想上的 問題常常不能得心應(yīng)手。二、整改措施：針對以上存在的問題，我決心采取以下措施進行整改：1、進一步提高認識，加強學習教師職業(yè)道德、教師法等 條例。要忠誠于教育事業(yè)，對教育盡心竭力，處理好事業(yè)需要與個 人利益的關(guān)系。要關(guān)心愛護學生。要自覺為人師表，作道德的表率。 在教育工作中，對學生的要求，應(yīng)該也是對自己的要求;要求學生做 的，首先自己要做到。在日常工作和生活的各個方而，也要嚴格要 求，做出表率。2、加強業(yè)務(wù)學習培訓(xùn)，提高師德和能力素質(zhì)水平

5、，包括基本教學 素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，真正起到言傳身教的重要作用。3、改進課堂教學方法，針對學生實際情況備課，上課，吸引每一個 學生認真傾聽，積極大膽發(fā)言，設(shè)計作業(yè)有層次，提高教學質(zhì)量.4、加強學生的德育教育，注重教育的實效性和針對性，關(guān)注學生 的心理健康和生理健康的問題。5、調(diào)整心態(tài)，積極樂觀地面對人生，不為小事斤斤計較，敞開 心胸寬容待人。三、今后的改進方向：要更進一步認真加強政治理論學習，及時掌握黨的工作重點方針, 與黨中央保持高度的一致。從思想上行動上提高自己的工作責任心, 樹立一切為學生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退, 要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風?？炭嚆@研業(yè)務(wù)

6、知識， 做到政治業(yè)務(wù)兩過硬?？傊?，師德要從小事做起，從我做起，只有不斷學習，努力探索; 才能外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)。在深化教育改革的今天才能不會落伍。 我決心今后更加努力學習，用現(xiàn)代教育思想武裝自己，更加深入細 致地做好學生的思想工作，以自己的人生魅力去影響感化每一位學 生，讓學生在寬松愉快的環(huán)境中接受良好的'教育。一句話“注重自 我學習、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控，做到老，學到老?！弊罱粋€階段，木人通過師德師風整改的學習，對教師職業(yè)的特 殊性有了更進一步的認識。通過學習，我受益匪淺。教師不僅要教 好書，還要育好人，各方而都要為人師表，使我更加深刻地認識到 加強師德師風建設(shè)的重要性。在

7、此我就我個人在“六學六查”、活 動中發(fā)現(xiàn)的問題進行自我剖析：一、學習關(guān)愛學生典型，査自己在熱愛學生方面愛與責任是師德之魂，體現(xiàn)在既愛“ “雙優(yōu)”的學生，更多地關(guān) 愛“欠發(fā)展的學生”，平等地對待每一個學生。新型的師生關(guān)系給 我們提出了新的要求，我努力做到在關(guān)愛與嚴格要求學生上把握好 分寸。學生既是教育的對象，又是教師人格不斷完善的動力。不足之處：對學生的耐心不夠，有時對學生象“管家婆” 一樣吆 五喝六，有挖苦學生現(xiàn)象。二、學習教書育人典型，查自己在愛崗敬業(yè)方面在教育教學中，熱愛教育、熱愛學校、盡職盡責、教書育人，注 意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。我努力以崇高的職業(yè)道德，良好 的教風，嚴明的教紀從

8、教，平等的態(tài)度對待學生，以人為本、嚴格 要求、耐心引導(dǎo)，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責，不 傳播有害學生身心健康的思想。”積極實施素質(zhì)教育，不斷提高教 育教學質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展，以達成教學相長之目的。不足之處：由于個性使然，有時較情緒化，課堂教學往往受情緒 支配。三、學習遵章守紀典型，查自己在為人師表方面作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產(chǎn)生很 大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。 在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行， 不講粗話，以模范對學生做出表率。外出學校、注意自己的形象， 不參加任何活動和其他對社會造成不良影響的活

9、動。時時刻刻提醍 自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。不足之處：有時對待學生的語言過激。四、學習以校為家，團結(jié)協(xié)作典型，査自己在團結(jié)協(xié)作方面我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習, 共同討論，探索教學規(guī)律。不足之處：關(guān)心集體還不夠。五、學習廉潔從教典型，查自己在廉潔從教方面記得陶行知先生在每天四問中寫道：“一切心術(shù)不正行為不 端，都是由不廉潔而起”。工作中，我堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精 神，自覺抵制社會不良風氣影響。從不利用職責之便謀取私利，向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，索要學生、家長的財物，從事有償 家教等以教謀私行為。不足之處：無私奉獻精神不強。六、學習開拓創(chuàng)新典型，査自己

10、在嚴謹治學方面今天的時代己經(jīng)是知識經(jīng)濟的時代、學習化的時代，科學技術(shù)日 新月異。教師只有不斷學習才能適應(yīng)時代的要求，適應(yīng)教育新形勢 的需要。因此，在工作中我認真鉆研教材、研讀學生、反思自己的 教學行為，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律， 改進教學教育方法，提高自己的教育、積極更新教育觀念，提高自 己的教育、教學和科研水平。努力做到了不斷自我充電，謙虛謹慎, 相互學習、相互幫助、不恥下問。不足之處：教學方法不能及時創(chuàng)新，大膽實踐，勇于創(chuàng)新不夠。今后努力的方向：1、樹立先進的教育理念，自覺遵循教育規(guī)律，積極推進教育創(chuàng) 新。牢固樹立育人為本，德育為先的思想，全面關(guān)心幼兒成長，熱 愛尊重幼兒，公平、公正對待每一個學生，促進學生全面發(fā)展。2、認真學習教育教學理論，把時間用在業(yè)