中考生物專題復(fù)習(xí)二細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位上講義

1、中考生物專題復(fù)習(xí)二細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位上講義重難點(diǎn)突破考點(diǎn)呈現(xiàn)1 .說(shuō)出顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)和作用，使用顯微鏡和制作臨時(shí)裝片。2 .細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位；說(shuō)明單細(xì)胞生物可以獨(dú)立完成生命活動(dòng)。3 .區(qū)別動(dòng)植物細(xì)胞的主要不同點(diǎn)。4 .描述細(xì)胞核在生物遺傳中的重要功能。知識(shí)梳理、顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用大型樂(lè)高玩具樂(lè)高赧木生物體細(xì)胞物鏡倍數(shù)越高，鏡頭越長(zhǎng)。目鏡倍數(shù)越高，鏡頭越短。顯微鏡的放大倍數(shù) 書(shū)鏡放大倍數(shù)X目鏡放大倍數(shù)(2)放大倍數(shù)與物像甲乙4 / 4顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野越暗，所看到的實(shí)物范圍越小，見(jiàn)到的細(xì)胞數(shù)目越少。(3)有關(guān)物像.的調(diào)節(jié)使鏡筒升降范圍較大的是粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒升

2、降范圍較小的是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。 (4)物像與標(biāo)本的關(guān)系形成的物像與實(shí)際標(biāo)本相比較，“上下”.“左右”均顛倒(5)物像與亮度遮光器的光圈越大視野越亮；反光鏡設(shè)定為凹面鏡視野更亮。2.顯微鏡的使用(1)取鏡和安放取鏡時(shí)，右手握住鏡臂，左手托住鏡座，放于桌上略偏左的位置。(2)對(duì)光 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡正對(duì)通光孔；轉(zhuǎn)遮光器，使較大的光圈正對(duì)通光孔；轉(zhuǎn)反光鏡，通過(guò)目鏡看見(jiàn)明亮視野。觀察品一、il4舉放置玻片標(biāo)本；下降鏡筒，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，眼睛從側(cè)面注視物鏡；雙眼睜開(kāi)，左眼觀察，右眼睜開(kāi)同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，直到看清物像為止，并略轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物像更加清晰。小結(jié)一、顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用2 .顯微鏡的使用(

3、1)能對(duì)標(biāo)本圖象放大的是目鏡和物鏡_。(2)能調(diào)節(jié)視野亮度的是反遍遍戚二(3)能使鏡筒上升或下降的是粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。3 .顯微鏡使用的相關(guān)問(wèn)題(1)如何使目標(biāo)在視野中央要把淋巴細(xì)胞移動(dòng)到視野中央，需要如何移動(dòng)玻片標(biāo)本 玻片標(biāo)本向右上方移動(dòng)即可。技巧：物像往哪偏，標(biāo)本往哪移。 (2)如何區(qū)分氣泡和細(xì)胞氣泡內(nèi)無(wú)其他結(jié)構(gòu)，細(xì)胞內(nèi)有其他結(jié)構(gòu)。(3)如何區(qū)分污漬存在于玻片還是鏡頭玻片標(biāo)本上的污漬會(huì)隨著玻片移動(dòng)而移動(dòng)；鏡頭上的污漬則不會(huì)。 鏡頭上的污漬需要使用擦鏡紙進(jìn)行擦拭。金題精講 題一：小明觀察血涂片時(shí)，首先看到了下圖中所示的物像。然后進(jìn)行操作觀察到圖中所示的物像，小明觀察時(shí)沒(méi)有進(jìn)行的操作是()題二：要將如圖所示顯微鏡下的視野“甲”變?yōu)橐曇啊耙摇?，下列正確的是I 甲乙 IA.用高倍物鏡，再向右上方移動(dòng)裝片B.換用高倍物鏡，再向左上方移動(dòng)裝片C.向右上方移動(dòng)裝.片，再換